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发表于 2021-5-22 13:58:37
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高中生什么阶段补课最重要
文/李男
很多学生在高中的时候都会去补课，那么，高中生在什么阶段补课最重要呢？一起来看看吧！
高中生补课最重要的阶段
看待高中补课，应该从整体考虑，要不要补课这个问题最好是在初升高的时候就要正视，如果想要让孩子在高中的学习更加自如，高一高二就开始报补习班，而到了高三就不要再去补习，为什么呢？
高一高二阶段孩子的自制力弱，容易被外界影响，而周末和假期的补课可以适时地更正其不好的学习习惯，使其养成独立自主的学习意识。
这样子到了高三尤其是高三下学期，孩子就不再需要报补习班，因为，高三主要是复习，没有新的知识点，而且经过高一高二的养成，孩子的学习已经有了自己比较自如的学习习惯，此时让孩子多一些时间复习和休息才是王道，何必浪费时间在上辅导班的路上呢？
高中生补课有用吗
1、一般来说，补课都是补差，如果你成绩已经非常好了，就没啥必要去浪费时间浪费钱了。现在补课机构良莠不齐，没准这些老师的水平还没你自己的高。
而对于差生而言，补课还是有用的，但是要补就去不自己很差的，比如英语150分只能考三四十分，可以去补补。
另外，建议不要补太多科目，有2门就差不多了。太多了占太多时间，还造成疲劳，影响效果。
2、高中是否补课，一直是高中家长想要了解的事，其实高中生是否补课，还是要看学生的学习情况，不必强求。
很多家长纠结于这一点，到底要不要给孩子补课。尤其是有些孩子偏科较严重，家长总想尽办法补短，对此，这要因人而异。
一方面要看孩子自己，如果愿意学、愿意补，可以考虑给孩子补课;如果孩子自身不愿意就没必要强求，一味坚持给孩子报补习班。
高中补课有用吗
第二要看补课老师的水平，补课老师的方法和经验很重要。而市面上培训机构都在宣称所在机构的老师教育经验丰富，但实质上良莠不齐，如何鉴别？衡量标准很简单，就是看孩子以前不会的内容，现在是不是会了，并且学会应用了。
而不同的科目，补习效果也不同。比如语文，是长期积累的结果，想要短期突破比较难，但也要看老师，如果碰到好的老师，大幅提高成绩也不是不可能。
看完上述文章，个人觉得校外机构的补习老师水平肯定比不上高中老师（尤其是重点高中的老师）
小班的补习与预授优点是价格便宜，只适合高一；到了高二真要补出点成绩就要找一对一的老师，原因是在校老师平时一对100多人，没有充裕的时间来满足你的问题。缺点是不易找到适合自己的，且价钱贵。
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发表于 2021-5-22 08:19:19
