勤能补拙，从二年级（2016.9）开始记录女儿学习

ty_上善若水50 · 发表于 2021-5-23 15:58:55

看到“专脑”“细脑”，我忍不住笑了

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 16:05:02

买的书到了，《福尔摩斯探案全集》和《穿越报》，《福尔摩斯》是注音版的，准备先看。
　　

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 17:17:29

我真的不会引导孩子写作文，如果不是完全放手，我引导着引导着就成了自己的思路，即便是孩子自己写出来也完全不是孩子的作文，有点四不像的感觉。这样长期下去会怎么样呢？会不会产生依赖？另外我觉得这个年龄写这个主题有些难，如果写《我的妈妈》这样的，或许我能放手，或者就由着孩子写几句，我爱我的祖国，我骄傲我是中国人这样的之前演讲喊过的口号。
　　还是发上来记录一下。
　　

杏花烟雨江南abc · 发表于 2021-5-23 18:21:00

我们二年级才开始进行看图说话呢，到目前也才只写了两篇。而且还都是老师引导他们完成的，不是自己独立完成的。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 18:51:26

今天我好好想了下作文引导哪里可以改进，对于这种确实超出了孩子能力范围的作文，引导是必要的，讨论过后把写作思路告诉孩子也可以，后面就应该放手了，任她写成什么样，最后只检查有没有句子不通顺的，有没有错别字就好了。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 19:52:30

上周六古筝老师有事停课，这周六学校上课，所以古筝这周就不练了，轻松轻松。
　　作业照旧不多，假期做的语文试卷居然有错的，查字典那题让写音序小西写了拼音，我没检查出来。我都忘了什么是音序了，百度学习了下，让小西改过来并抄写了两遍。数学要求背乘法表，今天小西背的不好，有错误，再背，又错，我有点冒火，从暑假就开始背，如今还会出现七八五十四这样的错误，这次对了下次还会错，把我气得不行。
　　古筝的时间用来背演讲稿，小西参加类似的活动比较多，现在快成专业户了。小西第一次参加是朗诵一首不太长的现代诗，她紧张的多次忘词；第二次参加是几个人一起朗诵一首比较长的现代诗，小西说不那么紧张了；第三次是参加讲故事比赛，小西取得了第一名的好成绩；第四次是在入队仪式上面对全校师生代表新队员致辞；第五次是前不久的《教师赞歌》；现在准备的是第八次。感谢老师给予小西这么多锻炼的机会，我们选择这个离家近的学校，没有选择重点小学，我感觉就小西的情况而言，我们是得大于失的。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 20:09:24

　　原来那张计划表是给我看的，这张计划表才是给小西用的，十月过完，再来贴执行情况。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 21:02:32

刚刚同事过来聊天，她家孩子也是二年级，在我们这里稍好点的一所小学，她说她女儿数学和语文每单元都考试，老师会把分数段发在群里，她女儿第二单元考了98分，就是小西国庆假期在家做的那张试卷，如果是小西考能上90分吗？除去在家不重视的因素，90分也是最多了吧。别的不清楚，就读书的多少，小西应该读的更多一些，唉，不比较了，还是只跟自己比吧。平时还是按计划来，考前老师开始刷试卷的时候，我们再开始刷题提分。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 21:47:26

昨天下午还和同事说从上二年级就没见过小西的考试卷，下午放学就见到了数学二单元测试的卷子，小西只得了92分。
　　扣的8分都很可惜
　　一道列竖式计算进位没有标记，虽然结果正确，被扣一分；
　　一道填空题，个位满十要向（）进一，小西填的是前，应该填十位，这个应该是明白怎么做，但不会填了。
　　两道应用题列式和结果都正确，但都因为没有回答被分别扣了三分。第一题是问够不够，小西算出剩余4人，但没有写上不够；第二题是问100元可以买以上哪两种商品，小西列式计算，没有回答是哪两种。我问她为什么不回答，小西说其他的应用题不是也只列式计算不用写答吗，我以为都不用写。我告诉她需不需要答要看具体情况，这两种一定要答，我觉得大多数学生都知道这两题要答的吧，从做数学题也能看出小西这个理解力不强，不能理解她的一些想法。

妙舞清歌2016 · 发表于 2021-5-23 23:22:47

今天买的书
　　

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