【原】独家连载 | 王黎军：【军中绿花开校园】军事化内务管理

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中队的主要任务是寝室内务的管理。一个小队全部住在一个寝室，小队长就是寝室的负责人，小队长是正式任命的干部，具有行政管理的实际权力，同时也要承担管理责任。小队队长职责：负责本小队成员的学习、生活及文体活动的日常管理，通过帮扶、督促和劝导手段，维护本队的团结和谐，安排好本队队员的值日，组织本队队员参加学校的各种活动和工作，及时反映本队的情况，配合班委会的日常管理。
军事化管理的重心在小队，我们的工作方法不是安排小队长去做多少多少事，是班主任和上级班干部要全力协助支持小队长的管理，要将权力下放到小队长，为小队长创造管理条件，为小队长服务。如果军事化管理没有深入到小队，内涵建设就是一句空话，军事化管理只能局限在表面上，也只是形式主义。
军事化内务训练和管理，学生学会了内务整理，学会注意自身的仪容仪表，个人精神面貌有了很大的改善，学生自信心增强，生活环境干净整齐，学生安心读书。内务管理没有小队的积极支持是做不好的，是一个逐步规范的过程，内务整理工作不要要求一步到位，习惯的养成应该有个过程，班级可设置流动红旗一周评比一次，逐步改进。只要你客观评价，学生就会认真对待。
为了便于小队长管理寝室内务，我们详细制定了寝室管理制度，管理内容如下：
1）各寝室管理实行小队长责任制（按寝室为基本单位，三年队员保持不变），接受班委会的管理监督，班委会不定期组成检查组做到经常性寝室内务抽查，发现问题及时整改。
2）小队长抓好本寝室的自身建设，以创建和谐、温馨、整洁的寝室氛围和积极上进的寝室文化为宗旨，督促和帮助寝室成员保持良好的学习和生活状况，建立一种团结互助的人际关系。
3）小队长应加强寝室与寝室之间的联系，相互学习，取长补短，搞好寝室工作。经常了解寝室同学之间的情况，及时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况，必要时向班主任反应情况。
4）各寝室小队长和寝室成员必须协助配合班委会、学生会、值班教师作好查寝室、卫生检查和寝室安全检查的工作。小队长要注意寝室成员夜不归寝情况，发现问题及时查找同学去向并向班主任报告。
5）鼓励各寝室组织开展寝室成员之间的体育及娱乐活动等寝室文化生活的开展。在开展此项活动时不要影响同学的正常起居生活。
6）收集寝室内人员的优秀事例，及时上报班委，对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委，由班主任及班委讨论，提出处理意见。
7）各寝室内务必须做到整洁、统一，生活用品做到合理集中管理，个人用品必须按规定放置。生活用品禁止乱堆、乱放、乱挂，公共区域卫生由小队长排出值日长期保洁和检查。
8）注意搞好寝室安全工作，做好防火、防盗工作，禁止在室内使用明火、大功率用电器等，禁止存放易燃、易爆及化学药品等危险物品，禁止持有管制刀具及对人体可能造成伤害的物品。
9）各寝室要做好卫生防疫工作，发现流行性疾病要及时通知班主任，同时做好隔离和预防措施，禁止本寝室人员到其它寝室流串。
看过《士兵突击》的人都对许三多这个人印象深刻，我经常放这部电视剧给他们看，鼓励他们去看，我想让他们知道什么是一个人的成功。一个人的成功不是仅仅靠智商和情商，如果没有钢七连“不抛弃，不放弃”信念，没有许三多“有意义就是好好活，好好活就是做许多有意义的事情。”多么单纯，多么质朴的行动，再好的理想也无法实现。我希望我们的小队长和他的队员们，建立起兄弟一样的感情、战友一样的感情，相互尊重，相互扶持，走完人生中这一个台阶。
军管工作加强了班级凝聚力。在训练场和内务方面你争我赶争当先进，增强小队荣誉感和凝聚力，也增加了各小队间的友谊和情感交流。学生都以小队为荣，以班级为荣。区队或小队之间要强调竞争，小队里面内部要强调和谐，要不断地表彰优秀小队，在小队间开展竞争性活动，促进相互学习共同进步，同时小队间通过活动也增进了友谊。
军管工作还有一项重要工作是规范个人的行为，在校内的日常着装，军训时的着装，执行任务时的着装乃至行为规范都有明确的要求，一但不符合规定被查到，小队长、区队长直到中队长都可能被追责。我管理的一个方法是让下级管理干部多做好人，我多做恶人，人情要拿给下面的干部做，他才笼络得住人心，队员才会听他的。班主任也才能笼络得住干部的心，不能让他背叛了你，你也不能把负责都让小队长一个人背，但小队长因为队员犯错而失查或放纵不报告也要担责，有时候处罚队长实际上是做给下面看的，是对他工作的一种支持。

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王黎军
王黎军，自由撰稿人，专栏作者，“全国职业院校技能大赛”建筑CAD专家、仲裁员、裁判员。“全国先进班集体”班主任。技能大赛优秀指导教师。校级优秀班主任、优秀教师、师德先进个人。AutoCAD中国区ATC认证教员、Adobe中国认证设计师。研究方向：教育管理技术研发。
从事计算机应用技术、计算机图形图像处理、管理类专业教学和管理技术咨询。擅长学校行政管理、学生管理、教学管理，职业学校信息化、项目化、标准化管理，技能大赛组织及管理，军事化、学生自主管理。学校“5S”管理实践者，著有《学校5S管理实施指南》由机械工业出版社出版。自主研发《金鹰职业学校管理系列软件》
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