家有高三娃，发个帖子记录陪读妈的念念碎

一叶荒芜2020

昨天开了家长会，我理解错了红利政策，我一直纠结忧患的门槛考试，看来不是那么遥不可及。老母实在是为疫情中娃断崖式陡降惊魂未定(这也是一点贴首时不时会出现梦魇的焦虑得源头)，加之本来就是未雨绸缪的悲观主义者，所以目标一直锁定在门槛考，略略心宽。同学妈妈提醒我应该为下一阶段的冲刺做准备，我才恍然。所有规划全在孩子和家长的趟水过河，靠家长有限的信息资源，靠家长的理性和定力。学校似乎置身事外，连政策都捂在手里，不官方不主动。学校老师也各种无奈，学校一直奉行素质，宽松管理，这正是长期以来的校行方针让该校的孩子们，比同龄的他校孩子更有个性与无羁。老师想交给家长监督，让教学计划可以正常进行，面对如此局面，难道不是学校不是社会应该反思的吗？！
　　疫情开学初，不少中学出现孩子心理失衡跳楼的悲剧，我们学校也不例外，那一阵，学校封锁消息，家长们窃窃窃私语，噤若寒蝉，孩子们也异常安静，空气中都是沉重的低压云……这正是这些事情，让学校老师想管不敢放手管理，家长们也是欲说还休，基本以忍为第一要务。高三的孩子，就走在这样的空气中。

一叶荒芜2020

今天周六，地铁上人不多，看到三个地铁上看书的学生，一个在背书，一个拿着笔在大本上用笔写写画画显然是在赶作业，还有一个居然在看《向上生长》，这本书我才放入书架，还没来得及看。无论如何，善于利用时间，都是值得称赞的

一叶荒芜2020

　　

一叶荒芜2020

　　今天有事高铁回老家一趟，办完事火速返回。今天是周六，晚上没有晚自习，我家的规矩，是他拥有手机使用权的时间。手机，对于没有自制力的孩子，那确实是足矣自毁前程的利器。绝大数孩子，需要靠外力威慑监督控制，才能与手机断舍离。很不幸，上帝发给我的那颗种子，就是普普通通的那颗。疫情期间的灾难，让我不再相信我家娃能自觉主动管理好手机。

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疫情期间半年的网课，让娃看手机玩iPad合法化。我们学校没有像其他学校要求的那样，开摄像头，点名回答问题，作业拍照上传，反而多为录播课，没有老师学生互通，更是没有监督模式，导致娃们兴奋至极，从来没经历过如此宽松的上课环境，于是乎上课界面一个，底下底下隐藏着QQ微信游戏网站b站，整天关门上课，不亦乐乎。老母要求晚上拿出pad，手机却难得收缴，屡屡提醒谈心，以为娃能有所醒悟，常常前一天晚上当着我的面删除b站游戏，第二天上课伊使，b站游戏页面赫然屏幕上……还常常叫嚣，我上上网站，玩玩游戏，怎么了～～学习成绩更是从年级前50降至200甚至300.

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半年时间，次次考试如此，所有科目，均不及平均分，导致老母完全不敢打开公布成绩的网站，期间失眠，焦虑各种难表。老母只能到处跟科任老师求助，此时此刻，老师手长莫及，爹远隔老家，痛定思痛，只能老母出面，买回最基本的真题，每晚两个小时，一起做题。离开课堂25，6年的老母，居然看懂了三角函数，居然看懂了椭圆，二次曲线，老母的潜力，确实无以伦比。这样坚持了快一个月，学校开学了

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今天听到一个消息，一起陪读的一个妈妈，中度焦虑，整晚睡不着。要说陪读这个苦差事，爸爸们都是能躲就躲的，除了日常奔波，花心思加餐，多数妈妈都有工作，需要平衡工作与陪读，再加上孩子青春期，沟通不畅，极易在委屈焦虑中失衡，娃还没毕业，妈反而垮掉了。引以为戒，苦中作乐，爱娃的同时多爱自己，顺利陪娃走完人生重要阶段

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今天晴天，发几张绿道

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涯叔太不给力，经常发不了帖