班级出游活动计划

师哈哈达人

>班级出游活动计划（精选22篇）
班级出游活动计划 篇1　　一、活动主题：
　　领略自然风光，凝聚班级力量
　　二、活动时间：
　　20xx年4月10日(星期日)『时间暂定』
　　三、活动人员：
　　全班同学
　　四、活动策划人：
　　、
　　五、活动地点：
　　龟山风景区，月湖等
　　六、活动目的：
　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。
　　七、活动安排
　　(一)前期准备工作
　　1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。
　　2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。
　　3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
　　5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋
　　6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
　　7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。
　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
　　9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。
　　10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。
　　(二)活动当天事宜
　　1、活动时间：4月10日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。
　　2、活动内容：
　　(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
　　(2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名;
　　(3)、各位同学午餐，水自备：
　　(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动
　　(5)、计划14：00点回到学校。
　　3、后期工作
　　(1)清点各自带的物品，确定人数;
　　(2)了解同学们对本次春游的满意程度;
　　(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。
　　4、注意事项
　　(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
　　(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
　　(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
　　(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系
　　(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况
　　(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。
　　(三)后期反馈工作
　　1、召开总结会议，同学们交流春游感受;
　　2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
　　八、备注：
　　1、如果4月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期
　　2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。
　　九、主要负责人联系方式
　　汪：13
班级出游活动计划 篇2　　主办单位：**级**班
　　活动时间：20xx年*月
　　活动地点：农家乐
　　活动主题：YOUANDME
　　一、活动对象
　　**学院**级**班全体师生
　　二、活动目的
　　时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动。
　　一来丰富大家的课余生活，增进师生间的感情，增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，减少师生间的陌生感和距离感，可增强师生间的互信度，对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。
　　二来享受生活的乐趣，锻炼身体，陶冶学生热爱大自然的感情，拉近与大自然的距离，缓解日常工作学习的紧张，为以后更好的学习生活提供有利条件。
　　三、活动流程：本次活动将分三大部分开展
　　1、为了便于活动的开展，应该提前做好准备工作，确认出游人数，对参加人员进行登记分组，统一安排没小组设一个组长，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码，便于在走失的情况下联系，每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴，大家热情高涨，积极性很高。经过不一会，我们变凑集了足够的柴火。
　　2、提前做好日期的选定，出游应该选择在风和日丽的日子，保持对天气变化的关注，根据天气的变化随时对活动日程进行调整。
　　3、根据出游人数及所需费用，交通工具方面初步预定包车，既灵活又方便。
　　4、至于出发时间，定在活动当日清晨八时，在学校彩虹门集合。
　　5、为了纪念这次活动的精彩瞬间，我们从学姐手中借了一部照相机
　　6、入场费用每人10元，车费总计140元。
　　四、活动注意事项
　　1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提，不得擅自离开活动场地。
　　2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
　　3、注意要准时，还要有纪律性组织性，并且要积极地投身于此次的活动，主动和老师同学互动，营造一个和谐开心的氛围。
　　预计费用：600元
　　五、活动细则
　　1、厨艺展示：八人为一小组，合理分工，相互协作，呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力，增强班级凝聚力
　　2、K歌秀：在KTV房可以自由点歌，挥洒同学们的热情班级出游活动策划书5篇活动方案。
　　3、球类运动：可以在指定的地点进行桌球，乒乓球，羽毛球等活动。
　　4、摘橘子：农家乐有自种橘子园，可以让我们一尝采橘之乐趣。
　　5、自由游戏：可以和老师同学一起玩游戏，例如：扑克牌，象棋，麻将，杀人游戏，沙袋，艺术摄影等。
　　以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。
班级出游活动计划 篇3　　一、活动目的
　　一学年快过去了，我们xx级生物工程一班却连一次型点的班级活动都没有，怎么对得起乡亲父老？经过班们的商量，同学们的投票，我们决定选择清远为我们的旅行目的地，借此班游，去领略自然风光，让平日交流不多的同学走进彼此，相互了解，共筑友谊。
　　二、活动时间
　　5月30日(星期六)
　　三、活动地点
　　清远笔架山旅游区
　　四、参加对象
　　XX届生物工程一班成员
　　五、活动主办人
　　李纯蔡洪伟
　　六、活动流程策划
　　08：00二饭二号门（小卖部旁边的门）集合，各位同学在此时间先吃点早餐。
　　08：20组长清点组员人数，前往上车地点（六饭车站附近），准备上车前往目的地清远。
　　09：45到达目的地清远。
　　10：00前往【清新观景台】（参观时间约60分钟）处于花尖山脚，建设一座高度100米的观景台，观景台的建设成为清新城市建设一亮点，便于市民和游客站在景台俯瞰清新和市区的城市新景，是一个集休闲运动和歇息的场所。
　　11：00前往参观红旗湾（约100分钟），是一个以知青文化、拓展游乐的特色园区。园区展示了当年1700万知识青年为祖国开发建设、艰苦创业作出的伟贡献！
　　11：30打野战到底一种释放精神疲劳的极为有效的游戏行动还是成男女在野外寻欢行为？由同学们自己选择，还在犹豫什么，带齐你的装备，约上我们班的女生，打一场痛痛快快的野战吧！
　　12：30前往“笔架山度假区”，笔架山方圆百里，海拔一千多米，因山峰远望如一座巨的笔架，故称笔架山。笔架山旅游区位于笔架山林场的腹部，首先游览【千谷溪森林公园】（60分钟），公园地貌景观迷人，峰峦叠嶂，茂林修竹，古藤缠绕，溪流纵横交错，水潭叠叠、百鸟飞舞，适合男女同学交流，同学们可以在这里享用各个小组组员精心准备的午餐。
　　13：30接着进行我们的重头戏【笔架山漂流】，在这样的灵山秀水中，隐藏着一个理想的峡谷漂流。天然峡谷经过漂流专家设计，多年经验精心打造而成，漂流河道全程4公里，河道总落差140米，最落差有12米，水流急，弯道多，各种滩跌洄潭，刺激惊险，水质清澈。
　　16：00结束愉快行程。
　　七、经费预算
　　1、旅游费用（跟团团费）：70元。
　　景点：含行程中所有景点门票；
　　交通：全程豪华空调旅游车；
　　导服：优秀导游服务；
　　保险：旅行社责任保险，团体旅游保险。
　　（旅游车前往学城接送需要100元，根据报名人数把费用平摊约一人3块）
　　2、自备午餐费用：30元左右。（根据自己需求自行决定）
　　3、景点纪念品或手信20元左右。（根据自己需求自行决定）
　　合共：约120元。
　　八、注意事项
　　1、景点活动最小单位请务必以小组为单位进行，尽量整个班级一起活动，到时我们再视情况要不要分小组活动。
　　2、请各位组员保存好负责人与组长的电话，组长必须要保存好各个组员的手机号码。
　　3、漂流时请注意安全，过程有许多比较尖的石头，请同学注意保护好自己，漂流时以一男一女为单位（只是单纯的因为安全的问题，别想太多）。自行组队。
　　九、组长及负责人电话
　　李x：（总负责人）
　　蔡：
班级出游活动计划 篇4　　一、活动背景：
　　在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。
　　二、活动目的：
　　1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。
　　2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。
　　三、活动时间：20xx年11月6日——7日
　　四、组织单位：09汉语言文学1班班委
　　五、参与人员：方孝坤老师、38名同学(暂定)
　　六、活动简介：我们将在11月6日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;7日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。
　　学校(11月6日下午)→度假别墅(11月6日晚上)→鼎湖山游览(11月7日早上)→码头(11月7日午饭后)→砚洲岛→返程
　　项目：
　　1、度假别墅
　　2、鼎湖山游览
　　3、砚洲岛
　　七、活动各项目具体流程
　　项目：度假别墅
　　时间：11月6日晚上
　　地点：度假别墅
　　具体流程：
　　1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。
　　2、打火锅
　　3、饭后娱乐：
　　a.益智类活动：扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁
　　b.运动型游戏：跳舞毯
　　c.娱乐：唱K、看电影
　　注意事项：
　　1、打火锅时，要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照顾大多数人。
　　2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目，若有同学想早点休息，应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学，也应提醒同学们注意好休息。
　　项目：鼎湖山旅游
　　时间：11月7日上午
　　地点：鼎湖山
　　具体流程：届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。
　　方案一：
　　线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。
　　路线安排：避暑山庄—天溪共渡爱河—飞水潭—听瀑亭—双虹飞堑—新鼎湖
　　方案二：
　　线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感交流;掠奇探险，强身健体;丰富的植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
　　路线安排：新鼎湖—宝鼎仙岛—天瀑—青龙潭—天鹅潭—连天栈道—鼎湖广场
　　注意事项：
　　1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。
　　2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特别加以留意，以免发生意外。
　　3、提醒同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。
　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。
　　5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。
　　项目：砚洲岛
　　时间：11月7日下午
　　地点：砚洲岛
　　具体流程：岛上游览，包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。
　　注意事项：
　　1、上船后，提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦发生情况，能尽快使用。
　　2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时安慰同学们不必惊慌，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的混乱，使船体失去平衡，造成不可预料的严重后果。
　　3、上、下船时，一定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排，并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。
　　4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些容易消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时提供晕船药。
　　八、活动前期准备
　　1、和旅行社沟通好，确定好一切细节，并在前一天再次和旅行社确定。
　　2、班委开会讨论具体事项，随后向同学们解释活动各个环节。
　　3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。
　　4、依据同学们的爱好在11月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。
　　5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。
　　6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。
　　九、经费预算
班级出游活动计划 篇5　　3月份：文明礼貌活动月。4月份：讲文明，爱我四中月。5月份：勤锻炼，爱读书月。6月份：守诚信，感恩教育月。7月份：惜光阴，勤学习月。
　　每月工作主题
　　2月
　　1、制定、公布德育计划；
　　2、德育工作会议；
　　3、开学前准备工作；
　　4、上交班主任工作计划。
　　3月
　　1、学习落实《守则》《规范》；
　　2、文明礼貌活动月
　　3、丰富走廊文化建设；
　　4、丰富学生课间活动。
　　4月
　　1、清明节祭扫活动；
　　2、安全活动月；
　　3、学生习惯的养成；
　　4、班主任交流会。
　　5月
　　1、校园文化建设；
　　2、开好家长会；
　　3、德育渗透课堂经验交流会；
　　4、开展优秀班、团会活动。
　　5、班主任培训（如何开好主题班会）
　　6月
　　1、普九巩固工作；
　　2、班主任工作汇报；
　　3、班主任工作验收；
　　4、德育工作汇报。
　　5、学生会团委会工作汇报
　　7月
　　1、“七一”党的.生日；
　　2、德育工作分析与经验总结工作；
　　3、整档工作；
　　4、班主任工作总结；
　　5、德育工作总结。
　　主题班会活动：
　　2月份
　　1、第一次班会：班会主题：快乐成长（2月23日）
　　3月份
　　1、第二次班会：班会主题：做文明的主人
　　2、第三次班会：班会主题：学会行走，做合格的学生
　　3、第四次班会：班会主题：文明班级，我做了什么。
　　4月份
　　1、第五次班会：班会主题：遵守常规，体验成功
　　2、第六次班会；班会主题：如何解决心中的疑惑
　　5月份
　　1、第七次班会：班会主题：父母给我爱的同时
　　2、第八次班会：班会主题：诚信，让我收获喜悦
　　6月份
　　1、第九次班会：班会主题：保护自己，别和陌生人说话
　　2、第十次班会：班会主题：我是团员！
　　7月份
　　1、第十一次班会：班会主题：考试作弊，是耻辱么？
班级出游活动计划 篇6　　一、活动意义：
　　20__年军训场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训照片记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容;团日活动时大家一起疯狂等等，这一切地一切都历历在目。
　　两年半的时间，曾经的室友、同学在一起共同生活、学习，或许用了前世的500年才换来的这一切。但是天下没有不散的宴席，如今我们将各奔东西，朝着自己的梦想去奋斗。不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束。最后我们用一句最真诚的语言说一声“再见”、珍重。
　　二、活动主题：同窗之载叙情深，时雨之化念师恩;
　　三、活动时间：
　　20__年12月10日(暂定)下午4：30至
　　四、活动地点:
　　新太子杰世明大酒店 —— 从校门口做101或105公交车至十里大楼，到上海路十字路口处。
　　五、活动开展：
　　1.由班干部组织，班级同学积极参与;
　　2.安全、文明的开展聚餐活动;
　　六、活动细则：
　　1.聚餐初步预算每人收60元(含毕业照费);
　　2.同学们外出时应注意出行安全;
　　3大家按时间到场，结束时尽量赶回学校(如后面单独还有活动，请相互结伴前往);
　　4.到了酒店肯能还有其他人举办宴席，我们应注意保持学生应有素质。
　　七、活动预算：
　　1.菜金 ： 350 __6 = 2100元
　　2.饮料： 每桌两瓶 8 __2 __6 =96元
　　3.啤酒： 15 __38 = 570 元
　　4. 白酒： 100 元
　　5. DV 留念： 120 元
　　6.毕业集体照 ： 53 __4 = 212元
　　合计： 3198 元
　　八：结束语:
　　祝愿母校再战宏图，发达兴旺;
　　祝愿恩师工作顺利，合家欢乐;
　　祝愿同学前程似锦，友谊天长地久;
班级出游活动计划 篇7　　“认真复习，迎接期末考试”主题班会
　　活动目的：一学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
　　活动时间：20__年1月13日
　　活动过程：
　　甲：一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期即将结束;同时，一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。
　　乙：今天我代表全体学生，向辛勤教育我们的老师道一声：老师，你们辛苦了!
　　甲：一个学期悄然而逝，我们即将面临期末考试。
　　乙：期末考试的步伐一步一步逼近，同学们，你们准备好了吗?
　　甲：考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径，我们都要认真对待。
　　乙：哪怕离考试只有一天的复习时间，我们还是应该充分利用好这一天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。我们要保持正常的作息习惯，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。甲：孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。迎接期末考试主题班会乙：遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。
　　甲：著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复!重复!再重复!学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。
　　乙：对。下面我们进入活动环节，
　　1、读一读：
　　期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的
　　时间呢?请大家先读一读。
　　愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
　　懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
　　求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间
　　2、听一听：
　　还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。
　　乙：医学家说时间就是生命。
　　丙：工人说时间就是财富。
　　丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
　　3、议一议：
　　进行期末复习，才能使复习效果最好呢?
　　让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
　　4、小组内先互相说一说。
　　各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
　　乙：争分夺秒的复习固然重要，我们还要掌握科学的复习方法。下面，有请我班的丙同学对于复习有一些自己的看法：
　　丙：第一，认真听复习课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，提高复习的听课效率，吸收知识的精华。
　　第二，改错纠错很重要。复习时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固，这样比“题海战术”强多了。
　　第三，要养成检查的习惯。考试时如能注意检查，效果也会事半功倍。甲：还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
　　甲：下面请班主任讲一讲有关复习的话题吧!
　　班主任：
　　亲爱的同学们：下午好!
　　今天讲话的主题是《认真复习，迎接期末考试》。从本周开始，我们学校将进入期末复习考试阶段，面对即将到来的期末考试，建议全体师生必须做好以下几件事：
　　第一，认真复习。全体师生要根据考试内容，认真实施严密的复习计划。对知识进行认真的梳理，形成系统。重点知识，重点复习;不能出现疏漏。对薄弱环节，做好查漏补缺，夯实双基。同时，加大训练的力度和练习的针对性，力求达到触类旁通，举一反三，事半功倍的效果。
　　第二，珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划，不能浪费。要做到见缝插针，提高效率。能利用的一切时间要充分利用起来，但不能靠无限地延长时间。因为过度延长时间，会降低复习的效益。
　　第三，严格管理。教师要管好自己的备课、课堂和课外辅导;学生要管好自己的作业、时间、效益。
　　第四，调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验，也是一次心态的考验。无论对老师还是同学，都面临着巨大的挑战和压力。加上天气又比较炎热，建议全体师生在工作和学习的同时，必须保护好自己的身体，调整好自己的心态，劳逸结合，以积极的心态，健康的身体迎接期末考试，才能真正地发挥自己正常的水平。
　　同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“平时的表现就是你最终的得分”，付出努力，总会有收获。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，用我们刻苦的精神，卓越的努力，高涨的热情，来取得优秀的成绩。最后祝同学们考出理想的成绩!
班级出游活动计划 篇8　　一、班会主题：“至诚则成，立信于行”。
　　二、活动背景：
　　在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
　　三、活动的目的以及意义：
　　加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
　　四.活动参与人员：__x全体同学
　　五.活动时间：20__年11月14日下午4：15至5：00
　　六.活动地点：教学楼208
　　七.主要负责人：__x __x
　　八.活动前期准备：
　　1.班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项
　　2.提前申请一间教室。
　　3.提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。
　　4.生活委员提前准备好活动所需要的东西。
　　5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT，故事，等等)。
　　6.提前跟同学们说开班会的时间地点
　　九.活动流程：
　　1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
　　2.、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)
　　3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。
　　4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由李小英、曾嘉文 、何东旭 、吴汉侦上台演讲。
　　5、播放诚信有关的视频
　　6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。
　　7、辅导员进行点评。
　　十.活动经费预算
　　小纸条 礼品
　　十一、工作分配：
　　1、班长：监督班干部工作
　　2、副班长：协助班长工作
　　3、团支书：班会PPT
　　4、学习委：寻找PPT资料
　　5、文娱委：主持工作
　　6、组织委：写策划书
　　7、宣传委：负责通知班会时间和地点
　　8、心理委：活跃气氛
　　9、劳动委：组织活动后勤工作
　　10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律
　　11、体育委：活动摄影
　　12、生活委：准备好所需的道具(小纸条)
　　13、通讯委：写总结
　　十二、活动意义：
　　通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
班级出游活动计划 篇9　　一、班会目的：
　　目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 目的二：让学生懂得怎样去感恩老师。
　　目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。
　　二、班会进行方式：
　　观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。
　　三、活动准备：
　　1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。
　　2、制作相关的课件。
　　四、班会过程：
　　感恩老师主题班会1. 播放MV视屏《感恩的心》，导入班会主题。
　　2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开始。
　　3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。
　　4、同学们根据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。
　　5. 第二环节感恩老师：演唱歌曲《每当我走过老师的窗前 》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱歌《父亲》。
　　6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗《学会感激》，同学作关于其他方面感恩的演讲。
　　7.班主任张毅郴老师发言。
　　8.表彰优秀个人与小组。
　　9.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。
　　【活动总结】
　　针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。
班级出游活动计划 篇10　　一、活动主题：
　　与您相遇，一生珍惜！
　　二、活动宗旨：
　　玩的开心，说的出来！
　　三、活动时间：
　　xx年5月6日晚7:00
　　四、活动地点：
　　图文中心607
　　五、活动背景：
　　春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将近一年的学习、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些改变。届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
　　六、活动目的：
　　通过此次活动，大家能够敞开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建设成一个团结向上的班级！
　　七、活动流程：
　　1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；
　　2、游戏环节；
　　3、确定主题展开讨论；
　　a、回忆过去，珍惜现在
　　b、我们的改变
　　c、团结。
　　八、人员安排：
　　电脑操作：陈小飞
班级出游活动计划 篇11　　一、活动名称：
　　爱让我们一起成长
　　二、活动时间
　　三、活动地点：
　　爱弥尔自闭症儿童康复中心
　　四、活动内容：
　　有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。
　　（一）前期工作
　　1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；
　　2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。
　　3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。
　　4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。
　　（二）活动中
　　1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；
　　2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
　　3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
　　（三）活动后期
班级出游活动计划 篇12　　活动主题：诚信让我们的人格闪光
　　(一)、活动前言：
　　诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？我们通过寓教于乐、形式多样的活动，让学生了解诚信的重要性，使其养成诚信的良好习惯。讲求信用，诚挚待人，踏实学习，用诚信打造自己坚实的明天！
　　（二）、活动目标：
　　通过此活动的开展，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。
　　使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。
　　对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
　　（三）、活动形式：
　　知识问答 趣味故事PK赛 同学交流
　　（四）、活动时间及地点：
　　XX年6月8日晚19点30分；求实楼503
　　（五）、活动对象：
　　43131班全体同学
　　（六）、注意事项：
　　x邀请辅导员、助理辅导员
　　x全体同学提前10分钟到达会场
　　x布置教室，准备好相机、笔记本
　　x做好拍照、会议记录工作
　　x保持会场纪律，会场气氛
　　（七）、活动准备：
　　1.活动前期的工作
　　x召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。
　　x召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各人。
　　2、活动后期的工作
　　x整理团会现场拍摄的照片。
　　x对此次团会做好后期的总结工作。
　　（八）、活动经费：
　　各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。
　　策划书：
班级出游活动计划 篇13　　一、指导思想
　　以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。
　　二、创建班级
　　七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。
　　三、创建内容
　　各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：
　　1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
　　2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
　　3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等
　　以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
　　各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。
　　各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。
　　四、创建标准
　　1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。
　　2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。
　　3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。
　　4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。
　　五、活动步骤
　　1、开展特色活动，积极组织创建。
　　各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→20__-20__学年度→20__年春→特色班级→年级组→班级→月份)。
　　2、班级自主申报，学校评议验收授牌。
　　各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。
　　验收办法：
　　(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)
　　(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手：
　　1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料，了解活动开展，过程落实的情况。
　　2)看效果。根据政教室班级量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。
　　3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效
　　3、成果汇报展示
　　(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。
　　(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。
　　(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。
　　对获得“特色班级” 称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。
　　六、奖励
　　学年结束，学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。
班级出游活动计划 篇14　　一、设计思路：
　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
　　二、活动总目标：
　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
　　三、活动组织者：大一班
　　四、活动时间：暂定于__年12月27日上午8:00开始入园参与游艺活动。
　　五、活动地点：大一班活动室
　　六、活动对象：
　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动
　　七、开场(祝福语)
　　女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨
　　男：各位老师，小朋友们，你们好!
　　女：我是今天的主持人西西朵朵
　　男：我是今天的主持人王清晟张俊伟
　　合：我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐!万事如意!
　　男：新年染红了我们的幸福生活
　　女：我们的心像怒放的花朵
　　男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光
　　女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来
　　合：大一班庆元旦活动现在开始。
　　八、节目表演：
　　1、打击乐《喜洋洋》
　　2、歌曲串烧
　　3、舞蹈《老师亲妈妈亲》
　　4、故事《小花籽找快乐》
　　5、男孩舞蹈《江南STYLE》
　　6、舞蹈《欢乐舞》
　　7、舞蹈《秧歌舞》
　　8、歌表演《我爱我家》
　　9、集体《最好的未来》
　　九、益智(娱乐)游戏(内容附后)
　　十、结束语
　　男：欢乐的时光总是这么短暂
　　女：团聚的日子特别让人难忘
　　男：我们的活动到这里就结束了，
　　女：在这里，我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福!
　　合：再次祝大家天天开心!元旦快乐!
　　1、女：我们能唱能跳，我们多才多艺，首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。
　　2、男：每个宝宝都是可爱的天使，他们的笑容天真灿烂，他们的歌声玩转动听，让我们静静的倾听他们的歌声吧!下面请欣赏歌曲串烧。
　　演唱者：刘谨钰王清晟冀彦翰田雯玺王佳敏范昱蓉裴瑞杰候昱如《拉拉勾》《摇篮曲《小树叶》《我们都是好朋友》《国旗红红的嘿》
　　3、男：在幼儿园老师就像妈妈一样教我们唱歌和跳舞，老师就像妈妈一样爱着我们，所以老师亲妈妈亲，请欣赏小女孩带来的舞蹈《老师亲妈妈亲》
　　4、女：小朋友你们快乐吗?有一个小花籽却不快乐我们一起帮助它寻找快乐好吗?请欣赏故事《小花籽找快乐》表演：张俊伟李树航杨东翰郭誉瑶阴悦张佳淼
　　5、男：刚才小女孩跳的舞蹈特别好，但是我们男孩也不差，下面请欣赏舞蹈《江南STYLE》
　　6、女：今天是个开心的日子，让我们唱起来跳起来吧!请欣赏舞蹈《欢乐舞》表演者：段棋杰史佳升王泽昊杨雯雅温如心张钰慧
　　7、请欣赏舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊马嘉呈张宇恒雷渊钧张栩瑶王棋钰王艺霖武妍彤
　　8、男：我们每一个人都有自己的家，幼儿园是我们共同的家，请欣赏歌表演《我爱我家》表演者：侯凤鸣魏俊宇李灵坤赵雨萱康艺涵刘航昌张昌瑜
　　3、合：这是最好的未来，千山万水传递着关怀，幸福与爱永远同在，请欣赏大一班全体幼儿带来的手语表演《最好的未来》
　　贴鼻子
　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
　　踩气球
　　准备：气球若干
　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
　　拼图
　　目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
　　材料：5幅幼儿作品，自由分割成10-12块拼图。
　　规则：参赛者在规定时间内，将打乱的幼儿作品拼好，以正确率高和速度快为胜。
　　我喂妈妈(爸爸)吃豆豆
　　规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
班级出游活动计划 篇15　　一、班会目的：
　　安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
　　二、活动内容：
　　1、交通安全2、 校园活动安全3、消防安全
　　三、活动过程：
　　(一)交通安全
　　1、不良的交通习惯
　　不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
　　2、中学生骑自行车的问题开学安全教育主题班会未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。[师哈哈 ]追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
　　3、中学生交通事故发生的原因
　　缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
　　4、正常的行路常识
　　走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
　　5、正常的骑自行车常识
　　不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。
　　(二)校园活动安全
　　1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。
　　2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠3.校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
　　(三)消防安全
　　1. 小学生的消防知识
　　发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、 玩火等。
　　2. 火灾的预防：
　　家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
　　3. 灭火基本知识
　　隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。[莲 山课件]冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
　　4. 火灾自救与逃生
　　井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
　　由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
班级出游活动计划 篇16　　引导同学们懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于
　　过程：
　　一、主持人宣布活动开始
　　二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听__同学的心声，感受她心中的
　　恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
　　三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
　　四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿
　　什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
　　小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上
　　五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，
　　父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
　　男生合唱《丁香花》
　　六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是
　　人生的必修课。
　　班主任总结：
　　在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，
　　他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
　　他们的节目都给我留下了深刻的印象，
　　辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
　　听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语
　　表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
　　我突然感觉，这些曾
　　经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们
　　对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是
　　想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗
　　感恩的心。
　　你个人，
　　请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，
　　请珍惜他人为你的努力和付出，
　　请常常报有一颗感恩的心。
　　主持人发言，介绍这次班会的主题
班级出游活动计划 篇17　　一、活动名称：班级聚餐
　　二、聚餐引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
　　三、聚餐背景：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。
　　四：聚餐目的：相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。
　　五、聚餐安排：
　　(1)聚餐主题：团结向上，青春健康
　　(2)聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏
　　(3)聚餐人员：全体同学、班主任、助班及郑超学长
　　(4)聚餐时间：20__年三月17日晚6：00—9：00
　　(5)聚餐地点：隆中大酒店
　　(6)统筹人员：秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波
　　(7)人员安排：
　　秦训东主要是负责策划此次活动。
　　姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。
　　李壮、池海丽和叶波负责聚餐场地的安排，活动场地的安排。
　　王麒云负责相片的收集和整理。
　　黄健负责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。
　　五、聚餐流程
　　(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会
　　(2)全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到
　　(3)班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况
　　(4)人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏……
　　(5)全体同学举杯向班主任表示敬意
　　(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影
　　六、聚餐要求：
　　(1)全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理
　　(2)按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。
　　(3)每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。
　　(4)个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全
　　(5)提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。
　　七、聚餐简短心得与体会：
　　聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。
　　此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流。
班级出游活动计划 篇18　　一、活动名称：综合拓展活动
　　二、活动目的：培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆孝腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。
　　三、活动时间、地点：__年__月__日 新足球场
　　四、活动流程：
　　1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。
　　2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)
　　a环节、一分钟约会
　　规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。
　　b环节、瞎子和瘸子
　　规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。
　　c环节：
　　提示语猜词
　　规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上(注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说
　　提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!
　　d环节：trust me.(相信我)
　　游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，(注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗?”保护网回答：“放心吧，相信我们。”)第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气!
　　e环节：环境科学的所有同学，手拉手排成x—can的形式，请老师拍照，(预示环科同学一切皆能，x代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，can是能，所以代表一切皆能)
　　3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。
班级出游活动计划 篇19　　一、指导思想
　　以《语文课程标准》为指导，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。
　　二、活动目标：
　　1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。
　　2、各年段要依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
　　3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
　　4、按照计划组织学生开展读书活动，开展校级“读书考级”活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。
　　三、活动要求：
　　1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。
　　2、学生要随时做好读书笔记或者记录。
　　3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。
　　4、本学期结束后进行评比，进行表彰。
　　四、活动安排
　　五、 推荐书目
班级出游活动计划 篇20　　班会目的：
　　1使学生重视期末复习，在班级掀起复习迎考的高潮。
　　2、查找问题，统一思想，强化管理。
　　3、使学生制定一个总体复习规划。
　　4、使学生获得一些好的复习方法。
　　班会准备： 优秀同学分享复习方法
　　班会过程：
　　活动一：请部分同学表决心
　　主持人：面对期末考试，我们该做些什么?
　　活动二：分组讨论，面对期末考试，我们怎么办
　　主持人A：面对期中考试，我们应该直面风雨，不懈追求。期末考试动员主题班会主持人B：从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力
　　请一名同学读：要让期中考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。主持人A：从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力
　　请一名同学读：我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。
　　主持人B：从今天开始，我们要更加集中自己的注意力
　　请一名同学读：如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。
　　主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。
　　主持人A：面对考试，自信很重要。我们要相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。
　　主持人B：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。
　　活动三：讲故事(我有一个梦想)
　　主持人：这个故事其实就是反映了我们的人生。
　　成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。
　　活动四：请优秀同学分享心得，分享复习计划
　　主持人：有了计划还不够，重要的是要付诸行动。
　　请大家跟我读：因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。
　　班主任小结：
　　亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。最后，相信我们班的同学在期中考试中会取得优异的成绩!!!预祝同学们此次期中考试圆满成功。
班级出游活动计划 篇21　　一、活动背景：
　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
　　二、活动目的：
　　增强体质，促进友谊，提高团结意识。
　　三、活动时间：
　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
　　四、活点动地：
　　(主要在)三期篮球场;
　　五、活动形式：
　　1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
　　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;
　　3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
　　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
　　六、可行性分析：
　　班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
　　七、具体流程：
班级出游活动计划 篇22　　自从学校开展了创建书香校园的活动，书香就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，大家都从书中汲取阳光和水。为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我校学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，特制定如下计划：
　　一、目标
　　1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
　　2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
　　3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
　　二、活动措施
　　1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
　　2、学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的'指导；
　　3、“图书进班级”。多让学生看些自己喜欢看的书，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
　　4、图书角布置：保证每个同学至少2－3本书，存放在班级图书角。每班选出两名图书管理员，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时
　　向学生推荐身边优秀的读物，做好班级图书出借、登记、归还等工作。在班级中营造良好的读书氛围。
　　5、开展其它各类读书活动。读书期间，同学们要认真做好读书笔记，小练笔等形式的读书汇报任务；定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出“班级读书之星”。
　　总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人
                         推荐阅读：

关于读书活动计划范文集合（精选22篇）

服药活动计划书范文推荐（精选3篇）

活动计划和活动方案（精选21篇）

关于活动计划（精选20篇）

公司活动计划（精选16篇）

年度活动计划范文（精选20篇）

班级工作计划

班级安全工作计划

大学班级工作计划
                         
               
               
                 
                        班级出游活动计划（精选22篇）