员工激励制度

师哈哈达人

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员工激励制度 篇1　　北京某报的李记者，向笔者发邮件，说张老师好，最近准备做一期文章，涉及激励员工的制度设计一些问题。李记者的问题是：
　　1、您认为激励员工在制度上设计，需要把握哪几个核心点、或者说是原则？根据是什么
　　2、中小企业，往往资金不是很充裕，在资金吃紧的情况下，又是如何操作？
　　3、人的欲望是不会满足的，它是不断发展的。因此，如何在制度上保证，能使激励机制有一个很长的有效期？
　　4、对于中小企业来说，如何用最少的钱，发挥最大的作用？如果物质激励不能满足，精神激励会有多大效果？
　　5、老板在此中所扮演的角色是如何？
　　这五个问题，我想也是比较普遍的问题，所以索性总结出来，既给李记者提供我的观点，同时也给相应读者一些参考。
　　一、员工激励制度的设计核心和原则
　　一句话，员工激励制度设计的核心和原则就是物质激励和精神激励相结合。笔者曾经写过一本书，叫《HC-4R管理理论及应用》（参考：张京宏、沈宗南：《HC-4R管理理论及应用》，上海世新，20xx），中间个别章节对这个激励制度有明确的论述，网络上能找到免费版本的PDF格式文档，可以参考。
　　先说物质激励。
　　一般情况下，物质激励主要是工资，福利，奖金和年终奖金。根据笔者的经验，有两种模式。第一种模式是：
　　月工资70%+月考核30%+保险福利+年终奖（一个月工资）
　　第二种模式是：
　　月工资+月考核（相当于10%月工资）+保险福利+年终奖（一个月工资）
　　经过大量公司实践的数据证明，第二种模式对员工的激励和队伍稳定的.系数为90%，而第一种模式仅仅达到50%-60%。第一种模式在国外很管用，第二种模式是笔者自己在时间中改革并执行成功的，适合于中国人的心理和思维习惯（参考：张京宏、沈宗南：《薪酬体系设计研究》，上海世新，20xx）。
　　再说精神激励。
　　精神激励包括各种形式，最主要形式是会议肯定，通告表扬，肯定其工作的社会价值等。这里不展开。但强调一点，适当放权和授权及采取不同方式的信任，也很重要。
　　二、中小企业资金实力不足情况下的操作
　　留人有三种基本方式：事业，金钱，感情。企业做大了叫事业，有钱有事业，不大的时候叫中小，钱不多的情况下，所做事情的价值和感情沟通便是中小企业应当下功夫的地方。做的事情有价值，对员工自己有发展和积累，这其一，第二是感情用人，营造良好的工作心理环境或是软环境。这两件事情要做好，人才自然就有了基础，然后要适当授权，授权是信任的一种，士为知己死，这个基本的道理目前还是正确的。
　　前提是，基本的薪资约定要满足员工最基本的要求，这是心理平衡的最关键基础。
　　三、关于人的欲望和长期激励
　　这个简单，和成绩挂钩，制定KPI和KBI标准，谁有多大本事，谁做多大贡献，就按约定的比例提成就是了。这社会只认可有效劳动，市场规律和客观规律面前，没什么心理不平衡。现在公司基本都是靠市场和销售吃饭，有欲望最好转化成市场动力，然后再约定提成即可（参考：张京宏、沈宗南：《薪酬体系设计研究（二）》，上海世新，20xx）。
　　长期激励问题，在现在人员流动比长江水流动速度还快的中小企业和股权结构规模没有足够大的时候，不应去考虑，考虑也是空话，忽弄人的问题去讨论它干什么呢。
　　四、关于如何用最少的钱发挥最大效用
　　这个问题我可以用某个教授的话回答你。某教授曾经说过，做事情有三种方式，一是用别人的钱干别人的事情，效用最低；二是用别人的钱干自己的事，效用中；三是用自己的钱干自己的事，效用最大。
　　员工在公司打工，是用老板钱做老板事，如何能效用最大？打死笔者也不相信。倒是老板自己，真是用自己钱做自己事，所以老板的效用是最大的。如果老板给某员工福利，比如全报销旅游费。那该员工是用老板的钱旅游，花别人的钱不考虑成本，自己当然怎么舒服怎么来，综合下来效用中。
员工激励制度 篇2　　第一部分总则
　　第一条目的
　　为充分调动公司全体员工的工作积极性、创造性，发挥员工智慧和才能，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀团队，形成“能者上，平者让，庸者下“的优胜劣汰的用人机制，建设适应中汽南方集团发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，特制定本制度。
　　第二条适用范围
　　本制度适用于某某集团有限公司和下属公司。
　　第二部分激励原则
　　第三条全面激励原则
　　对员工的激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对所有员工运用各种激励方式进行激励，以发挥激励对全体员工的鼓励和促进作用。
　　第四条激励方式差异化原则
　　不同的员工和同一员工在不同的时间和环境下，会有不同的需求，因此对员工的激励要因人因时因事而异，要做到激励手段的多样化和差异化，以求激励效果的最大化。
　　第五条绩效考评为基础原则
　　对员工所采取的相应激励措施，应依据对员工的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观好恶。
　　第六条奖励和处罚相结合原则
　　对绩效表现优秀和无论以何种形式对公司的发展做出贡献的员工，都要进行奖励；对绩效表现差的员工和无论以何种形式损害公司利益的员工，都要进行处罚；对工作表现累积不佳的员工和工作能力始终不能适应岗位要求的员工，以及严重违反公司规章制度或致公司遭受重大利益损失的员工，要通过员工淘汰机制进行淘汰。
　　第七条公开、公平、公正原则
　　奖励和处罚的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对员工的奖励和处罚的正面效应充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励和处罚行为产生负面影响。
　　第八条物质激励、精神激励、机会激励相结合原则
　　对员工的奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励和机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。
　　第三部分激励方式
　　公司目前主要采用以下激励方式，并将随着公司发展需要采用更多的激励方式。
　　第九条薪酬激励
　　公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的市场领先薪酬制度，通过对员工薪资需求的合理满足保证对员工的基础激励作用。
　　第十条职业规划
　　通过全方位绩效考评，公司对工作表现好，工作绩效好，具有发展潜力的员工，将进行有针对性的个人职业生涯发展规划，为员工的能力提高和晋升提供相应的发展通道。
　　第十一条培训激励
　　一、公司对优秀管理人员和优秀员工提供了各种内部培训和外派培训的机会，通过培训不断提升员工的工作能力，促进员工个人发展和公司发展相结合。
　　二、同时，对绩效表现不佳者，公司也提供岗位适应性再培训，通过培训改善员工工作态度和提高员工工作能力，以使绩效表现差的员工也能适应岗位要求。
　　第十二条职位晋升
　　通过全方位绩效考评，对绩效突出、素质好、有创新能力的优秀管理人员，通过岗位轮换、个性化培训等方式，从素质和能力上进行全面培养，随着公司发展，需要补充和调整人员时，优先予以提拔重用。
　　（备注：优秀奖、合理化建议、员工淘汰等激励方式将在后面单独详细规定）
　　第四部分优秀奖
　　第十三条定义
　　优秀奖是指通过公开评选对工作表现好、工作能力佳、工作绩效完成好的公司员工予以公开奖励，以达到奖励先进，鼓励后进的目的。
　　第十四条优秀奖类别
　　优秀奖分为“优秀经理”、“优秀管理人员”、“优秀员工”三类。
　　第十五条评选范围
　　一、“优秀经理”的评选范围为投资公司副总经理级以上管理人员和下属公司总裁/总经理。
　　二、“优秀管理人员”评选范围为各公司“主任主管级和经理级人员以及相当于主任主管级或经理级的其他人员”。
　　三、“优秀员工”评选范围为各公司主任主管级以下员工。
　　四、年度优秀奖的参选人员为所评选年度4月1日前入职且在公司连续工作满9个月的人员；季度优秀奖参选人员为所评选季度在公司连续工作满75日的员工。
　　五、季度优秀奖参选人员须在评选季度内未受过任何违规违纪处分（如警告、罚款、降职、被有效投诉等），同时在评选季度月度绩效考核未被评为“C”、“F”。
　　六、年度优秀奖参选人员须在评选年度内未受过任何违规违纪处分（如警告、罚款、降职、被有效投诉等），同时在评选年度月度绩效考核未被评为“F”或累积两次以上（含两次）“C”。
　　第十六条评选比例
　　一、“优秀经理”和“优秀管理人员”获奖人员比例不得超过参选人员比例的20%。
　　二、“优秀员工”获奖人员比例不得超过参选人员比例的15%。
　　第十七条评选频率
　　一、“优秀经理”为年度评选。
　　二、“优秀管理人员”和“优秀员工”分为年度评选和季度评选。
　　第十八条“优秀经理”评优标准和评选程序
　　一、评优标准
　　1、具备良好职业道德。
　　2、有强烈的某某南方荣誉感。
　　3、积极落实某某南方董事会的.有关决定。
　　4、在公司规范管理和团队建设方面成效显著。
　　5、超额或很好完成投资公司下达的年度经营计划、经营目标或部门工作目标。
　　6、能组织相关人员高标准、高效率完成投资公司各领导和相关部门下达的工作任务。
　　二、评选程序
　　1、“优秀经理”评选由投资公司人力资源部和经营管理部负责组织。
　　2、人力资源部和经营管理部协助总裁层根据“优秀经理”评优标准拟订“优秀经理”候选人名单。
　　3、总裁层、投资公司各部门总经理（含副总经理）、下属公司总裁/总经理组成“优秀经理”评审委员会，对进入“优秀经理”候选人名单的候选人逐一进行投票表决。
　　4、在对每一位候选人进行表决时候选人应离席回避投票表决过程。表决采用无记名投票形式，每一评审委员会成员只需写明是同意还是不同意被表决候选人入选“优秀经理”。
　　5、表决过程结束后，由人力资源部和经营管理部组织验票，根据得票数从高到低初步拟定“优秀经理”名单，并报总裁层审核批准。
　　6、如遇多人票数相同现象，由总裁层综合考虑各方面情况确定入选“优秀经理”名单。
　　7、“优秀经理”评选原则在次年元月25日前完成，如遇特殊情况完成时间另行通知。
　　8、“优秀经理”、“年度优秀管理人员”和“年度优秀员工”的颁奖活动原则上与春节联欢晚会同步进行，如遇特殊情况另行通知。
　　第十九条“优秀管理人员”评优标准和评选程序
　　一、评优标准
　　1、具备良好职业道德。
　　2、有强烈的某某南方荣誉感。
　　3、诚实守信，责任心强，能严格要求自己。
　　4、CS评价良好，没有发生过客户或同事的有效投诉。
　　5、能自主开展职责范围内的管理工作，管理规范，效果显著。
　　6、善于发现问题，能提出合理化建议，为中汽南方事业发展献计献策。
　　二、评选程序
　　1、“季度优秀管理人员”评选以公司为单位，由公司各部门按部门管理人员人数30%比例提出候选人名单，报所在公司人力资源部或人事行政部。
　　2、所在公司人力资源部或人事行政部对部门提报名单进行审核，初步审核符合条件的方可列入正式候选人名单。
　　3、所在公司人力资源部或人事行政部组织所属公司全体员工对列入正式候选人名单的管理人员进行投票表决，按得票票数从高到低初步拟定“季度优秀管理人员”名单。
　　4、投资公司“季度优秀管理人员”名单拟定后报投资公司总裁层审批确定；下属公司“季度优秀管理人员”名单拟定后报投资公司人力资源部审批确定。
　　5、“季度优秀管理人员”评选在每一季度结束后下一季度第一个月前15日内完成评选和颁奖活动。
　　6、“年度优秀管理人员”评选程序同前1到5项“季度优秀管理人员”评选程序，但下属公司“年度优秀管理人员”名单需报投资公司总裁层审批确定。
　　第二十条“优秀员工”评优标准和评选程序
　　一、评优标准
　　1、热爱某某南方。
　　2、认同某某南方价值观。
　　3、适应某某南方企业文化。
　　4、遵守某某南方《职员手册》。
　　5、团结同事，有良好的团队协作精神。
　　6、工作有主动性、创造性，开拓创新精神强。
　　7、热爱并专注于自己工作，超额完成各项工作任务，能为客户提供最完善服务。
　　二、评优程序
　　1、“季度优秀员工”由各公司各部门负责人以部门为单位组织具体评选活动。
　　2、部门负责人和员工直接主管组成部门评选小组，按部门内部人数30%比例拟定候选人名单。
　　3、各部门评选小组组织部门全体员工对列入候选名单的员工进行投票表决，按得票票数从高到低初步确定“季度优秀员工”名单。
　　4、所属公司人力资源部或人事行政部按“优秀员工”标准对各部门提报“季度优秀员工”进行审核，下属公司“季度优秀员工”报所属公司总经理审批确认；投资公司“季度优秀员工”报总裁层审批确认。
　　5、“季度优秀员工”的评选在每一季度结束后下一季度第一个月前15日内完成评选和颁奖活动。
　　6、下属公司“季度优秀员工”名单需抄报投资公司人力资源部备案。
　　7、“年度优秀员工”评选程序同前1到6项“季度优秀员工”评选程序，但下属公司“年度优秀员工”需报投资公司总裁层审批确定。
　　第二十一条奖项设置和奖金标准
　　一、对“优秀经理”、“优秀管理人员”和“优秀员工”的奖励以荣誉奖励为主，物质奖励为辅。
　　二、对“优秀经理”、“优秀管理人员”和“优秀员工”的奖项设置为荣誉证书、优秀奖徽章、现金奖励。
　　三、对“年度优秀经理”和“年度优秀管理人员”和“年度优秀员工”的现金奖励标准由投资公司董事会根据每年经营计划和经营目标的完成情况确定。
　　四、对“季度优秀管理人员”和“季度优秀员工”的现金奖励标准由各公司根据所在公司实际情况确定并按流程报批后执行。
　　第五部分合理化建议
　　第二十二条定义
　　合理化建议是指员工针对公司管理的各项工作存在的问题或不足，及时提出的书面的、科学的、合理的改进解决方案。
　　第二十三条合理化建议受理范围
　　一、管理制度、管理方法的改善。
　　二、工作方法、工作程序的改善。
　　三、新产品经营项目的开发建议。
　　四、业务往来、业务开发的建议。
　　五、员工福利、待遇改善的合理化建议。
　　六、市场开拓、营销策划的合理化建议。
　　七、提高公司凝聚力和工作绩效的合理化建议等。
　　八、职务范围内，重大突破性合理化建议。
　　九、非职务范围内，有利于公司发展的各项合理化建议。
　　十、其他各项有利于公司发展、公司形象的合理化建议。
　　第二十四条任何合理化建议，均需员工本人详细写明合理化建议的可行性、合理化建议的实施方案和工作流程等。
　　第二十五条各部门应及时将本部门提出的合理化建议及方案报送所属公司人力资源部或人事行政部备
　　案；下属公司所采用的合理化建议需报送投资公司人力资源部备案。
　　第二十六条对有实施效益的合理化建议，所属公司人力资源部或人事行政部需会同提出合理化建议员工所在部门主管进行成果评估，并以此做为奖励的基础。
　　第二十七条对于员工提出的合理化建议方案，一经公司采纳，投资公司由总裁层批准，下属公司由总经理批准即可给予一定的奖励。
　　第六部分员工淘汰
　　第二十八条定义
　　一、员工淘汰是指对不符合公司岗位任职资格要求的员工按劳动法的相关规定予以辞退或开除。员工淘汰分为常规淘汰和末位淘汰。
　　二、常规淘汰是指公司按劳动法或企业内部规章制度的相关规定，对在日常工作中严重违反公司相关规章制度或因故意或重大过失行为而给公司造成重大利益损失的员工予以辞退或开除的行为。
　　三、末位淘汰是指公司为满足竞争的需要，通过科学的考评手段，对员工进行合理排序，并在一定的范围内,实行奖优罚劣，对排名靠后且不能胜任工作的员工，以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。
　　第二十九条末位淘汰分类
　　一、末位淘汰分为月度考核淘汰、年中排名淘汰和年终排名淘汰。
　　二、月度考核淘汰是指根据月度考核结果对员工实行的淘汰。
　　三、年中排名淘汰是指根据对员工在1月至6月半年内的月度考核得分累积进行硬性排序，对排名靠后一定比例的员工实行淘汰。
　　四、年终排名淘汰是指根据对员工在一年内月度考核得分累积进行硬性排序，对排名靠后一定比例的员工实行淘汰。
　　第三十条末位淘汰范围
　　一、对于月度考核淘汰，连续三次得“C”或累积四次得“C”的员，连续两次得“F”或累积三次得“F”的员工，将进入拟淘汰名单。
　　二、对于年中和年终排名淘汰，得分排名在后面5%比例的员工将进入拟淘汰名单。
　　第三十一条末位淘汰机制
　　一、进入拟淘汰名单的员工只是拟淘汰对象,并不必然被淘汰到外部劳动力市场，所在公司人力资源部或人事行政部和拟淘汰员工所在部门要联合对进入拟淘汰名单的员工进行二次考评，确定员工绩效表现差的主要原因，以区别对待。
　　二、对于进入拟淘汰名单，但工作表现好，而工作绩效差的员工，可以根据对员工的工作能力和发展潜力的重新考评，对员工进行岗位适应性再培训以使员工适应岗位要求，或在公司内部为员工调整新的岗位，给员工重新就业的机会。
　　三、对于进入拟淘汰名单，工作表现和工作绩效都差且不能胜任工作的员工，可以按劳动法和公司相关规定直接置换到外部劳动力市场。
　　第六部分附则
　　第三十二条公司所采用的激励方式并不限于以上各种方式，公司鼓励管理人员在日常工作中灵活采用其他多种激励方式激励员工。
　　第三十三条本文内容大多属于对公司员工激励制度的原则性规定，下属公司可在本制度规定的基础上对有关内容和操作程序进行进一步细化规定，按流程报批后执行。
　　第三十四条本制度由集团公司人力资源部制定，其解释权、修订权归集团公司人力资源部。
　　第三十五条本制度按流程报批后，自公布之日起生效。
员工激励制度 篇3　　平台方案1：目标激励
　　通过推行目标责任制，使企业经济指标层层落实，每个员工既有目标又有压力，产生强烈的动力，努力完成任务。
　　平台方案2：示范激励
　　通过各级主管的行为示范、敬业精神来正面影响员工。
　　平台方案3：尊重激励
　　尊重各级员工的价值取向和独立人格，尤其尊重企业的小人物和普通员工，达到一种知恩必报的效果。
　　平台方案4：参与激励
　　建立员工参与管理、提出合理化建议的制度和职工持股制度，提高员工主人翁参与意识。
　　平台方案5：荣誉激励
　　对员工劳动态度和贡献予以荣誉奖励，如会议表彰、发给荣誉证书、光荣榜、在公司内外媒体上的宣传报导、家访慰问、流览观光、疗养、外出培训进修、推荐获取社会荣誉、评选星级标兵等。
　　平台方案6：关心激励
　　对员工工作和生活的关心，如建立员工生日情况表，总经理签发员工生日贺卡，关心员工的困难和慰问或赠送小礼物。
　　平台方案7：竞争激励
　　提倡企业内部员工之间、部门之间的有序平等竞争以及优胜劣汰。
　　平台方案8：物质激励
　　增加企业家、员工的工资、生活福利、保险，发放奖金、奖励住房、生活用品、工资晋级。
　　平台方案9：信息激励
　　交流企业、员工之间的信息，进行思想沟通，如信息发布会、发布栏、企业报、汇报制度、恳谈会、经理接待日制度。
　　平台方案10：文化激励
　　包括文化鼓励，文化激励。
　　平台方案11：自我激励
　　包括自我赏识、自我表扬、自我祝贺。
　　平台方案12：处罚
　　对犯有过失、错误，违反企业规章制度，贻误工作，损坏设备设施，给企业造成经济损失和败坏企业声誉的'员工或部门，分别给予警告、经济处罚、降职降级、撤职、留用察看、辞退、开除等处罚。
　　二、员工激励策略
　　1、激励员工从结果均等转移到机会均等，并努力创造公平竞争环境。
　　2、激励要把握最佳时机。
　　——需在目标任务下达前激励的，要提前激励。
　　——员工遇到困难，有强烈要求愿望时，给予关怀，及时激励。
　　3、激励要有足够力度。
　　——对有突出贡献的予以重奖。
　　——对造成巨大损失的予以重罚。
　　——通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果。
　　4、激励要公平准确、奖罚分明
　　——健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。
　　——克服有亲有疏的人情风。
　　——在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益热点问题上务求做到公平。
　　5、物质奖励与精神奖励相结合，奖励与惩罚相结合。
　　注重感化教育，西方管理中“胡萝卜加大棒”的做法值得借鉴。
　　6、推行职工持股计划。
　　使员工以劳动者和投资者的双重身份，更加具有关心和改善企业经营成果的积极性。
员工激励制度 篇4　　近日，网络上流行一则“年底长胖将罚钱”的新闻，引起了社会各界人士的关注，此种另类准则究竟是怎么回事呢？据了解，在某地产集团规定，企业员工长胖了将会直接关系到年终奖金的发放，公司将在年终奖中象征性地扣除一笔“罚金”，作为肥胖的惩罚；另外，更有知名地产业界的万科地产表示，员工长胖了会关系到总经理的年终考核，总经理会因此被罚钱。
　　为此，记者日前进行了采访，当记者来到“长胖将罚钱”的一家企业时，上至总经理下至普通员工，几乎都没有看到一个胖子，据了解，该企业规定，所有员工的体重都和年终奖挂钩，无论是总经理还是销售员，在每年进行的体重测评中，如果测评结果不合格，那就将面临程度不一的处罚。
　　“我们每年有一个BMI身体指数测评。”该企业相关负责人表示，该测评每年将进行两次。第一次是年初时的测评，第二次是年末时的测评，分别将两次数据作比较，如果数值相差明显，则说明体重增加，如果所增加的体重超过了标准指数，就得按照公司规定进行相应的“罚款”。据悉，此种罚款的金额度不高，仅仅是象征性的处罚，对此，员工表示能接受。
　　另外，据记者了解到，该企业还会定期出钱鼓励员工运动健身，如游泳、健身、羽毛球等锻炼。企业的此种做法促使不少员工增强了体质，并潜意识让员工感受到企业的关心。
　　据了解，员工长胖了要罚钱做法，连著名房地产企业的领军者万科也在实施。然而与以上企业不同的事，万科员工长胖并不是罚员工的钱，而是罚总经理的钱。据悉，万科地方分公司的员工每年体能测试结果，将和分公司总经理的年终考核直接挂钩，将会影响公司总经理的年终排名，并扣钱。
　　据介绍，万科集团受当时的董事长王石的影响，集团上下风行锻炼。目前万科的'掌门人郁亮，在接任之前是一个身高一米七一，体重近80公斤的胖子；在执掌万科之后，郁亮走上了和王石类似的登山、跑步之路，目前已经将体重控制在了64公斤左右。目前，郁亮10公里跑步的成绩，在45分钟左右，体能情况相当好。
　　万科的两届掌门人热爱锻炼，万科公司内部也因此锻炼风行。南京万科从周一到周五，每天都安排了不同的员工锻炼内容，从羽毛球到篮球，从游泳到瑜伽，应有尽有。南京万科相关人员向记者展示的员工体能测试表上，包含了形态、机能、肺功能、握力、体脂含量、单脚站立、骨密度等多项测评。一位在年终体能测评中，获得了“成年人甲组优秀”测评的员工向记者表示，目前锻炼身体已经成为万科的公司文化之一。
　　如今“长胖将罚钱”的做法成为了不少企业的效仿对象。据了解，更有美容行业的企业也在实施此种做法，并积极倡导员工锻炼身体，还经常组织员工进行运动赛，不仅增强了全体员工的体质，在比赛中还促进了员工之间的和谐氛围。此种做法其实更多的是提供给员工锻炼的福利，而相应的罚款应设置象征性的罚款。并提醒各大企业，欲实施此种做法时，建议做好要建立在员工自愿的基础上，进行鼓励身体锻炼的企业文化建设，实际上不仅仅为员工带来了健康，更是给企业带来了动力。
员工激励制度 篇5　　一、工作制度
　　（一）考勤
　　1、迟到、早退十分钟内扣除1分，迟到、早退十至三十分钟内扣除2分，（包括培训、客房部组织的会议）；
　　2、事假每次扣除1分；旷工每次扣除5分；
　　3、代人签到签退、打卡扣除3分，未经主管同意私自调班、换班者扣除4分；
　　4、根据饭店工作需要员工主动配合加班者奖励2分；
　　（二）礼节礼貌、仪容仪表
　　1、与同事或上级见面不打招呼者每次扣除1分；
　　2、接待客人不用礼貌用语，态度语气差，面无笑容者扣除2分；
　　3、对客服务无“请”字当头，“谢”不离口扣除1分，与客人顶撞者扣除5分，与客人争吵者扣除6分；
　　4、服务态度不好，被客人口头投诉一次者扣除3分，被客人书面投诉扣除5分，情节严重者按饭店制度处理；
　　5、传接电话不按规定程序者每次扣除1分；
　　6、主动帮助客人提行李、按电梯。不做好迎送服务工作，每次扣除1分；
　　7、粗言粗语，当客人面讲客人听不懂的方言者扣除1分；
　　8、仪容仪表不符饭店规定标准者扣除1分；
　　9、当客人面及在客人活动区域吸烟、修指甲、剔牙、等有损饭店的举止，每次扣除1分；
　　（三）工作纪律
　　1、乘坐客用电梯，使用客用设施设备等扣除2分；
　　2、工作时间干私活、聚集服务间中聊天扣除2分；
　　3、不服从工作调动、不服从上级指挥、不虚心接受意见，下级顶撞上级者每次扣除3分；
　　4、上班时间拔打私人电话、看书报刊物、在非指定区域吸烟、在客房内看电视每次扣除2分；
　　5、向客人索要小费者扣除5分，另加报饭店处理；
　　6、损坏公共财物，乱拿客房物品扣除4分，情节严重者另报饭店处理；
　　7、如有违反饭店和部门相关规定、制度者根据情节做出相应处理，并扣除当月评分（具体标准参见相关规章制度）；
　　8、服务间、工作车脏乱每次扣除1分（当班员工）；
　　9、员工每漏报一次酒水或被客人带走客房内非赠品，未报或将借用物品未还每次扣除2分；情节严重者另加赔偿处理；
　　10、员工不按规定回收物品每次扣除1分；
　　11、当班员工称呼不出VIP、LG客人的姓名，每人次扣除1分；
　　12、楼道地毯有严重污迹和纸屑杂物、客梯处的烟筒内有多于3个烟头，走廊休息处有垃圾当班员工每人次扣除1分；
　　13、员工私自将客用品给其他部门员工和朋友每人次扣除5分，情节严重者加报饭店处理；
　　14、楼层员工被办公室文员投诉回电话慢（时间太长），影响对客服务者每人每次扣除2分；
　　15、不按工作程序安全操作每人次扣除1分。（如：进房不按规定敲门、用湿抹布抹电器等）；
　　16、员工隐藏走客房遗留或拿走客人物品，每次扣除10分。并报饭店处理；
　　17、楼层中固定财产被损或不知去向，每件扣除责任人2分；
　　18、员工在工作区域乱丢垃圾，随地吐痰每人扣除2分；
　　19、员工和员工间或与其他部门员工发生冲突，每人次扣除10分；
　　20、每天每项计划卫生完成不好每间次扣除1分；
　　21、获得饭店通报表扬，每人次加10分；
　　22、将工作钥匙未及时归还，每人次扣除10分；员工故意损坏钥匙，取消当月的评选资格，并依情节处理；
　　23、工程人员维修房好后，员工在下班前没有清洁好，每房扣除2分；
　　二、工作业务技能考核
　　（一）饭店知识
　　1、饭店各营业区域的营业时间、地点，经营特色、联系电话等；
　　2、饭店及部门相应的管理规定、制度；
　　3、本岗位业务技能知识；
　　4、岗位英语考核
　　(二)业务技能
　　1、每次必考铺床技能；
　　2、房间卫生质量以每天领班查房评分，根据《客房检查表》进行评分（评分共50项，每项1分，不合格给予扣分）主管抽查评分，并予以记录，月底核算平均分；
　　三、直接上级和经理鉴定
　　根据员工在职期间的表现，员工直属上级及经理给员工以鉴定评分。
员工激励制度 篇6　　为增强企业凝聚力，充分调动员工的工作积极性，根据公司实际，制定本规定。
　　一、公司工会负责办理员工福利待遇相关事宜。
　　二、每季度向每位员工发放洗发水一瓶、香皂一块、卫生纸一袋（10卷）或发放等价值的其它福利品。
　　三、特困员工生活救济金：
　　(一)公司向家庭人均收入（城市户口）低于宿州市城市居民最低生活标准的生活特别困难的员工发放生活救济金，由员工提出申请，经所在部门核实，报公司工会审核，汇总报总经理办公会批准后发放；
　　(二)生活救济金分三等，金额分别为800元、500元、300元，每年发放一次，享受人员不超过公司总人数的2%。
　　四、员工结婚贺礼：
　　员工结婚除按规定享受婚假外，员工所在部门和工会将派代表参加婚礼，并赠送价值200元以内的贺礼或贺金。有五对以上员工结婚时，公司工会、团委可在每年的“五一”或“国庆”举办集体婚礼，对参加集体婚礼的员工，将免费提供一定的服务。
　　五、员工伤病住院及亡故待遇：
　　（一）员工因伤病住院，根据员工所在部门和岗位，公司工会将派代表探望，探望时备有价值100元的慰问品或慰问金；员工直系亲属患癌症等特重病，公司工会将派代表探望，并给予最多不超过500元的
　　一次性困难补助。
　　（二）员工去世，送花圈一个并给予500元慰问金。居住灵璧县城区的员工公司工会将派代表前往吊唁，丧事期间，提供相应的交通工具，供员工家属使用。
　　（三）员工直系亲属去世的，送花圈一个并给予200元慰问金。居住灵璧县城的员工公司工会将派代表前往吊唁，办理丧事期间，公司提
　　供相应的交通工具，供员工家属使用。异地员工处理丧事完毕，写出申请，经部门领导签字证明，公司工会批准发放慰问金200元。
　　六、本规定自下发之日起执行。
　　第一条总则
　　一、为加强企业基础管理，提高员工素质，鼓励员工的工作积极性和创造性，确保生产经营工作的顺利进行，促进企业发展，根据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》及国家的相关法律、法规和《荷金来员工十条禁令》，制定《员工奖惩规定》（以下简称规定）。
　　二、员工应遵守国家法律、法规，遵守本公司劳动纪律、工艺纪律和各项规章制度，学习和掌握本职工作所需要的文化、技术、业务知识和技能，树立良好的职业道德，发扬爱岗敬业的精神和求真务实的工作作风，努力做好本职工作。
　　三、公司对员工采取激励与约束相结合的管理办法，坚持以奖励为主、批评教育及处罚为辅的原则。
　　（一）为社会和公司做出突出贡献的员工，坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则，对有突出贡献的员工给予重奖。
　　（二）对违反劳动纪律、工艺纪律或其它规章制度的员工，坚持以教育为主，批评、处罚为辅的原则。在处罚上，将故意违反和过失行为严格区分，对明知故犯，给公司造成损失和严重影响公司形象的违规、违纪行为，从严从重处罚；对情节特别严重，触犯国家有关法律、法规的，移交司法机关或行政机关处理。
　　（三）奖励和处罚记入员工个人档案，作为绩效考核、晋升岗位工资和评优评先的依据。
　　四、本规定适用于公司所有员工。
　　第二条员工奖励
　　一、对员工的奖励分为：表扬、嘉奖、记功、记大功、晋级、授予荣誉称号等。在给予上述奖励的同时，可以发给一次性奖金。
　　二、公司每年初评选表彰上年度“优秀员工”、“优秀管理者”、“突出贡献奖”、“奉献奖”等先进工作者及“先进部室”、“先进班组”等先进集体，公司将给予一定的物质奖励，或提供外出培训、旅游的机会。
　　三、员工有下列表现之一的，经评定给予一定的奖励，并可作为晋升工资和评优评先的依据。
　　（一）在生产、经营销售、科研、产品开发、设备改造、劳动条件改善等方面，有发明、技术改进或者提出合理化建议，取得重大成果或者显著成绩的。
　　（二）在改进企业经营管理、完成公司生产工作任务、提高产品质量或服务质量、开拓市场、节能减排、安全、环保及原材料等方面做出显著成绩，产生明显经济效益的。
　　（三）在日常工作和日常活动中，维护公司形象，给公司赢得声誉和利益的。
　　（四）在保护公司财产，防止或者挽救事故方面，使公司和员工利益免受重大损失有功的。
　　（五）见义勇为，对维护正常生产秩序、工作秩序和维护公司和社会治安，做出显著成绩的。
　　（六）对违反公司规章制度的部门或者个人进行举报或及时制止的。
　　（七）对一贯忠于职守、积极负责、廉洁奉公、舍己为人、事迹突出的。
　　（八）其它应当给予奖励的情况。
　　四、合理化建议奖：员工建议的成果和效益，由生产、工程、质控、财务、人力资源等部门组成的评审委员会评定。按各类建议所产生的经济效益，给予一定的物质奖励。奖励实行分级累进制，具体标准如下：
　　第三条处分相关规定
　　一、对违纪员工的处理分为：批评教育、经济处罚、停职调岗、降职撤职、解除劳动合同等。
　　（一）批评教育包括口头批评、书面检查、通报批评等形式。
　　（二）经济处罚分为：罚款、赔偿经济损失和降薪。经济处罚可单独使用，也可与其他违纪处理方法并用。
　　（三）停职调岗，停职一般为1至7天，停职期间，按时打卡签到（否则，按旷工论处），由处罚部门教育培训或安排其他杂活，发基本工资的60%。停职结束，根据停职期间表现，决定是否回原岗位或调岗，不接受调岗的，解除劳动合同。
　　二、员工犯有本制度没有列入的错误，公司另有规定的，按有关规定处理；没有另外规定的，比照本规定相类似的条款处理。
　　三、违纪员工能主动承认错误或积极配合调查的，可从轻处理；对故意违纪或破坏的，解除劳动合同。
员工激励制度 篇7　　01满足员工基本需求
　　海底捞的薪酬是吸引员工加入的第一条件，一般员工底薪4000元，如果加上绩效奖金，一个月的薪资就可以拿到6—7k。
　　高于大部分餐饮行业的薪资和令人羡慕的食宿福利等，都是海底捞用来稳定人心留住员工的利器。
　　张勇认为，要想让好人不变坏，就要满足他最基本的生存需求。换句话说，就是要给予员工最基本的生活保障。海底捞的工资采取计件制，员工干得越多赚的也就越多。20xx年，海底捞的员工人均成本是6。2万元，这个数据是全国餐饮服务和酒店行业平均年薪的1。68倍。
　　餐饮业的员工大部分都来自于社会最底层，他们最关心的也自然是薪资。那么如何才能确保员工的不流失呢？施永宏说，海底捞给自己的要求是，别人涨自己也涨，只有比别人高的收入才能吸引到相对优秀的人。但餐饮业的人力成本也处于逐年上升的趋势，要如何才能一直保持员工的高工资？
　　海底捞的经验那就是：只有提高效率才能提高薪酬。“计件制”就很好地实现了这个目的，多劳多得能够有效地提高员工的积极性，原本5个人的活只需要3个人就能干完，总支出不变的情况下人员减少每个人拿到的反而更多。
　　施永宏说，海底捞也曾经使用过“底薪+绩效”“底薪+绩效+分红”的工资结构，底薪占据大部分，绩效和分红根本拉不出差距，所以这种根本起不到激励作用。
　　02薪酬透明，建立薪酬梯度
　　海底捞的岗位层级划分很清楚，从初级、中级、高级岗位，到领班、大堂经理及店长，每一级之间的收入差距都很大。
　　晋升的要求是通过考试，考试内容为理论+业务操作。衡量标准为顾客的满意度，考试的考官则是自己的师父。
　　海底捞的一位离职员工表示：让顾客感到开心满意的次数愈多，升职越快。所以，生日去海底捞会有收到蛋糕、情侣去海底捞会收到红枣桂圆拼盘。肚子一人去海底捞会拥有玩偶的陪伴，追星女孩在海底捞谈论爱豆会收到海底捞赠送的爱豆打印照片。这些都是海底捞的员工自发做出的行为。
　　海底捞的升迁淘汰体系非常透明，做得好会得到怎样的升职机会、做得不好又会被降到哪一层级，员工们都非常清楚，这也就避免了因体系不透明而造成的隐私舞弊行为。
　　海底捞的升迁淘汰体系中有两个非常关键的点：第一是升迁并不能越级升迁，只能一级一级往上升职。二则是降级可以越级降，一个高级岗位的员工降职会被降到初级岗位，因为中级岗位需要留给从初级岗位升上来的员工。
　　施永宏认为，对于一些一直帮不起来的员工，就要勇于放弃，否则相当于放弃了大部分努力的人，这样对那些努力的人极不公平。
　　03员工升迁不与业绩挂钩
　　海底捞门店的员工的考核由店长和经理直接考核，而店长的考核则交给了12位神秘人的体验报告。
　　海底捞请12位神秘人去门店用餐，从订餐到用完离店整个过程的体验就是考核店长的标准。通过他们的体验标准为门店评级，分为ABC级，A可以开新店，C则意味着将要被淘汰。如果在用餐过程中看到某个员工的服务不到位，那么店长则会面临降级的风险。所以为了避免这种情况的发生，店长都会对员工进行认真地考核，剔除掉不好的员工。
　　海底捞不会直接考核门店的业绩，只考核顾客满意度和员工的努力程度。店长的升降和业绩不成直接关系，但薪酬和利润有关。利润上百万的门店，管理不好店长照样会被降级。
　　施永宏认为，不管是一线员工还是管理层，都需要一个激励的环境。如果做得好坏和收入升迁都没有关系或者关系很小，那么就会没有动力去做。
　　施永宏称海底捞的绩效考核法为过程考核法。当员工的升迁不与业绩直接挂钩，他就会聚焦到客户的身上，更直接更全面地去符合客户的满意度。
　　04海底捞的师徒制
　　海底捞新员工入职后，会有一个师父带他实习培训，即服务技能的培训。等新员工确定会继续呆在这个们底单之后，会重新分组跟师父（小客户经理）一起做服务员共担业绩。
　　当新员工一路晋级到管理层时，他的师父就是店长了，店长会教他一些管理技能。等拿到海底捞大学的认证，员工就会成为储备店长，只要有新店开业，他就可以前往新店作为新店的店长。
　　从海底捞的招股书中我们可以得知，作为师父的店长，其薪酬除了基本薪金外，还可获得以下两种选项中较高者的财务奖励：
　　A：其管理餐厅利润的2.8%；B：其管理餐厅利润的0.4%+其徒弟管理餐厅利润的3.1%+其徒孙管理餐厅利润的1.5%。也就是说，店长师父不仅可以从徒弟的餐厅获取提成，还可以从其徒孙管理的餐厅中分得一杯羹。
　　05海底捞的企业文化
　　海底捞的企业文化“双手改变命运”正是海底捞激励哲学最深层次的'动力源。海底捞的升迁制度透明公正，员工完全可以靠着自己的双手一路升职从而改变命运。
　　海底捞人性化的员工管理制度，也是被外界所称赞的方面。海底捞不仅会重新接纳离开过的员工，平时日常也会对员工进行奖励。奖励的物品也很多种选择，可能是食物、日用品、水果、电影票、代金券，甚至有些会奖励半天的假期。“其实东西不重要，重要的是对员工的关注和认可”
　　海底捞的授权制度也是餐饮业内所称赞的制度，每一位员工都拥有免单的权利，店长拥有人事权、薪酬权以及选店权。在紧急情况下如果店长需要10万元，不需要打申请可直接使用。海底捞的这一授权制度，也侧面反映了对员工的信任程度。
　　施永宏曾说，要把人善的一面激发出来，遏制住恶的一面。最终要实现什么？从要他干转变为他要干。
　　看完全文，我们才明白海底捞的员工为什么能够做到每天工作的每一分钟都是元气满满的状态了。这靠的还是海底捞设计的一套体系在支撑着起作用。
　　从员工入职的师徒制，到入职后的绩效考核体系再到升迁淘汰体系，这三个体系共同作用形成一个闭环，循环往复地发挥作用，不存在失效的缺口。
　　一个企业的业绩增长来源绝对是内部动力的产生而非外部动力的激励，当内部动力激发出来发挥作用后，整个公司的业绩自然会增长。
　　施永宏说，本质是让员工自己赛跑，不是我教你怎么样做让你怎么样做，而是让你自己赛跑，你跑得快收入就高。
员工激励制度 篇8　　第一部分 总则
　　第一条 目的
　　为充分调动公司全体员工的工作积极性、创造性，发挥员工智慧和才能，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀团队，形成“能者上，平者让，庸者下“的优胜劣汰的用人机制，建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，特制定本制度。
　　第二条 适用范围
　　本制度适用于本服务厅。
　　第二部分 激励原则
　　第三条 全面激励原则
　　对员工的激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对所有员工运用各种激励方式进行激励，以发挥激励对全体员工的鼓励和促进作用。
　　第四条 激励方式差异化原则
　　不同的员工和同一员工在不同的时间和环境下，会有不同的需求，因此对员工的激励要因人因时因事而异，要做到激励手段的多样化和差异化，以求激励效果的最大化。
　　第五条 绩效考评为基础原则
　　对员工所采取的相应激励措施，应依据对员工的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观好恶。
　　第六条 奖励和处罚相结合原则
　　对绩效表现优秀和无论以何种形式对公司的发展做出贡献的员工，都要进行奖励；对绩效表现差的员工和无论以何种形式损害公司利益的员工，都要进行处罚；对工作表现累积不佳的员工和工作能力始终不能适应岗位要求的员工，以及严重违反公司规章制度或致公司遭受重大利益损失的员工，要通过员工淘汰机制进行淘汰。
　　第七条 公开、公平、公正原则
　　奖励和处罚的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对员工的奖励和处罚的正面效应充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励和处罚行为产生负面影响。
　　第八条 物质激励、精神激励、机会激励相结合原则
　　对员工的奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励和机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。
　　第三部分 激励方式
　　公司目前主要采用以下激励方式，并将随着公司发展需要采用更多的激励方式。
　　第九条 精神激励
　　一、利用班前或班后会，对业绩表现的优秀员工进行通报表扬。
　　二、建立“服务明星”、“营销能手”的机制。
　　三、建立心理咨询机制，有效缓解员工的工作压力、工作情绪。
　　四、每周/月的优秀服务案例或服务心得进行上墙激励。
　　第十条 物质激励
　　一、员工生日时，适当赠送小礼品。充分体现公司对员工的关怀。
　　二、不同的节假日，适当赠送书籍、礼品等。
　　第十一条 薪酬激励
　　公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的市场领先薪酬制度，通过对员工薪资需求的合理满足保证对员工的基础激励作用。
　　一、对工作充满激情，乐于为客户奉献更优秀服务的精神。
　　二、对工作有责任感，合理安排工作时间，增加办事效率。
　　三、工作中尽职尽责，坚持不懈，充分体现员工价值。
　　四、工作中严于律己，工作兢兢业业，维持高效的业绩。
　　五、发现问题，提出问题，能与领导进行有效的沟通，从而将问题圆满解决。
　　第十二条 培训激励
　　一、公司对优秀管理人员和优秀员工提供了各种内部培训和外派培训的机会，通过培训不断提升员工的工作能力，促进员工个人发展和公司发展相结合。
　　二、同时，对绩效表现不佳者，公司也提供岗位适应性再培训，通过培训改善员工工作态度和提高员工工作能力，以使绩效表现差的员工也能适应岗位要求。
　　三、半年内绩效考核2个B级以上或1个A级以上的员工优先提供外派培训的机会。
　　四、半年内工作业绩表现优异的员工而无一操作出错的员工优先提供外派培训的机会。
　　第十三条 职业规划
　　通过全方位绩效考评，公司对工作表现好，工作绩效好，具有发展潜力的员工，将进行有针对性的个人职业生涯发展规划，为员工的能力提高和晋升提供相应的发展通道。
　　第十四条 职位晋升
　　通过全方位绩效考评，对绩效突出、素质好、有创新能力的`优秀管理人员，通过岗位轮换、个性化培训等方式，从素质和能力上进行全面培养，随着公司发展，需要补充和调整人员时，优先予以提拔重用。（备注：优秀奖、合理化建议、员工淘汰等激励方式将在后面单独详细规定）
　　第四部分 附则
　　第十五条 公司所采用的激励方式并不限于以上各种方式，公司鼓励管理人员在日常工作中灵活采用其他多种激励方式激励员工。
　　第十六条 本文内容大多属于对公司员工激励制度的原则性规定，下属公司可在本制度规定的基础上对有关内容和操作程序进行进一步细化规定，按流程报批后执行。
员工激励制度 篇9　　第一章总则
　　第一条
　　为规范本单位的专利管理工作，促进企业技术创新和形成自主知识产权，调动广大员工的积极性、创造性，促进知识产权成果的产出，根据《中华人民共和国专利法》及《中华人民共和国专利法实施细则》的有关规定，结合我司实际情况，特制定本办法。
　　第二条
　　本办法所述专利指发明、实用新型和外观设计。
　　发明，指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；
　　实用新型，指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案；
　　外观设计，指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。
　　第三条
　　执行公司的任务或者主要是利用公司的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于公司，参与发明创造活动的员工享有署名权及获得奖励的权利。
　　上述职务发明创造申请被批准后，公司为专利权人。
　　第二章专利管理部门
　　第四条
　　公共事务部是公司的专利事务主管机构，统一管理公司的专利工作，其主要职责包括：
　　1、制定公司专利相关的标准化文件、制度和流程；
　　2、负责公司专利的运营工作，包括专利的发掘、管控、评审、申请、审核、答复和日常维护等；
　　3、负责公司专利奖项、奖金的资质审核工作，负责对接人事部门进行奖金的发放工作。
　　第三章具体奖励措施
　　第五条
　　公司鼓励发明创造，对于上述职务发明创造，公司根据相关法律法规要求对发明人予以奖励：
　　奖励项目
　　奖励条件
　　奖励金额
　　发明专利
　　完成申请
　　收到受理通知书
　　人民币x元
　　完成授权
　　收到专利证书
　　人民币x元
　　实用新型专利
　　完成授权
　　收到专利证书
　　人民币x元
　　双申专利
　　按照发明专利标准执行
　　外观设计专利
　　完成授权
　　收到专利证书
　　人民币x元
　　第六条
　　专利申请奖金一次性发放给发明人，发明人作为公司员工，不再享有专利项目应用、实施过程中提取收益的权利。
　　第七条
　　在公司的绩效考核、职称评定、职务晋升等方面，对专利发明人予以优先考虑；具体的，授权专利的参考权重应大于受理专利的参考权重，发明专利的参考权重应大于实用新型及外观设计的参考权重。
　　第八条
　　公司在每一自然年年末对当年的专利申请及推广应用情况进行统计，对于在专利申请或专利推广应用中成绩显著的部门或个人，予以资金奖励并进行表彰。
　　第九条
　　影响专利申请及专利推广应用成绩的因素，包括但不限于：
　　1、发明创造专利申请数量，包括外观设计专利申请数量；
　　2、发明及实用新型专利授权数量，外观设计专利因无需进行实质审查故不计入统计；
　　3、专利实际推广使用情况统计，包括推广使用次数、覆盖地域、使用效果及获利情况等；
　　第四章奖励分配及发放原则
　　第十条
　　如一件专利有多位职务发明人，按照专利发明人实际贡献大小分配奖金。对该项目发明创造做出突出贡献的人员，如在专利申请过中承担技术交底书的主要撰写任务的人员，应从优给予奖励，具体原则由发明人所在部门进行把控。
　　第十一条
　　职务发明创造获取公司奖励的对象以专利正式申请文件中的发明人或设计人的名单为准；未列明的发明人或设计人员不在公司给予的奖励之列。
　　第十二条
　　申请专利过程中，发明人名单由各部门提供，原则上应由项目开发组和部门共同确认无误后再提交给公司专利管理部门。
　　第十三条
　　部门奖励由获奖部门经理进行统一分配及使用，具体分配标准由获奖部门内部商议决定；个人奖励由公司统一发放。
　　第十四条
　　年中及年末时公共事务部会对各部门的专利申请及授权数量进行统计；同时，各部门需要对专利的推广使用情况进行如实上报给公共事务部；公共事务部负责对上报的数据进行汇总，在确认专利工作开展优异的团队及个人之后进行奖金的发放。
　　第十五条
　　各部门在进行专利使用情况上报时应遵守诚实、信用原则，不得谎报、虚报不实信息，所上报信息在汇总之后将会在全公司范围内进行公示，接受公司全体员工的监督。如确认上报信息与事实不符，公司有权取消相应部门的奖励，同时，取消下一次参与评奖资格并在该公司范围内进行公示。
　　第十六条
　　上述所有奖金及奖项的发放遵循公开、公正、公平的基本原则。
　　第五章保密义务
　　第十七条
　　专利技术为公司的核心技术，发明人对专利技术内容负有保密义务，在专利申请前及申请过程中应注意不能将技术内容泄露给除公司指定代理机构外的任何第三方及自然人。
　　第十八条
　　在专利申请提交前，禁止对专利内容进行科技评价、评估、评奖、展览、广告、销售等一切可能导致专利丧失新颖性的行为。
　　第十九条
　　员工泄露公司专利信息、技术秘密等，给公司造成损失的，公司有权给予处罚并追究其相应的法律责任。
　　第六章附则
　　第二十条
　　本办法的修订及解释权归公共事务部所有。
　　第二十一条
　　本办法自颁布之日起执行。
员工激励制度 篇10　　1、目的
　　为强化员工遵纪守法和自我约束的意识，增强员工的积极性和创造性，同时保障公司各项制度的执行，维护正常的工作秩序，特制定本制度。
　　2、适用范围
　　本制度适用于学校全体员工。
　　3、主管部门
　　本制度管理部门为教务处。
　　4、奖励
　　4.1对员工的奖励分为：记功、记大功、升迁或晋级、通令嘉奖等荣誉称号。在给予上述奖励时，发给一次性奖金和荣誉证书或奖状。
　　4.2对有下列表现之一的员工，给予奖励:
　　（1）在完成规定的教学任务的同时，注重教学方面的创新，学员考取率达98%以上。
　　（2）在保护公共财产、防止或挽救事故中有功，使学校财产和职工利益免受重大损失的。
　　（3）在维护财经纪律，抵制歪风邪气方面事迹突出的。
　　（4）一贯忠于职守、积极负责、舍己为人，事迹突出的。
　　（5）其他应当给予奖励的。
　　5、处罚
　　5.1警告、记过、记大过、降级、降薪、留用察看、撤职、开除。对员工给予警告、记过、记大过处分的同时，可以附加扣发1～3个月的绩效奖金；降级，在降级的同时，扣发4个月绩效奖金。凡受公司留用察看处分，察看期间只发给试用期工资；对员工的行政处理：辞退（解除合同）、开除。
　　5.2行为规范处罚
　　（1）保持衣冠干净整齐，胸牌佩戴应符合公司规范要求，禁止赤膊、赤脚、穿拖鞋、背心等现象，违者每次罚款5元。未经领导批准的，私自调班的，不服从管理、调配，违反内部管理规定的，无理顶撞的，罚款3元。
　　（2）1、迟到、早退30分钟以内，罚款2元；30分钟到1小时，罚款5元；1到4小时，记为矿工。不执行请、销假规定，罚款2元。
　　（3）未经领导批准的，私自调班的，不服从管理、调配，违反内部管理规定的，无理顶撞的，罚款3元。
　　（4）严禁在工作场所内大声喧哗、使用污言秽语或追逐嘻闹，讲话声量以不影响他人工作为标准，违者罚款10元。
　　（5）下班离开时应关闭电脑、空调、电灯等用电设备设施，关锁好门窗。发现长明灯、长流水现象，每次罚款5元。
　　（6）工作时间内玩电脑游戏、看电影、看与工作无关的报刊杂志，每次罚款5元，连续三次校内通报批评。
　　（7）爱护公司财物，勤俭节约，杜绝各种浪费。动用学校财物从事私活加工，按材料加工费的5～10倍予以罚款，造成损失照价赔偿。
　　（8）严禁盗窃学校财物，一经发现，除按价赔偿外，予以行政处罚，情节严重的移交公安司法机关处理。
　　（9）严禁在公司内打架斗殴，一经发现解除劳动合同，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
　　（10）尽忠职守，严守公司秘密，严禁擅自复制、查阅及泄露学校文件及资料，不得携带机密资料外出，一旦发现，作内部下岗处理，罚款100～300元，并保留诉诸法律的权力。
　　（11）保持公司信誉，不作任何有损公司声誉和形象的行为，违者罚款50元，造成恶劣影响的另行处理。
　　（12）准时出席各类会议，迟到5分钟以内，普通员工罚款5元，中层干部罚款10元，高层领导罚款30元，5分钟以上翻倍,无故缺席会议罚款20元；三次以上无故缺席者，罚款100元，若有事需提前10分钟向会议主持人请假，否则视为缺席。
　　（13）严禁擅自撕毁和更改公司各种告示、通知及现场各种张贴文件、图画等，违者罚款10元，并负责赔偿损失。
　　（14）公司下发的各种文件、资料必须妥善保管，并按公司规定上交归档，若造成遗失、外流者，根据情节严重罚款10～30元。
　　5.3 教师管理处罚
　　（1）上班必须提前10分钟到岗，做好班前准备工作和交接-班工作。
　　（2）现场吸烟，处罚当事人5元/次。
　　（3）不服从领导调配，直接领导有权责令停职检查（停职期间不发工资）；无理取闹、情节严重的，给予行政记大过以上处分，造成经济损失的，应予以赔偿。
　　（4）上岗前不允许汹酒，一经发现，直接领导有权不准其上岗，停工时间作事假处理并罚款20元。
　　（5）故意损坏工具、公物，照价赔偿，并罚款10元，取消1-3个月绩效奖金；遗失工具、公物的，照价赔偿，影响生产和工作，造成经济损失的，赔偿全部经济损失。
　　5.4 安全、保卫管理处罚
　　2
　　（1）各级领导和安全负责人必须严格履行各自的安全职责，对易燃、易爆、剧毒、放射和腐蚀物品、消防器材，进行分类放置，专人严格保管，消防器材点检按安全检查、按保安部门规定执行。凡因管理不善、督查不严或违章操作造成事故的，对责任者罚款1000元，取消3个月的绩效考核工资和年度奖金；后果严重的，给予行政工资降级处分；构成犯罪的，移交司-法-部门惩处。
　　（2）严禁酒后上班，违者罚款10元，造成损失的另行赔偿损失。
　　（3）擅自移动、挪用、损坏安全设施和消防器材，罚款10元。
　　（4）员工在公司内外进行赌博或为赌博提供条件、传播淫秽物品、参与邪教、进行迷信、流氓活动及吸毒的，从严从重处理，罚款50-100元，取消3个月的绩效奖金。情节严重的给予留公司察看以上处分；构成犯罪的，移交司法机关惩处。
　　5.5凡有下列情形之一者，处以200-500元罚款，情节严重的解除劳动合同关系：
　　（1）将本校物资私自赠与他人或偷窃公共财物或他人财物，价值在100元以上，1000元以下者。
　　（2）故意损坏学校财产，价值在1000元以下者。
　　（3）安全事故直接责任，损失在1000-10000元之间者。
　　（4）打击、报复及变相打击报复管理人员，情节较轻的。
　　（5）营私舞弊，损公肥私，有贪污受贿行为情节较轻者。
　　（6）受个人利益驱使，造成学校经济损失在20__元以下者。
　　（7）破坏学校正常工作秩序，扰乱社会治安，有损学校形象者。
　　（8）未经许可兼任其他企业职务者。
　　（9）篡改发票，损公肥私者。
　　（10）借本校名义在外招摇撞骗，损害学校名誉情节较轻者。
员工激励制度 篇11　　一、员工激励制度的设计核心和原则
　　一句话，员工激励制度设计的核心和原则就是物质激励和精神激励相结合。笔者曾经写过一本书，叫《HC-4R管理理论及应用》（参考：张京宏、沈宗南：《HC-4R管理理论及应用》，上海世新，20__），中间个别章节对这个激励制度有明确的论述，网络上能找到免费版本的PDF格式文档，可以参考。
　　先说物质激励。
　　一般情况下，物质激励主要是工资，福利，奖金和年终奖金。根据笔者的经验，有两种模式。第一种模式是：
　　月工资70%+月考核30%+保险福利+年终奖（一个月工资）
　　第二种模式是：
　　月工资+月考核（相当于10%月工资）+保险福利+年终奖（一个月工资）
　　经过大量公司实践的数据证明，第二种模式对员工的激励和队伍稳定的系数为90%，而第一种模式仅仅达到50%-60%。第一种模式在国外很管用，第二种模式是笔者自己在时间中改革并执行成功的，适合于中国人的心理和思维习惯（参考：张京宏、沈宗南：《薪酬体系设计研究》，上海世新，20__）。
　　再说精神激励。
　　精神激励包括各种形式，最主要形式是会议肯定，通告表扬，肯定其工作的社会价值等。这里不展开。但强调一点，适当放权和授权及采取不同方式的信任，也很重要。
　　二、中小企业资金实力不足情况下的操作
　　留人有三种基本方式：事业，金钱，感情。企业做大了叫事业，有钱有事业，不大的时候叫中小，钱不多的情况下，所做事情的价值和感情沟通便是中小企业应当下功夫的地方。做的事情有价值，对员工自己有发展和积累，这其一，第二是感情用人，营造良好的工作心理环境或是软环境。这两件事情要做好，人才自然就有了基础，然后要适当授权，授权是信任的一种，士为知己死，这个基本的道理目前还是正确的。
　　前提是，基本的薪资约定要满足员工最基本的要求，这是心理平衡的最关键基础。
　　三、关于人的欲望和长期激励
　　这个简单，和成绩挂钩，制定KPI和KBI标准，谁有多大本事，谁做多大贡献，就按约定的比例提成就是了。这社会只认可有效劳动，市场规律和客观规律面前，没什么心理不平衡。现在公司基本都是靠市场和销售吃饭，有欲望最好转化成市场动力，然后再约定提成即可（参考：张京宏、沈宗南：《薪酬体系设计研究（二）》，上海世新，20__）。
　　长期激励问题，在现在人员流动比长江水流动速度还快的中小企业和股权结构规模没有足够大的时候，不应去考虑，考虑也是空话，忽弄人的问题去讨论它干什么呢。
　　四、关于如何用最少的钱发挥最大效用
　　这个问题我可以用某个教授的话回答你。某教授曾经说过，做事情有三种方式，一是用别人的钱干别人的事情，效用最低；二是用别人的钱干自己的事，效用中；三是用自己的钱干自己的事，效用最大。
　　员工在公司打工，是用老板钱做老板事，如何能效用最大？打死笔者也不相信。倒是老板自己，真是用自己钱做自己事，所以老板的效用是最大的。如果老板给某员工福利，比如全报销旅游费。那该员工是用老板的钱旅游，花别人的钱不考虑成本，自己当然怎么舒服怎么来，综合下来效用中。
员工激励制度 篇12　　一、目的
　　为了促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速形成积极健康的企业文化，保证公司实现业务目标，特制定本制度。
　　积分考评，是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。按照评分规则评分后进行定期汇总，得出每位员工的总体得分。员工积分是岗位调整、晋升、评选先进、各类荣誉、福利待遇等奖励措施的重要依据。
　　二、实施范围：
　　公司全体员工
　　三、职责：
　　人事行政部进行相应的加减分操作，总经办实行监督修正权。
　　三、实施细则：
　　1、每人每月基础积分为100分，根据工作的具体表现情况，给予加减分。
　　2、本制度的考核内容包括：员工在工作的表现，包括其出勤情况、绩效考核、客户服务、客户关系处理、营销技巧、团队配合、自我学习、义务活动、活动参与等。
　　3、积分总分计算方式：员工积分根据其工作的状况长期有效，员工的积分与以下几个方面挂钩：
　　（1）年终奖金考核系数
　　（2）岗位调动、晋升
　　（3）年度薪资的调整
　　（4）最佳员工的评选
　　（5）积分相对应的奖励、奖品
　　（6）其他积分相对应的福利待遇
　　4、积分无效或终止情况：
　　（1）员工主动提出辞职，减去本年度50%的积分后终止，不享受其他福利待遇
　　（2）员工因工作失误导致公司损失的，本年度积分无效，不享受其他福利待遇；
　　（3）员工因违反公司规章制度，并记过处分的，本年度积分无效，不享受其他福利待遇；
　　（4）员工严重违反公司规章制度或国家法律法规被辞退的，减去本年度全部积分，不享受积分相关的一切福利待遇
　　5、积分增减项
　　1）加分项
　　（1）全勤积分：根据每月考勤，员工每月全勤（病假除外）加10分，连续三个月全勤另加50分；每月无迟到早退的加10分；连续三个月无迟到早退另加50分。
　　（2）绩效积分：基础积分100分，根据每月任务完成率及完成质量，经过绩效考核、综合素养素养多方面评定，在基础积分上进行加减分操作，并计入总积分。
　　（3）荣誉积分：根据团队或员工业绩、综合素养等多方面考核，制定以下奖项，并对应相应的积分奖励。以下奖项每个部门每季度评定一次。
　　先进个人奖：通过绩效考核和综合评定，优秀者获得先进个人奖，个人一次性加100分。
　　最佳进步奖：通过绩效考核和综合评定，提升或进步较大者获得最佳进步奖，个人一次性加100分。
　　伯乐奖：为公司推荐人才并被公司录用的，推荐人一次性加100分。被推荐人通过试用期考核，并评定为优秀人才的，推荐人再次获得200分积分。
　　杰出贡献奖：为公司做出杰出贡献的，综合评定优秀者获得杰出贡献奖，并一次性奖励200积分。
　　杰出导师奖：新员工入职后，其指导带教人员一次性获得积分50分；三个月后经评定新员工表现优秀者，其指导人员获杰出导师奖，并获得100积分。
　　新人王奖：进入公司的新员工在三个月内均完成岗位绩效考核，并表现优异的，获得新人王奖，一次性奖励100分。
　　（4）其他积分加分项：
　　书面提出合理化建议的，加10分；建议被采纳并产生积极成效的，经评定加50-100分；
　　积极自我学习和深造，并考取与工作相关证书的，获得积分50分；
　　工作积极主动，并受到部门主管、客户口头表扬的，每次加10分；
　　发现并及时纠正、弥补同事工作失误的，每次奖励10分；
　　其他值得激励的行为，经评定后给予相应的积分奖励。
　　2）减分项
　　（1）考勤：
　　迟到或早退5-10分钟的，每次减5分；迟到或早退11-30分钟的，每次减10分；
　　每月迟到、早退累计3次以上的，减20分；5次以上的减50分，且当月无评奖资格；
　　无故旷工一天，每次减50分；
　　代人考勤的双方当事人，每次减50分；
　　（2）工作纪律：
　　参加会议迟到早退的，每次减5分；
　　不参加公司或部门组织的活动及会议的，每次减15分；
　　报表不规范书写或数据有误的，每次减10分；
　　提供或传递工作信息失误、失实的，每次减20分；
　　无正当理由不服从上级工作安排，不服从工作调配的，每次减10分；
　　工作期间玩手机、玩游戏，看与工作无关的网站、长时间接打私人电话的，每次减10分；
　　工作期间干私活，睡觉的，每次减20分；
　　帮助他人隐瞒违规违纪行为的，每次减30分；
　　损坏公司财物的，视损坏价值减10-50分；
　　因工作、服务态度，导致同事、客户、供应商投诉的，每次减20分；
　　对客户投诉未能及时妥善解决，致使矛盾激化或其它严重后果者，每次减100分；
　　因过失泄露公司机密，每次减50分其它工作表现不佳，根据实际情况，由主管负责酌情减分;
　　员工可以直接向主管或人事行政部报告违纪行为。各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。总经理及人事行政部发现违纪行为可以直接进行减分，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同减分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍减分。
　　6、减分项根据情节严重，按公司规定将予书面警告或记过处分，并予以公告，情节严重者可予以辞退处理，触犯国家法律法规的，将移送司法机关处理。
　　7、员工申诉
　　认为公司减分不当或有过失之员工，可以在接到减分通知之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向人事行政部提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施减分及处罚。
　　8、对本制度未涉及的情况，各部门主管报人事行政部，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案。
　　9、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理（包括严重警告、停薪留职、辞退等）
　　10、积分的执行
　　（1）透过员工的表现，各部门主管先进行沟通，然后由人事行政部对员工进行相应有的加减分操作。
　　（2）无论加分或减分，人事行政部均需告之员工，并给其递交加分卡或减分卡。
　　（3）人事行政部月底整理加减分的状况并计算出本月内员工的积分结果并公示。
　　四、积分奖励
　　1、积分排名奖
　　每月对积分前三名通报表扬，并分别给予对应奖品，每季度积分累计前三名进行通报表扬，并分别给予对应奖品，每年度前三名直接评为先进个人并分别给予对应奖品。获奖后不影响积分。
　　2、积分兑换
　　（1）员工积分于每年底清零，不累计至次年。
　　（2）员工积分每半年度可兑换一次，根据积分值，可按需要兑换相应奖品。兑换奖品后扣减可用积分值，但不影响积分累计、积分排名。
　　（3）积分兑换区间：
　　五、其他
　　1、本制度自 年 月 日起实施。
　　2、本制度解释权归公司人事行政部。
员工激励制度 篇13　　一、工作制度
　　（一）考勤
　　1、迟到、早退十分钟内扣除1分，迟到、早退十至三十分钟内扣除2分，（包括培训、客房部组织的会议）；
　　2、事假每次扣除1分；旷工每次扣除5分；
　　3、代人签到签退、打卡扣除3分，未经主管同意私自调班、换班者扣除4分；
　　4、根据饭店工作需要员工主动配合加班者奖励2分；
　　（二）礼节礼貌、仪容仪表
　　1、与同事或上级见面不打招呼者每次扣除1分；
　　2、接待客人不用礼貌用语，态度语气差，面无笑容者扣除2分；
　　3、对客服务无“请”字当头，“谢”不离口扣除1分，与客人顶撞者扣除5分，与客人争吵者扣除6分；
　　4、服务态度不好，被客人口头投诉一次者扣除3分，被客人书面投诉扣除5分，情节严重者按饭店制度处理；
　　5、传接电话不按规定程序者每次扣除1分。
　　（三）工作纪律
　　1、乘坐客用电梯，使用客用设施设备等扣除2分；
　　2、工作时间干私活、聚集服务间中聊天扣除2分；
　　3、不服从工作调动、不服从上级指挥、不虚心接受意见，下级顶撞上级者每次扣除3分；
　　4、上班时间拔打私人电话、看书报刊物、在非指定区域吸烟、在客房内看电视每次扣除2分；
　　5、向客人索要小费者扣除5分，另加报饭店处理；
　　6、损坏公共财物，乱拿客房物品扣除4分，情节严重者另报饭店处理；
　　7、如有违反饭店和部门相关规定、制度者根据情节做出相应处理，并扣除当月评分（具体标准参见相关规章制度）；
　　8、服务间、工作车脏乱每次扣除1分（当班员工）；
　　9、员工每漏报一次酒水或被客人带走客房内非赠品，未报或将借用物品未还每次扣除2分；情节严重者另加赔偿处理；
　　10、员工不按规定回收物品每次扣除1分；
　　二、工作业务技能考核
　　（一）饭店知识
　　1、饭店各营业区域的营业时间、地点，经营特色、联系电话等；
　　2、饭店及部门相应的管理规定、制度；
　　3、本岗位业务技能知识；
　　4、岗位英语考核
　　(二)业务技能
　　1、每次必考铺床技能；
　　2、房间卫生质量以每天领班查房评分，根据《客房检查表》进行评分（评分共50项，每项1分，不合格给予扣分）主管抽查评分，并予以记录，月底核算平均分；
　　三、直接上级和经理鉴定
　　根据员工在职期间的表现，员工直属上级及经理给员工以鉴定评分。
员工激励制度 篇14　　在学校的核心竞争力中,教师队伍的整体战斗力是其中重要的组成部分。有效地激励教职员工的工作创造力,最大程度地发挥他们的创造力,是学校管理者关注的问题。
　　1 学校人力资源激励存在的问题
　　1.1 缺乏科学规范的管理
　　现在很多学校还处于传统的人事管理阶段,虽然建立了人力资源部门,但其对于教职员工的管理仅限于人事资料的保存、培训信息的发布、绩效评估、年度考核、人事职称晋升等日常事务工作,没有对教职员工进行一个职业的设计和管理的计划。
　　1.2 缺乏科学的培训需求分析
　　很多学校按照上级单位的要求会进行一些培训项目,但是缺乏仔细的培训需求分析,虽然也花了大量的人力、物力,结果却是受训者对培训内容不感兴趣,参加培训的积极性不高,培训并没有达到预期的效果等,长此以往,教职员工把培训看做一种负担。
　　1.3 薪酬激励运用不合理
　　薪酬的提高对于我国很多学校用来激励教职员工还是比较有效的策略,与此同时,薪酬分配要公平合理。运用薪酬激励最基本的是要员工的劳动报酬与其自身劳动贡献相吻合,真正基于教职员工的技能及业绩来提高其总体薪酬水平,就可有效地激励他们为学校而尽力地去工作,其工作热情也会很好。但是有些学校薪酬激励的不合理,令教职员工失望,最终导致优秀人才流失。
　　2 学校人力资源激励机制的优化
　　2.1 大力发展培训激励机制
　　培训与教育是使教职员工不断成长的动力和源泉。在知识经济时代,人才的竞争将更加激烈,培训与教育成为吸引人才、留住人才的重要筹码。但是做大量培训投入前,最重要的是作科学的培训需求分析,并制定培训的目标。项目设计与实施阶段是指根据前阶段的需求分析来制定培训内容和设计培训方法,以有效地实施培训。评估阶段是根据学校制定的标准,收集各主要阶段的数据,并加以解释和分析,对参与者进行预先测验、监控培训、评价培训并得出重要的结果。评估是贯彻整个培训开发的每一阶段。反馈与沟通阶段是将评估结果反馈给相关人员和部门,特别是人力资源开发部门的相关人员,并与他们进行沟通,以决定是否应于组织内继续进行该项培训。一个针对教职员工亟须提高、迫切需要的培训,对员工是非常棒的奖励,当然,如果学校的人力资源部门实力强大,在培训中,将培训与个人的职业生涯进行紧密结合,从而更好地激励受训者在培训中的表现,以提高培训效果。这会是学校保持教职员工的高素质和强大竞争力的来源之一,所以学校一定要对培训高度重视。 　特别是对于年龄在35岁以下,职称为见习教师、助教、讲师的教师,学校可以采取提供培训机会的激励方式,使其能在专业技术以及学历方面能有迅速的提高,具有多种技能组合,从而更好地为学校服务。由于年轻教师存在专业技术不熟练、理论-功底不深厚、学历有待进一步提高等问题,因而在教学与科研等诸多方面存在薄弱环节。但年轻教师具有巨大的.发掘潜力和极高的学习热情。因此,通过鼓励年轻教师参加授课竞赛、资助年轻教师读博深造、派遣年轻教师参与各类科研项目,组织年轻教师赴外地交流学习等培训方式,可以有助于年轻教师体验到学校为其带来的好处,并乐于给予回报。
　　2.2建立尊重人的学校文化
　　学校尊重每一个教职员工,每一个教职员工也要尊重其他任何一个人,要尊重人,就是强调把管理的最终目的——提高企业经济效益放在其次,一个真正走的长远的学校,一定是一个尊重人的企业,一定是有一群互相尊重彼此的员工。使学校的管理行为中始终贯穿着激励、信任、关心等柔性化的内容。管理者只有注重员工的自我尊重、自我实现等高层次精神需求,才能逐步将外部控制转化为自我控制,使每个员工在工作中自发地形成对学校的忠诚度和责任感,进而将个人目标的实现与学校目标的实现归于一途。学校文化建设是企业能否留住人才的关键。
　　在现代学校管理中激励机制的运用
　　激励机制，也称激励制度，是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制的内涵就是构成这套制度的几个方面的要素。根据激励机制在管理学中的定义，学校教师管理的激励机制就是充分发挥学校行政管理的功能，通过正面导向和调控，将学校发展或教师个体发展的外部条件，作用于教师群体，激发教师为达到共同目标而相互影响、相互联系、相互促进的行为系统。那么，激励机制在学校管理中有着怎样的作用呢？
　　一、激励机制在学校教师管理中的重要作用
　　1.能不断调动教师积极性，形成“钻研、竞争”的学风。通过学习和实践，人的素质才能得到提高，当然，学习和实践的方式与途径是多种多样的，但激励是其中最能发挥效用的一种手段，通过激励来控制和调节人的行为趋向，激发教师自身的动机，变“要我学”为“我要学”，从而积极主动地去钻研新课改、尝试新教法，自觉地提高自己的业务能力，以适应教育改革的潮流。
　　2.有利于教师教育教学能力的提高，形成“高效、创新”的教风。哈佛大学的威廉·詹姆士研究发现，一般部门的工作人员仅需要发挥出20%~30%的能力，就足以保住饭碗而不被解雇；如果受到充分的激励，他的工作能力能发挥出80%~90%，其中50%~60%的差距是激励作用所致。这就表明，一个人能力再高，如果激励水平很低，缺乏足够的自动力，也必然不会有好的工作效绩；反之，一个人能力一般，如果能受到充分的激励，发挥出巨大的热情，也必然会有出色的表现。
　　二、学校教师管理中常用的激励手段
　　1.目标激励。目标是鼓励人们努力工作的一种有效的刺激因素。只要目标设置恰当、科学，就能起到诱发需要和动机、规范行为的作用。在心理学中，目标被称为诱因，由诱因诱发需要和动机，再由动机达成目标的过程，也就是调动人的积极性的过程。在学校管理中，学校管理者应引导教师参与制定集体的近期、中期、远期发展目标和个人成长规划，并明确实现目标的意义、达到目标的途径以及实现目标后的相关利益等。
　　2.理想激励。一个人的理想、精神境界对其工作热情和积极性具有极大影响。一般来说，如果一个教师的事业心强、成就感的需要强烈，那么，他的工作积极性的保持就会更为持久。因此，学校应把理想教育当作激励的重要手段，鼓励和倡导教师在事业上有所建树，争做骨干教师，成为教育家和精英人物，以满足他们实现自我价值的需要，从而来达到调动积极性的目标。
　　3.制度激励。“没有规矩，无以成方圆”。在学校管理活动中，没有一定的规章制度，学校的工作就会是一盘散沙。健全必要的制度，一方面能使教师的学习和工作有章可循，另一方面教师的学习和工作也只有在健全的规章制度下才能得到公正的评价。这些制度强化了学校每一成员的角色意识和工作职责，教职工工作上职责分明，各负其责、各司其职。只有分工明确、相互协调配合，才能产生强大的凝聚力，发挥创造性的劳动热情。
　　三、把握激励策略的艺术性，提高激励的实效性
　　1.科学地把握激励的“时”“频”“度”。“时”，即激励时机，是指个人或集体在完成某项任务的过程中，在什么时候采取激励效果最好。激励时机包含期前激励、期中激励、期后激励。学校常用的奖惩激励是期前激励，目标管理也属期前激励。期前激励的优点是，有助于广大教职工树立明确的奋斗目标，发挥积极性、主动性、参与性、创造性，有计划、有目的、有步骤地去完成任务。“频”即激励频率，指激励次数的多少或快慢。激励频率不一定是越高激励效果就越好。我们要根据工作的性质和复杂程度、教职员工对激励频率的适应性、学校的经济承受能力等因素来决定。“度”，即激励力度，即为激励员工完成工作任务而给予的奖励标准的高低。奖励标准高，激励力度强；反之，奖励标准低，激励力度弱。但激励力度须适度，一要考虑可行性，二要注意奖励标准的连续性，不能失去公平，否则，会挫伤其他人的积极性。
　　2.了解需要，激励应因人而异。需要引起动机，动机引起行为，行为指向目标。人的需要是激励人的行为的原因和动力。教师的需要具有多样性，是一个多因素、多层次的复杂结构。因此，对教师的激励要因人而异。不同年龄特征的教师，需求的差异性很大。老教师对尊重、安全、保障的需求较为强烈，适宜采取荣誉激励、情感激励等方式来进行；中、青年教师对成长、成就、提升的需求较为强烈，适宜采用理想激励、目标激励等方式。
　　3.保证激励的公平性。人们总是习惯于把自己的努力和取得的报酬与一个和自己条件相似的人的努力与报酬作比较。如果两者之间比值相似，双方都有公平感，此时的报酬有利于强化激励，提高工作效率；但如果一方比值大于另一方，那么就会产生不公平感，进而挫伤人的自尊心，影响人际关系，导致消极怠工，不思进取。因此，只有公平的激励，才能真正起到调动教职工积极性的作用。当然，这也是社会主义按劳分配的内在要求。
员工激励制度 篇15　　一、优秀员工：
　　酒店每月按照各员工的岗位职责进行考核，年终进行评比，被评为优秀员工者，将受到酒店的荣誉及物质奖励。
　　二、嘉奖、晋升：
　　酒店对改进管理，提高服务质量和经济效益有突出贡献，或者在酒店日常的工作中，创造出优异成绩者将进行嘉奖或晋升。
　　三、纪律处分/失职的种类：
　　1、纪律处分为口头警告、纠正面谈、书面警告、辞退警告、停薪、辞退、解除合同或开除。纪律处分由部门经理发失职表，失职表交失职的员工签收，副本送主管部门负责归档。
　　2、失职行为分为甲、乙、类，犯有其中任何一条都要填写职工失职表，并据此扣发浮动工资。
　　3、凡第四次发生甲类失职时将扣除一天基本工资的处分，每次失职将扣除10%的浮动工资。
　　4、凡第三次发生乙类失职时将扣除二天基本工资的处分，情节特别严重者将会被辞退。
　　甲类失职
　　1、 上班迟到；
　　2、 不使用指定的职工通道；
　　3、 仪表不整洁；
　　A 留长发；
　　B 手脏；
　　C 站立姿势不正；
　　D 手插口袋；
　　E 衣袖、裤脚卷起；
　　F 不符合仪表仪容规定；
　　4、 擅离工作岗位或到其它部门闲荡；
　　5、 不遵守打电话的规定；
　　6、 损坏工作服或把工作服穿出酒店之外；
　　7、 培训课旷课；
　　8、 违反员工餐厅规定；
　　9、 工作时听收音机、录音机或看电视（休息或工作需要例外）；
　　10、 上班做私事，看书报和杂志；
　　11、 不经许可带妻子、丈夫、男女朋友等进入酒店；
　　13、 上班时使用客用坐椅休息和厕所；
　　14、 穿工作服进入商店（为客人买东西例外）；
　　15、 将酒店文具用于私人之事；
　　16、 在公共场所大声喧哗或在客人可以看到和听到的地方作不雅的习惯动作；
　　17、 在公共场所和酒店其它地方聚众讨论个人事情；
　　18、 违反更-衣室规定。
　　乙类失职
　　1、 上下班不签卡或唆使别人为自己签卡和替别人签卡；
　　2、 对客人和同事不礼貌；
　　3、 因粗心大意损坏酒店财产；
　　4、 隐瞒事故；
　　5、 拒绝安全检查包裹、手提包或员工身份证；
　　6、 拒绝执行管-理-员/部门主管的指示；
　　7、 上班时打瞌睡；
　　8、 涂改工卡；
　　9、 违反安全规定；
　　10、 在酒店内喝酒；
　　11、 进入客房（工作例外）；
　　12、 说辱骂性和无礼的话；
　　13、 未经同意改换班次、休息天或休息时间；
　　14、 超过工作范围与客人过分亲近；
　　15、 在除了指定位置以外的其它场所吸烟；
　　16、 不报告财产短缺；
　　17、 在酒店内乱丢东西；
　　18、 不遵守消防规定；
　　19、 损坏公物；
　　20、 工作表现并差或工作效能差；
　　21、 不服从主管或上司的合理合法命令；
　　22、 擅自配置酒店范围内任何钥匙；
　　23、 发表虚假或诽谤言论，影响酒店、客人或其他员工的声誉。
　　24、 在酒店内危害任何人员；殴打他人或互相打架；
　　25、 向顾客索取小费或其它报酬；作不道理交易；
　　26、 泄露酒店机密情况； 调戏或欺侮他人；
　　27、 偷窃酒店、客人或其他人的财物或拿用酒店、客人的食物、饮料；
　　28、 违犯店规，造成重大影响或损失；
　　29、 在酒店内赌博或观看赌博；
　　30、 故意损坏消防设备；
　　31、 触犯国家任何刑事罪案；
　　32、 遗失、复制、未经许可使用总钥匙；
　　33、 旷工。
员工激励制度 篇16　　第一章总则
　　第一条适用范围
　　凡保定市思达普投资咨询有限公司（以下简称为“思达普”）的各级从业人员，除人力资源部另行的专案方式处理者外均依本方案实施。
　　第二条新制度的特点
　　为适应公司发展的需要，本制度打破原有行政级别工资，员工档案工资实行封存式管理，并按照市场化运作的要求重新制定公司薪酬体系，使员工的薪酬与岗位和业绩紧密结合。
　　第三条目的
　　制定本方案的目的在于充分发挥薪酬的作用，对员工为公司付出的劳动和做出的绩效给予合理补偿和激励。即：
　　（一）使薪酬与岗位价值紧密结合；
　　（二）使薪酬与员工业绩紧密结合；
　　（三）使薪酬与公司发展的短期收益、中期收益与长期收益有效结合起来。
　　第四条原则
　　薪酬作为分配价值形式之一，遵循按劳分配、效率优先、兼顾公平及可持续发展的原则。
　　公平性原则：薪酬以体现工资的外部公平、内部公平和个人公平为导向。
　　竞争性原则：薪酬以提高市场竞争力和对人才的吸引力为导向。
员工激励制度 篇17　　1、 小班教学
　　①任课老师所带学生每学期在公立学校期末考试单科成绩达到优秀分（语、数、英108分，其其他科目90分）及以上的奖励30元/生；未及格的负奖励15元/生。
　　②学校另有规定的不适用以上规定。
　　2、 生地会考、初三中考教学
　　①任课老师所带学生中考（会考）成绩目标达到率为60%，不奖不罚；
　　②目标达到率为70%，达标的奖励10元/生；
　　③目标达到率为80%，达标的奖励15元/生；
　　④目标达到率为90%，达标的奖励20元/生；
　　⑤目标达到率为100%，达标的奖励30元/生；
　　3、 单辅教学
　　①学生在公立学校期末考试成绩达到目标分的奖励30元/生，未达目标的负奖励15元/生。（未学到期末的以最近一次考试成绩为准）
　　②学生成绩无任何提高的负奖励30元/生。
　　③学生无故流失的负奖励30元/生。
　　④单辅学生续费的奖励学生学费总额的3%；
　　4、 续班
　　①续班率达到40%，不奖不罚；
　　②续班率达到50%，奖励所续学生学费总额的3%；
　　③续班率达到60%，奖励所续学生学费总额的4%；
　　④续班率达到70%，奖励所续学生学费总额的5%；
　　⑤续班率达到80%，奖励所续学生学费总额的6%；
员工激励制度 篇18　　1、 小班教学
　　①任课老师所带学生每学期在公立学校期末考试单科成绩达到优秀分（语、数、英108分，其其他科目90分）及以上的奖励30元/生；未及格的负奖励15元/生。 ②学校另有规定的不适用以上规定。
　　2、 生地会考、初三中考教学
　　①任课老师所带学生中考（会考）成绩目标达到率为60%，不奖不罚；
　　②目标达到率为70%，达标的奖励10元/生；
　　③目标达到率为80%，达标的奖励15元/生；
　　④目标达到率为90%，达标的奖励20元/生；
　　⑤目标达到率为100%，达标的奖励30元/生；
　　⑥目标达到率低于60%（即50%），未达标的负奖励5元/生；
　　⑦目标达到率低于50%（即40%），未达标的负奖励10元/生；
　　⑧目标达到率低于40%（即30%），未达标的负奖励15元/生；
　　⑨目标达到率低于30%（即20%及以下），未达标的负奖励25元/生；
　　3、 单辅教学
　　①学生在公立学校期末考试成绩达到目标分的奖励30元/生，未达目标的负奖励15元/
　　生。(未学到期末的以最近一次考试成绩为准)
　　②学生成绩无任何提高的负奖励30元/生。
　　③学生无故流失的负奖励30元/生。
　　④单辅学生续费的.奖励学生学费总额的3%；
　　4、 续班
　　①续班率达到40%，不奖不罚；
　　②续班率达到50%，奖励所续学生学费总额的3%；
　　③续班率达到60%，奖励所续学生学费总额的4%；
　　④续班率达到70%，奖励所续学生学费总额的5%；
　　⑤续班率达到80%，奖励所续学生学费总额的6%；
　　⑥续班率达到90%，奖励所续学生学费总额的7%；
　　⑦续班率达到100%，奖励所续学生学费总额的9%；
　　⑧续班率低于40%（即30%），未续的负奖励10元/生；
　　⑨续班率低于30%（即20%及以下），未续的负奖励20元/生；
员工激励制度 篇19　　第一章总则
　　第一条为了确保医院工作质量和正常秩序，强化医院管理，健全内部监督约束机制，在职工中牢固树立“以病人为中心，以医疗质量为核心”的服务宗旨，以经济杠杆为手段，从严治院，充分调动全院职工的积极性和创造性，全心全意为人民的健康服务。依据卫生部《医院工作制度和医院工作人员职责》，结合医院实际，制定本制度。
　　第二条本制度适用于医院医疗、护理、医技、行政、后勤各科室及个人。
　　第三条本制度的解释与实施由院办负责。
　　第四条本制度中相关内容的执行方法：
　　(1)职能科室深入基层，监督检查，发现问题，调查核实；
　　(2)科室自查，缺陷上报；
　　(3)群众来信采访反映缺陷，调查核实；
　　(4)院外各职能部门、上级领导监督检查，发现缺陷，归口转报。
　　第五条凡发生涉及本制度规定的问题，由涉及者所在科室提出书面自查意见及处理建议上报院办执行。
　　第六条本制度自下发之日起执行，原相关规定、制度与本制度有抵触的以本制度为准。
　　第七条本制度面前，人人平等。
　　第二章奖则
　　奖励对象：各科室及个人。
　　奖励方式：以精神奖励为主(如通报表扬、授予先进工作者、文明科室称号等)，适当给予奖金或奖品。成绩特别突出者，由医院积极向有关部门或上级单位推荐，争取更高奖励；对受奖人的事迹在全院大会上宣布或张榜公布；并将有关材料装入本人档案，作为晋职、晋升考核聘用依据。
　　奖励时间：随时奖励和年终奖励相结合。
　　奖励金额：50―1000元。
　　奖励范围：
　　第八条在工作中能顾全大局，能正确对待各种复杂事件，并能及时采取应变措施使事件得到妥善处理的。
　　第九条积极参与各项社会公益事业，在扶贫、助残等各项医疗卫生活动中表现突出的；在改善服务或管理方面献计献策且被采纳，效果突出的。
　　第十条积极研究、推广新技术、新项目，为单位创造良好效益的。
　　第十一条在突发事件及重大抢救以及其他严重威胁人民身体健康的紧急情况时，能服从命令、忠于职守、临危不惧、救死扶伤，取得较好社会效益的科室或个人。
　　第十二条及时发现重大事故苗头，阻止了事故或严重差错的发生，使医院或病员免受重大损失者。
　　第十三条在各种意外事件发生时，爱护国家财产，见义勇为，保护了公共财产和群众利益，避免或减轻了损失者。
　　第十四条坚持原则，秉公办事，为政为医清廉，敢于同违纪失职行为作斗争，维护了医院利益，成绩显著者。
　　第十五条敢于管理，善于管理，在提高医院或科室服务质量和两个文明方面成绩突出者。
　　第十六条坚持财经制度，维护财经纪律，敢于抵制歪风邪气，避免了较大资金流失者。
　　第十七条在后勤服务上认真、热情，及时为临床服务，在节支方面做出较大成绩者。
　　第十八条获得市级、区级或乡镇一级表彰奖励者。
　　第十九条社会满意度超过95%的科室或个人。
　　第二十条凡在正式报刊、杂志发表论文的，区级奖励50元，市级奖励150元，省级奖励300元，国家级奖励500元。
　　第二十一条科室或个人得到新闻媒体正面报道表扬者，每次奖励50元。
　　第二十二条关心维护医院和病人利益，敢于举报行业不正之风和损害集体利益者。
　　第二十三条在医疗服务中，坚持优质服务，尊重服务对象，乐于助人，甘于奉献，深受群众赞扬的；或由于医德医风好，技术精良，收到病人的表扬信、感谢信、锦旗、牌匾等，或拒收红包的科室或个人，每次奖励50元。
　　第三章医德医风罚则
　　第二十四条不能与同事密切配合完成应共同完成的工作任务；或诋毁他人、抬高自己；或给集体、同事不搭台、不补台，甚至拆台；或挑拨离间，影响团结和工作，扣发当事人100―300元。给医院或他人造成不良影响或后果的，视情节轻重，扣发500―1000元，且2年内不得有评优、晋升资格。
　　第二十五条按有关规定应该上报或请示的重大事项，未及时上报、知情不报或故意隐瞒的，扣发责任人300元，造成后果自行负责。
　　第二十六条工作人员服务态度差，发生冷、硬、顶、推、拖，扣发当事人50元，并视情节轻重予以通报批评。
　　第二十七条患者在诊疗过程中对医疗服务不满意，科室没有给予很好解决而使病人向领导或有关部门投诉的，每投诉一次，扣发科室50元。
　　第二十八条科室社会满意度在85%以下的，扣发100元。满意度在75%以下的扣发300元。
　　第二十九条收受患者及其家属的“红包”、物品，除责令如数退还外，按收受红包金额或物品价值的3倍处罚，并进行全院通报批评，同时给予党纪、政纪处分。如对馈赠钱物当时难以谢绝的，须立即上交科室，由科室负责人与当事人一道适时退回；对无法谢绝的钱物要及时报告并上交院部，由院部处理。
　　第三十条向病人或其亲属暗示，索要钱物，除如数退还外，按索要钱、物(折款)5倍罚款，并进行全院通报批评、给予党纪、政纪处分；发生两次及其以上者，除罚款、全院通报批评、给予党纪、政纪处分外，降聘技术职务一年。
　　第三十一条医务人员利用工作之便，暗示或接受药品商、器械商等宴请、游乐，经查实，扣发当事人300元，扣发科室1000元；在基建、维修、引进设备、物资器械、药品采购等业务往来活动中收受或索要回扣或类似回扣的，均视为受贿行为，除追缴非法所得外，给予回扣金额5―10倍的处罚及行政处分；情节严重，构成犯罪的，移交司法机关处理。
　　第三十二条未经医院同意，药剂科、药库不能擅自新进药品；不准私自在临床中进行药品、医疗器材等临床验证。违者，扣发科室负责人200元，扣发当事人500元；从中获利的，除上交全部收入外，给予全院通报批评，同时根据情节给予党纪、政纪处分。
　　第三十三条工作人员不佩证上岗或在岗不按规定着装；窗口工作人员未挂牌或挂牌与在岗人员名字不吻合，扣发当事人10元。
　　第三十四条徇私舞弊，给他人出具假医疗证明或假检查报告的，扣发当事人100元，视其情节给予必要的党纪、政纪处分。如从中收受钱物者，除如数退还钱物外，扣发500元，并进行全院通报批评、给予党纪、政纪处分。工作人员搭车开药，搭车检查，除如数补交费用外，扣发当事人200元。非医学需要，利用b超等检查，非法进行胎儿性别鉴定的，扣发责任人200元。
　　第三十五条无故拖延诊疗时间，未按预约时间绐病人作检查，出报告(机器故障或停电除外)，扣发当事人100元。病人对门诊的服务态度或质量不满意，造成影响者，扣发当事人100元。不经医院同意擅自停门诊，发生一次扣发当事人100元。
员工激励制度 篇20　　人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励开发是人力资源的重要手段。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性保持和发扬到最佳状态。建立一套科学有效的激励机制直接关系企业的生存和发展。在企业激励机制的创建中，不能忽视人的需要的作用，只有建立以人为本的激励机制，才能使其在企业的生存和发展中发挥巨大的作用。
　　一、员工的基本需要
　　激励来源于需要。作为企业的经营者首先应该了解员工除了薪酬和福利待遇等最基本的需要之外还存在着如安全的需要、归属的需要、社会的需要、自我价值实现的需要等多方面的需求。物质需要仅仅是员工基本需要的一个方面。实际上员工的需要是多种多样的，不同的人有不同的需要，员工共同的需要就是企业的需要。人们有了需求才会有动力，当然员工的需求必须是他经过努力后才能达到的，这样才能起到激励的作用。因此，建立合理有效的激励机制，就必须根据员工的需要对激励的目标和方法进行具体的研究，采取多方面的激励途径和方法与之相适应，在“以人为本”的员工管理模式基础上建立企业的激励机制。
　　二、激励的基本方式
　　一般来说，根据需求的不同，可将激励分为四大类；成就激励、能力激励、环境激励和物质激励。
　　(一)成就激励
　　近代著名管理学家麦克利兰明确的将人在基本需求(生理一安全)之上的部分分为社会交往——权力欲望——成就欲望等三个不同的层次。在人的需求层次中，成就需要是人的一个相对较多的需求层次。成就激励的基本出发点是随着社会的发展、人们的生活水平逐渐提高，越来越多的人在选择工作时不仅仅是为了生存，更多的是为了获得一种成就感，从实际意义上来说，成就激励是员工激励中一类非常重要的内容。成就激励依据它作用的不同，又可分为组织激励、榜样激励、荣誉激励、绩效激励、目标激励和理想激励六个方面。
　　（二）能力激励
　　在满足人的需求时，不可能每一个层次的需求都全部得到满足，只要满足其部分需要，作为人的个体就会转向追求其他方面的需要。因此，企业经营者要通过培训激励和工作内容激励等手段不断提升员工的个人能力，从而在进一步以激励的方式满足员工希望生活更加美好的新的需求的同时满足企业发展的需要。比如，培训激励是对青年员工较有成效的一种激励方式，通过培训，可以提高员工实际目标的能力，为其承担更大的责任、更高挑战性的工作以及提升到更重要的岗位创造条件。目前，在许多大公司中，培训已成为一种正式奖励，以及激励员工通过不断的提高自身能力提高和改进工作品质的一种方式。又如，工作内容激励。企业经营应采取灵活的派工方式，让员工干其最喜欢的工作或由员工自主选择自己的工作，通过这种方式安排的工作，不仅可以大大提高工作效率，而且会产生很好的激励作用，但这种方式需要经营者必须了解员工的工作兴趣和各自的特长，并具备良好的工作掌握能力，只有这样才能保证工作内容激励能够发挥应有的作用。
　　(三)环境激励
　　倡导以人本的激励机制必须多方了解员工的需要，包括员工对工作环境的需求。环境包括企业文化环境和客观工作环境两个范畴。满足员工的环境方面的需求，一是政策环境与企业文化激励。公司的政策环境与企业文化息息相关，企业应力求建立一种重视人力资源，把职工当作“社会人”、“决策人”甚至是“自己人”，最大限度地发挥员工的潜力，调动他们的积极性、主动性和创造性的文化氛围，并在这样的企业文化的大环境下确立本企业的政策环境。二是客观环境激励。员工的客观环境是指员工的工作环境、办公设备、环境卫生等方面。为员工创造一个优美、安静和舒适的客观环境能大大地提高员工的工作效率。
　　(四)物质激励
　　物质激励是最普通的和最为人熟知的一种激励方式，它主要包括薪酬、福利待遇等方面，是一种基本的激励手段。物质激励决定着员工基本需要的满足程度，并进而影响到其社会地位、社会交往、自我实现等高层次需要的满足。因此，企业经营者应在以人为本的激励机制中针对物质激励进行重点的研究。以往传统的简单涨工资、发奖金的方式由于不能明晰激励理论中的激励和保证作用，因而成效并不显著，很多企业已经摒弃了这些作法，取而代之以崭新的体现以人为本的管理思想的激励方式。如：现金期权制的激励，这种激励方式是以科学合理的考核指标为基础，承诺经营者在指标达成后给以一定方式的现金奖励，但奖励是分期或延期兑现。这种激励方式往往和年薪制或者风险抵押等相结合，采用“传统支薪制+支付方式创新”的模式，使以往的短期激励变成长期激励，不仅可以使员工长期保持良好的工作热情，而且可以避免工作中的短期行为。员工持股制的方式可以使全体员工共同成为企业的所有者并参与企业的经营、管理和利润分配，具有典型的合作经济的性质。这种激励方式由于满足了员工的多方面的需求，因此可以产生巨大的激励作用。
　　其他的针对企业经营者的激励方式还有利润分享制、经营者持股、年薪制等。
　　三、建立有效的激励机制要注意解决的几个问题
　　（一）物质激励要和精神激励相结合
　　物质激励是通过物质刺激的手段，鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励和负激励，如发放工资、奖金、津贴、福利等为正激励，罚款等为负激励。物质需要作为人类的第一需要，是人们从事一切社会活动的基本动因。所以，物质激励作为激励的主要模式，也是目前我国企业内部使用得非常普遍的一种激励方式。随着我国改革开放的深入发展和市场经济的逐步确立，“金钱是万能的”思想在相当一部分人的头脑中滋长起来，有些企业经营者也一味地认为只有奖金发足了才能调动职工的积极性。但在实践中，不少单位在使用物质激励的过程中，耗费多，预期目的却并未达到，职工的积极性不高，反倒贻误了组织发展的契机。尤其是一些企业在物质激励中为了避免矛盾实行不偏不倚的原则，这种平均主义的分配方法非常不利于培养员工的创新精神，平均等于无激励，极大地抹杀了员工的积极性。而且目前中国还有相当一部分企业没有力量在物质激励上大做文章。我们都知道人类除了有物质上的需要外还有精神方面的需要，因此企业必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积极性。
　　（二）建立多跑道、多层次激励机制
　　激励机制是一个开放的系统，要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化。以联想集团为例，联想多层次激励机制的实施是创造奇迹的一个秘方。这表现在他们在不同时期有不同的激励机制。公司对80年代第一代联想人主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足。进入90年代以后，根据新一代的联想人对物质要求更为强烈、并有很强的自我意识的特点联想制定了新的、合理的、有效的激励方案，那就是多一点空间、多一点办法，根据高科技企业发展的特点激励多条跑道。例如让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资、奖金远远高于他们的上司，使他们能安心现有的工作，不再认为只有做官才能体现价值从而煞费苦心往领导岗位上发展。因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值，这样他们就会把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去，进而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪，一定要激励多条跑道，这样才能使员工真正安心在自己的岗位上工作。
　　（三）充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则
　　激励的目的是为了提高员工工作的积极性。美国心理学家赫兹伯格经过对11家企业的调查认为影响工作积极性的主要因素也就是激励因素有：工作成就、工作成绩得到认可、工作本身具有挑战性、责任感、个人得到发展、成长和提升几个方面。这些因素对于不同企业所产生影响的排序是不同的。对于国外企业影响工作积极性的主要因素排序为成就、认可、工作吸引力、责任、发展、福利报酬。国有企业影响工作积极性的主要因素排序为公平与发展、认可、工作条件、报酬、人际关系、领导作风、基本需求；中外合资企业影响工作积极性的主要因素排序为成就与认可、企业发展、工作激励、人际关系、基本需求、自主。由此可见，企业要根据不同的类型和特点制定激励制度，在制定激励机制时一定要考虑到个体差异。如女性员工相对而言对报酬更为看重，而男性则更注重企业和自身的发展；在年龄方面，一般20-30岁之间的员工自主意识比较强，对工作条件等各方面要求的比较高，因此“跳槽”现象较为严重，而31—45岁之间的员工则因为家庭等原因比较安于现状，相对而言比较稳定；在文化方面，有较高学历的人一般更注重自我价值的实现，除物质利益外更看重精神方面的满足，例如工作环境，工作兴趣、工作条件等，这是因为他们在基本需求能够得到保障的基础上进而追求精神层次的需要，而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足；在职务方面，管理人员和一般员工之间的需求也有不同，因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异，这样才能收到最大的激励效力。
员工激励制度 篇21　　第一条 总 则
　　一、为加强企业基础管理，提高员工素质，鼓励员工的工作积极性和创造性，确保生产经营工作的顺利进行，促进企业发展，根据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》及国家的相关法律、法规和《荷金来员工十条禁令》，制定《员工奖惩规定》（以下简称规定）。
　　二、员工应遵守国家法律、法规，遵守本公司劳动纪律、工艺纪律和各项规章制度，学习和掌握本职工作所需要的文化、技术、业务知识和技能，树立良好的职业道德，发扬爱岗敬业的精神和求真务实的工作作风，努力做好本职工作。
　　三、公司对员工采取激励与约束相结合的管理办法，坚持以奖励为主、批评教育及处罚为辅的原则。
　　（一）为社会和公司做出突出贡献的员工，坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则，对有突出贡献的员工给予重奖。
　　（二）对违反劳动纪律、工艺纪律或其它规章制度的员工，坚持以教育为主，批评、处罚为辅的原则。在处罚上，将故意违反和过失行为严格区分，对明知故犯，给公司造成损失和严重影响公司形象的违规、违纪行为，从严从重处罚；对情节特别严重，触犯国家有关法律、法规的，移交司法机关或行政机关处理。
　　（三）奖励和处罚记入员工个人档案，作为绩效考核、晋升岗位工资和评优评先的依据。
　　四、本规定适用于公司所有员工。
　　第二条 员工奖励
　　一、对员工的奖励分为：表扬、嘉奖、记功、记大功、晋级、授予荣誉称号等。在给予上述奖励的同时，可以发给一次性奖金。
　　二、公司每年初评选表彰上年度“优秀员工”、“优秀管理者”、“突出贡献奖”、“奉献奖”等先进工作者及“先进部室”、“先进班组”等先进集体，公司将给予一定的物质奖励，或提供外出培训、旅游的机会。
　　三、 员工有下列表现之一的，经评定给予一定的奖励，并可作为晋升工资和评优评先的依据。
　　（一）在生产、经营销售、科研、产品开发、设备改造、劳动条件改善等方面，有发明、技术改进或者提出合理化建议，取得重大成果或者显著成绩的。
　　（二）在改进企业经营管理、完成公司生产工作任务、提高产品质量或服务质量、开拓市场、节能减排、安全、环保及原材料等方面做出显著成绩，产生明显经济效益的。
　　（三）在日常工作和日常活动中，维护公司形象，给公司赢得声誉和利益的。
　　（四）在保护公司财产，防止或者挽救事故方面，使公司和员工利益免受重大损失有功的。
　　（五）见义勇为，对维护正常生产秩序、工作秩序和维护公司和社会治安，做出显著成绩的。
　　（六）对违反公司规章制度的部门或者个人进行举报或及时制止的。
　　（七）对一贯忠于职守、积极负责、廉洁奉公、舍己为人、事迹突出的。
　　（八）其它应当给予奖励的情况。
　　四、合理化建议奖：员工建议的成果和效益，由生产、工程、质控、财务、人力资源等部门组成的评审委员会评定。按各类建议所产生的经济效益，给予一定的物质奖励。奖励实行分级累进制，具体标准如下：
　　第三条 处分相关规定
　　一、对违纪员工的处理分为：批评教育、经济处罚、停职调岗、降职撤职、解除劳动合同等。
　　（一）批评教育包括口头批评、书面检查、通报批评等形式。
　　（二）经济处罚分为：罚款、赔偿经济损失和降薪。经济处罚可单独使用，也可与其他违纪处理方法并用。
　　（三）停职调岗，停职一般为1至7天，停职期间，按时打卡签到（否则，按旷工论处），由处罚部门教育培训或安排其他杂活，发基本工资的60%。停职结束，根据停职期间表现，决定是否回原岗位或调岗，不接受调岗的，解除劳动合同。
　　二、员工犯有本制度没有列入的错误，公司另有规定的，按有关规定处理；没有另外规定的，比照本规定相类似的条款处理。
　　三、违纪员工能主动承认错误或积极配合调查的，可从轻处理；对故意违纪或破坏的，解除劳动合同。
员工激励制度 篇22　　1、目的
　　为强化员工遵纪守法和自我约束的意识，增强员工的积极性和创造性，同时保障公司各项制度的执行，维护正常的工作秩序，特制定本制度。
　　2、适用范围
　　本制度适用于学校全体员工。
　　3、主管部门
　　本制度管理部门为教务处。
　　4、奖励
　　4.1对员工的奖励分为：记功、记大功、升迁或晋级、通令嘉奖等荣誉称号。在给予上述奖励时，发给一次性奖金和荣誉证书或奖状。
　　4.2对有下列表现之一的员工，给予奖励：
　　（1）在完成规定的教学任务的同时，注重教学方面的创新，学员考取率达98%以上。
　　（2）在保护公共财产、防止或挽救事故中有功，使学校财产和职工利益免受重大损失的。
　　（3）在维护财经纪律，抵制歪风邪气方面事迹突出的。
　　（4）一贯忠于职守、积极负责、舍己为人，事迹突出的。
　　（5）其他应当给予奖励的。
　　5、处罚
　　5.1警告、记过、记大过、降级、降薪、留用察看、撤职、开除。对员工给予警告、记过、记大过处分的同时，可以附加扣发1～3个月的绩效奖金；降级，在降级的同时，扣发4个月绩效奖金。凡受公司留用察看处分，察看期间只发给试用期工资；对员工的行政处理：辞退（解除合同）、开除。
　　5.2行为规范处罚
　　（1）保持衣冠干净整齐，胸牌佩戴应符合公司规范要求，禁止赤膊、赤脚、穿拖鞋、背心等现象，违者每次罚款5元。未经领导批准的，私自调班的，不服从管理、调配，违反内部管理规定的，无理顶撞的，罚款3元。
　　（2）1、迟到、早退30分钟以内，罚款2元；30分钟到1小时，罚款5元；1到4小时，记为矿工。不执行请、销假规定，罚款2元。
　　（3）未经领导批准的，私自调班的，不服从管理、调配，违反内部管理规定的，无理顶撞的，罚款3元。
　　（4）严禁在工作场所内大声喧哗、使用污言秽语或追逐嘻闹，讲话声量以不影响他人工作为标准，违者罚款10元。
　　（5）下班离开时应关闭电脑、空调、电灯等用电设备设施，关锁好门窗。发现长明灯、长流水现象，每次罚款5元。
　　5.3 教师管理处罚
　　（1）上班必须提前10分钟到岗，做好班前准备工作和交接—班工作。
　　（2）现场吸烟，处罚当事人5元/次。
　　（3）不服从领导调配，直接领导有权责令停职检查（停职期间不发工资）；无理取闹、情节严重的，给予行政记大过以上处分，造成经济损失的，应予以赔偿。
　　（4）上岗前不允许汹酒，一经发现，直接领导有权不准其上岗，停工时间作事假处理并罚款20元。
　　（5）故意损坏工具、公物，照价赔偿，并罚款10元，取消1—3个月绩效奖金；遗失工具、公物的，照价赔偿，影响生产和工作，造成经济损失的，赔偿全部经济损失。
　　5.4 安全、保卫管理处罚
　　（1）各级领导和安全负责人必须严格履行各自的安全职责，对易燃、易爆、剧毒、放射和腐蚀物品、消防器材，进行分类放置，专人严格保管，消防器材点检按安全检查、按保安部门规定执行。凡因管理不善、督查不严或违章操作造成事故的，对责任者罚款1000元，取消3个月的绩效考核工资和年度奖金；后果严重的，给予行政工资降级处分；构成犯罪的，移交司—法—部门惩处。
　　（2）严禁酒后上班，违者罚款10元，造成损失的另行赔偿损失。
　　（3）擅自移动、挪用、损坏安全设施和消防器材，罚款10元。
　　（4）员工在公司内外进行赌博或为赌博提供条件、传播淫秽物品、参与邪教、进行迷信、流氓活动及吸毒的，从严从重处理，罚款50—100元，取消3个月的绩效奖金。情节严重的给予留公司察看以上处分；构成犯罪的，移交司法机关惩处。
　　5.5凡有下列情形之一者，处以200—500元罚款，情节严重的解除劳动合同关系：
　　（1）将本校物资私自赠与他人或偷窃公共财物或他人财物，价值在100元以上，1000元以下者。
　　（2）故意损坏学校财产，价值在1000元以下者。
　　（3）安全事故直接责任，损失在1000—10000元之间者。
　　（4）打击、报复及变相打击报复管理人员，情节较轻的。
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