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《杠杆》简单机械 功PPT课件4

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发表于 2020-5-26 21:53:39 | 显示全部楼层 |阅读模式



《杠杆》简单机械 功PPT课件4
教学目标:
1、认识杠杆和有关杠杆的几个概念
2、知道杠杆平衡的条件及应用
3、学习分析实验现象,总结归纳实验结论的一般方法
一、什么是杠杆?
定义:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。
注意:硬棒是在力的作用下,不发生或基本不发生形变。也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.
杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒  
支 点(o):杠杆绕着转动的点
动 力(F1):促使杠杆转动的力
阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线)
... ... ...
画力臂的方法是:一找点,二画线,三做垂线段
(1)先确定杠杆的支点O和画动力、阻力的方向。
(2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线
(注意: 画的时候要用虚线将力的作用线延长。)
(3)用实线或虚线作从支点O到力的作用线的垂线,画出垂直符号,则从支点到垂足的距离就是力臂。
(4)最后用大括号或箭头勾出力臂,并在旁边写上字母L1或L2。(力臂的两种表示方法:大括号和箭头)
猜想:
1、改变一侧钩码的个数,观察会发生什么现象?
2、改变一侧钩码的悬挂位置,观察会发生什么现象?
3、推动一侧钩码的悬线改变作用力的方向,观察会发生什么现象?
4、改变杠杆的悬挂位置(支点)观察会发生什么现象?
... ... ...
实验注意事项:
1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡。
2、挂钩码后,不能再动平衡螺母。
3、读数时,杠杆仍要求是处于水平平衡状态,以便直接读出力臂的长度。
课堂小结
一.杠杆定义:一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒
二.组成:
支点(O):杠杆绕着转动的固定点
动力(F1):使杠杆转动的力
阻力(F2):阻碍杠杆转动的力
动力臂(l1):支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(l2) :支点到阻力作用线的垂直距离
三.杠杆平衡的条件:F1×l1=F2 ×l2→F1/F2=l2/l1
... ... ...
当堂检测一
找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。
一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是_____.
当堂检测二
一根杠杆AB长1m,支点距B端0.4m,现如图3所示在A端挂一个重200N的物体G1,若要使杠杆平衡,则要在B端挂一多重的物体G2?
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