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【原】练字和日常写字完全不一样怎么办?

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发表于 2020-6-8 12:22:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
以120天为分界线,前期的不一样完全属正常情况,但此后若还没效果可能就要检查甚至推翻练习方法。
练字与日常书写的对接的确是字体练习的一个难点,从接触练习到实际运用往往经过三个阶段从摹写到对临
从对临到背临
从背临到运用
基于以上环节,同时在临为主、摹为辅的背景下,给出以下建议:
1.对临阶段
练字的整个过程都是主观能动性的体现,对临阶段是仿写的过程,但也应该为背临做好充分的消化准备。先问问自己以下几个问题:①是否选取了合适的笔、练习纸、字帖?
②是否减少对工具(辅助类笔、纸、练字垫等)的依赖程度?
主要说明一下练习纸。为减少对辅助线、辅助点的依赖,同时提高主观能动性程度,对练习纸的选取要随着练字阶段的不同而变。比如:米字格→田字格→竖线格(横线格)→空白格→纯白纸。③是否精读了练习的字帖?
读帖需要分析例字的笔画和结构,以及字帖章法。初期时更多注重:
  • 笔画的长短、粗细、徐疾、轻重。
  • 笔画之间的俯仰、向背、离合、呼应,字的大小、方圆、高矮、宽窄等等。
  • 从单一笔画的起笔、行笔到收笔完成以及同类笔画之间的细小差别,再到笔画间的联系。
    ④是否处于一个精练的状态?
    其他的不说,就论专心程度,真的做到了吗?对    临阶  段  在  练  字  前  期  的  重  要  程  度  是  最   高  的  !
    2.背临阶段
    以背临来检验自己的熟练程度是绝佳的方式检查的同时亦在巩固字体的练习,记忆模式的形成离不开背临。大部分人都存在这种现象:离开字帖后,不管是字形还是结构都降了层次。背临既可使用工具也可不使用工具!!!详细可看这篇文章:系统练字3.运用阶段
    举个?? 吧:为了避免是存在对临的嫌疑,下面给出了0.5中性笔的不成熟日常书写。

    kom1vn3qwfw.jpg

    kom1vn3qwfw.jpg

    日常书写完之后,检查单字笔画和结构运用是否合理,本该不断修改修正。就拿上图来说,很多字都不合理。图中其实有很多不是楷书的写法,笔画位置的不准确,笔画粗细、方向的反映,笔画之间的布置,过多的掺入了自己的想法,并未完全遵从原字体。这也是很多人在实践过程中,总是大量掺入自己未变的书写习惯,这也是为什么从临写到运用之后,反映出来的效果这么差的原因之一。是否在运用之后,再返回寻找了问题,解决了问题,然后触类旁通?从最初的临摹到实际书写亦或是创作,本应是一个正循环的过程,很多人都没有形成一个系统,总是缺少某一个阶段或过程。
    总归是写少了,想少了!
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