《光的反射》多彩的光PPT课件

gaofeng8832891

《光的反射》多彩的光PPT课件
【体验1】认识光源
①恒星　②月亮　③太阳　④钻石　⑤点燃的蜡烛 ⑥电灯　
⑦电视屏幕　⑧萤火虫　⑨灯笼鱼，
上述物体中
(1)一定发光的是____________________________；
(2)一定不发光的是__________________________；
(3)可能发光的是_____________________________。
提示：(1)①③⑤⑧⑨　(2)②④　(3)⑥⑦
【体验2】光的传播
活动1：把激光笔发出的光射到空气中。
活动2：把激光笔发出的光射到加一些烟雾的空气中。
活动3：用激光笔照射加有少量面粉搅匀后有少许沉淀的水中。
活动4：尝试完成下面的手影游戏。
(1)活动_______可以观察到光的传播路径，路径是一条________。
(2)活动4中，光_______(选填“可以”或“不可以”)被手挡住，从而在背面形成了手的影子。
提示：(1)2、3　直线　(2)可以
... ... ...
探究1 光源
结合“体验1”，思考下列问题：
1.光源的特征是什么?列举生活中常见的光源。
提示：通过分析各个物体可知，光源是指正在发光的物体，其特征为自身能够发光，光源可分为自然光源(例如，太阳、萤火虫)和人造光源(例如，发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。)两类。
参考答案：自身能够发光　太阳、萤火虫、发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。
2.月亮是光源吗?为什么?
提示：从物体本身是否发光方面考虑，如果物体本身能发光，则是光源，若“自己”不能发光，只是反射别的物体的光，则不是光源。
参考答案：不是　月亮反射别的物体的光，自己本身并不能发光，所以不是光源。
... ... ...
探究2 光的传播路径
结合“体验2”中的活动1、2、3以及“观察光在水、玻璃中传播的路径”，思考以下问题：
1.实验中，用什么方法显示光的传播路径?
提示：探究光在水中的传播时，可以在水中滴入牛奶或蓝墨水；探究光在玻璃中的传播时，可以借助白纸来反衬；探究光在空气中的传播时，可以在空气中喷烟雾、水雾等方法来显示光路。
参考答案：在水中滴入牛奶或蓝墨水，让光在黑板或白纸表面掠射，在空气中喷烟雾等。
2.实验现象：
(1)将激光射向空气中，观察到光的传播路径是：__________；
(2)将激光射向水中，观察到光的传播路径是：__________；
(3)将激光射向玻璃中，观察到光的传播路径是：__________。
综合分析，可以得出：_______________________________。
提示：通过实验观察到光在空气中的传播路径是直线；光在水中的传播路径是直线；光在玻璃中的传播路径是直线；综合分析，可得出结论：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
参考答案：(1)直线　(2)直线　(3)直线　光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
3.结合活动4，利用光的传播的知识解释手影的形成原因。
提示：手影是光在传播过程中，被手阻挡而形成了影子。
参考答案：手影是光的直线传播形成的，光在传播过程中无法绕过手而射向后面，所以形成了影子。
... ... ...
知识小结
一、光源
1.定义：_________的物体。
2.举例：_____、_____的电灯、_____的蜡烛等。
二、光的传播
1.规律：光在_____________中是沿直线传播的。
2.光线：一条带箭头的直线。
(1)直线表示光的_________。
(2)箭头表示光的_________。
3.平行光：光线_________的光。
4.现象：____________________。
... ... ...
考点 光的直线传播的应用
【典例】(2012·巴中中考)小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是(　　)
A.蜡烛的正立像     B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑     D.圆形光斑
【精讲精析】选B。本题考查光沿直线传播。小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关。故选B。
【方法归纳】小孔成像的特点
(1)形成原因：小孔成像是实际光线会聚成的亮斑。
(2)“成像”特点：物体通过小孔所成的像是与物体形状一样的倒立的像，与小孔的形状无关。
... ... ...
1.如图所示的各物体，属于光源的是(　　)
【解析】选D。本题考查对光源的理解。能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源。亮的物体不一定是光源，亮的物体很可能是反射其他光源的光。萤火虫尽管发光很微弱，但本身也能发光，是光源；月亮是反射太阳的光，露珠也是反射光，钻石也是反射光，这些不是光源。
2.下列例子不能用光的直线传播来解释的是(　　)
A.日食和月食
B.小孔成像
C.在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向
D.发生雷电时，先看到闪电后听到雷声
【解析】选D。本题考查的是光的直线传播的应用实例。日食、月食的形成和小孔成像都是由于光沿直线传播，在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向，利用激光的直线传播；D选项是光在空气中的传播速度比声音快导致的。
3.在运动会上百米赛跑时，请你做终点计时员，你是看发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时(　　)
A.看到枪冒烟，因为烟雾看得清
B.听到枪声，因为枪声听得清
C.看到枪冒烟，因为光速比声速大得多
D.看到枪冒烟，因为光传播不需时间
【解析】选C。本题考查光速。枪响时，运动员已经起跑，站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，实际上少算了声音传播100m所用的时间，所以运动员跑完100m的时间应该加上这个时间。
... ... ...
找找你容易错在哪里？
在茂密的树林中，太阳光透过树叶空隙照到地面上形成的光斑，形成原理是什么？其形状是与太阳有关，还是与树叶空隙有关？
【学生自答】
光的直线传播（小孔成像）其形状与树叶空隙有关
【教师点评】
①原理正确。
②“成像”特点错误：物体通过小孔所成的像与物体形状一
样，与小孔的形状无关。
【正确答案】
光的直线传播（小孔成像）  其形状与太阳有关
关键词：多彩的光教学课件，光的反射教学课件，沪科版八年级全册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，多彩的光PPT课件下载，光的反射PPT课件下载，.PPT格式；
                  
        
        《光的反射》多彩的光PPT课件 下载地址: