校园策划书范文

师哈哈达人

校园策划书范文（通用20篇）
校园策划书范文 篇1　　一、活动背景：
　　近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
　　1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
　　2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
　　3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。
　　4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
　　二、目的和意义
　　1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院 “书画大赛”活动。
　　2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
　　3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
　　三 、活动安排策划：
　　(1)、时间：3月13日(初定)
　　地点：新篮球场侧边人行道
　　活动对象：全校学生
　　(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00
　　场地布置：早上7：00-8：00
　　展览结束：下午18：00
　　(3)、1 选票用于展览当天发放给参观者。
　　2 每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
　　3 参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
　　4 对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
　　四、 经费预算
　　五、预期效果
　　通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
校园策划书范文 篇2　　一、活动背景：
　　为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
　　二、活动名称：校园大力士活动
　　三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
　　四、策划主办单位：大学生社团联合会
　　五、活动的具体流程如下：
　　1、前期准备：10月14日—10月19日
　　(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
　　(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
　　(3)准备好各项任务的分配工作。
　　(4)准备好比赛所需要的物品。
　　2、活动开展：10月20日
　　(1)继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。
　　3、活动后续工作：10月20日——10月31日
　　(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
　　(2)做好各项奖品，证书的发放工作。
　　(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。
　　(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
校园策划书范文 篇3　　社会背景：当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力，大学生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数，来自各行各业各方面的人才不计其数，而每年失业的大学生又更加多，一年一年积累下来，我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多，在这样竞争激烈的社会环境中，如何提升自我能力，如何创造新的工作，如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人，而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载，又经过大学四年的深造之后难道只能在社会上如此作为么?这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差?然而事实也的确如此，大学生工作经验的不足，社会经验的缺失，最重要的是能力上的缺乏，使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求，这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境，面对这样的社会背景，当今的大学生该如何抉择，是继续寒窗苦读，还是早日锻炼自己的能力，为自己的未来做好铺垫?
　　现实条件：大学里每天都在发生新的变化，发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是，我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在，我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现，你有多少的思想没有得到重视，你有多少的能力没有得到体现，这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力，你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子，那么，请加入我们，这是一个让自己得到发展的地方，是一个可以追寻梦想的地方，这里只有怀揣着梦想的人，只有不被现实打败，不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物，只有自己不断的寻找，不断的发现，不断的探索，才会嗅到新鲜的香味!
　　在中国的大学校园，其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说，不敢说，或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的，可是在这个大学的小型社会中，说话或者做事方式仍然受到很多的限制。这种社会风气的抑制思想的行为，其实是在无形的将大学生社会化，没有自己的主见与思想，一味的听从与顺成，造就的是一批怎样的青年?就像一只被圈养的老虎，亦或是被枷锁锁住的鹰，他们本是王者，却被如此的人为的抑制，最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下，我们有必要，也必须要寻找一种方式，来发泄自己，或者说，表达自己的思想!
　　项目概括：针对上述的背景条件，我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品，在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言，一方面可以展现特色，另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来，再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论，我们的思想得以扩大，影响力也会加深，这样的效果会更加的出色。然后随着营销范围的扩大，在全国高校中推行，创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去，让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作，使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式，在同学们之间进行推销，然后逐渐扩大范围。
校园策划书范文 篇4　　活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。
　　活动时间：_年5月23日
　　活动地点：大田湾校区1305教室
　　活动对象：护专一班全体学生
　　活动准备：班会现场的布置和资料的整理
　　活动流程：
　　一、导语
　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”(板书课题)
　　一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.
　　我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?
　　二、校园人身安全，我们该怎么做呢?
　　大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)
　　三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)
　　四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。
　　五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题，分简单和一般两个层次)
　　六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会
　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。
　　活动预算：300元
　　主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。
　　指导老师 ：杨明燕老师
校园策划书范文 篇5　　一、活动主题：宣传安全知识;构建和谐校园。
　　二、活动时间：20__年4月
　　三、活动地点：翡翠湖校区
　　四、活动对象：全体师生
　　五、活动的目的和意义：
　　由于我校校园面积大，师生众多，再者学生的安全意识不强，因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。
　　六、活动前期的准备阶段：
　　1.宣传：活动前在校内BBS，广播站，及利用橱窗大力宣传此次活动，争取更多的同学参加。
　　2.任务分工：成立具体工作小组，明确分工，责任到人。
　　具体分为A,B,C,D四组。(具体分工见备注)
　　七、活动内容：
　　㈠时间：4月7日
　　地点：一食广场
　　具体内容：
　　1.挂出横幅，展出宣传海报，并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。
　　2.向同学们分发印有安全知识常识的精美书签，并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。
　　3.设立咨询点，回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。
　　4.招募校园安全小卫士
　　5.有关小组负责现场的摄影和秩序维护。
　　㈡时间：4月16日
　　地点：校广播站
　　内容：保卫办领导做客广播台。
　　保卫办领导做客广播站
　　㈢时间：4月21日
　　地点：校广播站
　　内容：保卫办领导再次做客广播站，针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论，同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。
　　㈣时间：4月26日
　　地点：西操场
　　内容
　　1.给同学们播放视频短片。
　　2.主持人和同学们互动，针对短片中涉及到到安全知识提问，对回答正确的同学当场颁发奖品。
　　3.播放电影
　　4.由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功，并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全，提高自己的安全防范意识。
校园策划书范文 篇6　　一、主题：为我们的明天努力
　　二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意
　　三、举办时间：XX年12月30日下午6点
　　四 、演出场所：学校大礼堂
　　元旦联欢晚会策划书五、主办单位：北京联合大学广告学院文艺部
　　六、组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任
　　七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
　　舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重
　　表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“show time——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。 “春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。
　　第一版块：百家争鸣
　　由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟)
　　第二版块：show time——秀出你的创意
　　全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show—— time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)
校园策划书范文 篇7　　一、活动目的：
　　1.通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会观察、学会思考、懂得应变”的道理，而为其以后能更好的把握大学生活做铺垫，也为其能更好的融入社会打下基础。
　　2.通过这次活动锻炼同学们的合作、协助及沟通能力，同时，也锻炼同学们的表达能力，应对能力，心理素质，从而提高同学们的综合素质。
　　3.通过此活动，给本部门新成员一个锻炼、提高能力的机会，以便其以后更好地开展学生工作。
　　4.给同学们提供一个舞台去展现自己的智慧，秀出自己的智慧，为丰富同学们的课余生活做些贡献。
　　二、主办单位：机械工程学院分团委
　　三、承办单位：机械工程学院学生分会学习部
　　四、参赛对象:常熟理工学院全体在校学生
　　五、活动前期宣传
　　1.以海报形式在四海一家(东南)、常客隆(东湖)门口进行宣传，让同学们了解此次活动开展的时间、地点，让同学们明确此次活动开展的意义，从而积极报名参加。
　　2.以书面通知形式去各个班进行宣传，让同学们具体了解活动开展的形式和报名方式，同时让同学们进一步了解此次活动的意义，以便于激起同学们的热情。
　　六、比赛日程安排：
　　1.初赛：
　　时间：20xx年11月13日
　　地点：九章楼N4-201和N4-202(具体时间地点待定)
　　流程：
　　1).参赛者以个人形式报名
　　2).由承办方提供科普百科知识试题80道(题型为选择，判断，填空)和一道特色题，所有报名选手集体笔试。时间为30分钟，最终挑选成绩优秀的36名选手。
　　3).然后每名选手自由组队，每队三人(可自定义组长,定出队名，队号，口号)，共12队进入复赛。
　　2.复赛：
　　复赛时间：20xx年11月18日
　　复赛地点：机械工程学院九章楼N1-208会议室(具体时间地点待定)
　　复赛流程：
　　1).参赛选手以团队形式参加复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍，包括队名，队号，口号等，由评委现场打分。
　　2).每参赛队现场回答两道题(根据每队具体情况提问)，评委根据选手表现打分(为确保决赛成功举行，此环节主要考察入围选手的语言表达能力、应变能力、英语技能等，考察难度不会太高，具体形式视入围选手实际情况而定)。
　　3).才艺表演，参赛队可自备表演工具，评委根据队伍表现打分。
　　4).根据总分排名，前六队进入决赛，参赛方承办举行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参加，第七名进入决赛，以此类推。
　　5).选出的参赛队自带亲友团为本队呐喊助威。
　　3.决赛
　　决赛时间：20xx年11月21日
　　决赛地点：东南校区大学生活动中心演奏厅
　　决赛流程：
　　1).首先开场舞，活跃现场气氛。
　　2).主持人致辞，介绍到场嘉宾和比赛规则，并宣布比赛开始。
　　3).伴随音乐参赛队伍按顺序依次入场。
　　4).先自我介绍(队伍口号)后一分半钟DV(视频)展示(承办方负责培训，内容包括队员介绍，队伍口号等)，嘉宾打分，满分20分。
　　5).选手对号入座，分别对应1-6号桌，每队入座后说出参赛宣言(时间限制20秒内)，台下亲友团为本队呐喊助威(时间限制20秒内)。
　　6).开始答题
　　第一轮:必答题：每对必须按顺序轮流回答四道题目，每次答题时每组派一名队员答题，其他两位辅助答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。每题答题时间不超过10秒，超时不计分。
　　第二轮:才艺展示：前3组参赛队伍分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
　　第三轮：选答题：本轮设有不同分值的题目(10分，20分，30分，40分)，每组选手从10分题开始做答，答对则开始20分题，答错则停止，以此类推，直到答完40分的题。前3题答对加分，答错不扣分，最后40分的题将给出一些提示词，选手可根据提示词选择答或不答，本题答对加分打错扣除相应的分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员不可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定，答错扣除对应分数。
　　第四轮：才艺展示：剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
　　第五轮：抢答题：本轮共给出10道题，每题10分，待主持人读完题目并说开始，听到开始后，选手通过按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。
　　第六轮：游戏时间(等待结果)。游戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出,并给予相应的物质奖励。
　　七、比赛规则：
　　1.所有环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件，提前十分钟进入赛场。
　　2.参赛选手在海选笔试环节不可通过通信工具等其他违规手段获取答案，一经发现，则取消参赛资格。
　　3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。
　　4.承办方在复赛前通知选手准备才艺表演，在决赛前会给定情景题范围，以便选手提前准备。
　　5.部分赛题如果参赛选手回答错误，将由现场观众答题，答对送礼品.
　　6.各代表队需带10人的亲友团，并准备好口号为参赛选手加油助威。
　　7.其他事项视具体情况而定。
　　八、成绩评定
　　1.承办方将以公平公正为原则，对海选答卷进行集中评阅，择优进入下一轮。
　　2.承办方将以公平公正为原则，组织专业老师对复赛选手进行打分，择优进入下一轮。
　　3.承办方将以公平公正为原则，邀请嘉宾为决赛现场监督，按得分高低选出一二三等奖。
　　九、奖项设置：
　　1.团体奖;一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖一名。
　　2.个人奖;“表现突出奖”两名。
　　3.幸运奖;六名，由主持人和团体奖获得者从观众中抽取，并给予相应的物质奖励。
校园策划书范文 篇8　　一、活动名称:“学习之星”选拔大赛
　　二、主办单位:环工学院学生会
　　承办单位:环工学院学生会学习部
　　协办单位:环工学院学生会宣传部、信息部、女生部第一组织者:商辉峰
　　主要组织者:蔡新远、张潇、郝丹迪
　　一般组织者:学习部、宣传部、信息部、女生部干事
　　三、活动类型:演讲与互动
　　四、活动形式:学院组织
　　五、活动时间:(待定)
　　六、活动地点:(待定)
　　七、活动目的:
　　通过本次活动发现我院学习和课余文化生活的全能人才。同时发扬他们的学习精神，让他们把优秀的学习方法和合理的时间利用方法呈现给大家，促进大家的共同进步。同时，通过此次选拔活动，提高大家的学习和参加各项活动的积极性。提升我院学生的学习成绩和综合素质。
　　八、宣传方案:
　　首先由学习部成员联系各班负责人讲解活动目的，让负责人通知各班学生做好准备;然后在我院的宿舍楼下张贴公告，公布学生自己该做的工作机注意事项;最后由宣传部张贴海报公布时间和地点。
　　九、活动具体流程
　　1、初选
　　在大二每个班挑选出二个到三个学习成绩好、综合排名靠前的学生(人数控制在三十人以内)参加初选，初选主要包括:
　　一、成绩积分;
　　二;语言表达能力、沟通能力;
　　三、学习方法的可行性、可推广性;
　　四、个人文化素质修养，是否适合做大家学习的榜样。
　　最后，根据综合表现，选出八到十个人进入正赛。
　　2、正赛
　　一、由主持人介绍到场嘉宾，请大二导员致开场词。
　　(主持人:有文艺部提供)
　　二、开场配乐诗朗诵，然后有优秀学生代表发表演讲。(背景音乐)
　　三、由初赛选出的八到十个人分成二组(如果可以尽量给排水、建环一组;环境、消防、应化一组)进行演讲，演讲的主要内容包括:
　　1、个人获得的各项成就;
　　2、个人取得优异成绩的方法和奋斗历程;
　　3、个人的课余文化生活。
　　四、第一组演讲完之后，由下边同学进行提问。选手回答完问题之后开始打分。评委由参加会议的大一学生组成，每个人都有投票权。投票时间三分钟。(背景音乐)
　　五、进行第二组演讲，步骤同四。(背景音乐)
　　备注:投票时间可用多媒体播放学生会在迎新、招新、以及篮球赛中采集的各种活动照片。
　　六、评比结束，根据投票情况选出一等奖一名(二组共计得票最高者)，二等奖三名(二组共计得票二、三、四名)，三等奖若干名。
　　七、由大二导员为“学习之星”颁奖。(背景音乐)
　　八、在歌曲“”中落下帷幕。
　　十、会场布置
　　1、首先由女生部、宣传部布置会场设计会场标题
　　2、会前有监察部负责学生会干部及班委的签到工作
　　3、会中有学习部负责会场秩序有女生部负责选票的发放和收取工作，票数统计工作由学习部负责信息部负责活动照片的采集如果需要可以邀请校记者团和广播站记者到场，为活动做宣传。
　　4、会后由学习部成员留下处理会后现场
　　十一、紧急事故处理:有学习部负责紧急事故处理，具体时间临时安排。
　　十二、活动参与人数350人
　　十三、经费预算
　　1、一件矿泉水:15元
　　2、演讲者奖品:笔记本5*10=50元
　　3、获奖者证书:4*10=40元
　　4、会场布置:40元(由宣传部和女生部负责)
　　5、选票:800张10元
　　合计:153元
校园策划书范文 篇9　　一，活动背景：
　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教师，寝室随之成为我们的最基本的组成单位。因此，为了丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的大学生活，我们借此街拍的机会让同学们走到室外，去观察生活，记录下生活。从生活中发现不一样的真知。街拍，也是这两年普及最成功的平民时尚概念之一。作为一种新的生活方式，如今越来越多的人开始参与到街拍的队伍中。同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动。
　　二，活动目的：
　　1传播街拍文化，让大学生真正理解拍摄的含义，接受街拍，面对镜头不再含蓄害羞，而对评论不再畏手畏尾。
　　2丰富大学校园生活，挖掘当代生活中又价值的东西，引领当代大学生敢于展现自信真我的价值观。
　　3展现自我的风采，发掘自己的潜能。
　　4期待广大学生用自己清澈的眼睛，透彻的镜头，睿智的头脑，活跃的思想，青春的情怀，见证社会进步与个人成长，记录社会令人心动的摄影，创作出思想性与艺术性相结合的摄影作品，以挖掘一批有创意的年轻摄影艺术爱好者。
　　5记录生活，留下你曾走过的路，完美你自己的人生风景，展现出生活中的美。
　　三，活动主题：
　　最生活，留住你想留恋的那一瞬间。
　　四，活动安排：
　　1：大赛的组织报名
　　a：准备阶段
　　1、召开部门会议，布置大赛具体详情。
　　2、明确大赛各阶段的具体实施步骤。
　　3、成立“街拍”大赛的筹备组。
　　4、成立“街拍”大赛的评委组(邀请摄影协会会长及学长学姐3人，校领导一人，美术学院老师一人等5人做为评委)。
　　5、出台大赛规则，以及违规处罚决定(附录3)。
　　6、出台大赛评审规则(附录1)。
　　7、报名表设置(附录2)。
　　8、其它准备事项以及各个细节(安排比赛具体时间地点，人员分配，大赛进程)。
　　b：活动宣传阶段
　　1、开始各个班级的宣传工作。
　　2、召开各班级班长会议，告知大赛详情，让班长在班级里带头宣传。
　　3、各班级下发报名须知及报名报。
　　4、宣传部出宣传海报以及悬挂横幅，在九栋门口展出比赛展板。
　　c：参赛人员确定
　　1、各班班长统计报名人员数量，整理报名人员资料上报给主席。
　　2、召开报名人员会议，告知具体事项。
　　3、确定参赛人员名单，并统一把参赛作品上传到网络上面同步进行作品的投票。
　　2：大赛的进程
　　a：初赛
　　1、召开参赛人员会议(9栋分团委处)。告知初赛具体事项。
　　2、不限主题，不限地点，街拍。
　　3、参赛人员在比赛规定的时间内上交参赛的作品，并在上交的作品中附上必要的文字评述。
　　4、评委组对参赛选手的作品进行评定和结合网络微博投票方式，选出进入决赛人员。
　　5、发布进入决赛名单(部分优秀作品将会展出)，决赛晋级名单会在9栋门口张贴出来，并且在网上同步发布消息，主办方会以短信的形式通知各晋级人员。
　　b：决赛
　　1、召开入围决赛选手会议，告知决赛具体事项。
　　2、限主题，街拍(主办方确定一个摄影主题)。
　　3、参赛人员在比赛规定的时间内上交参赛的作品(作品直接交到分团委秘书处)，并在上交的作品中附上必要的文字评述。
　　4、评委组对作品进行评定和结合网络微博投票方式，选出各个奖项。
　　5、发布各个奖项获奖名单(全部优秀作品将会展出)，获奖名单会在9栋门口张贴出来，并在网上同步发布消息，主办方以短信形式通知获奖人员。
　　6召开大会颁奖仪式，在学术会堂召开颁奖仪式。
　　7召开工作总结大会(9栋分团委处)。
　　3：大赛的成果展
　　a：成果展的准备阶段
　　1、整理初赛和决赛的优秀作品，并做好展览时的前期准备工作。
　　2、宣传部租借场地，租借宣传流动板，制作宣传和展览板。
　　3、宣传本次大赛的成果展。
　　4、其它相关准备。
　　b：成果展的实施阶段
　　1、按照规定时间和地点进行大赛的成果展示。
　　2、在展示过程中，安排人员维护现场秩序。
　　3、展示结束后一系列相关工作。
　　五、活动的奖项设置
　　本次活动分别设置以下奖项:
　　最佳摄影奖1个
　　最具形象力2个
　　最具镜头感2个
　　最具合作力2个
　　优秀奖若干
　　经费预算：略
校园策划书范文 篇10　　一、活动背景:
　　1、大一新生刚刚踏进大学的校门，大学的一切都是那么新鲜、美好，有太多的美丽值得记录下来。通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，可以形象地表达他们对校园的热爱之情。
　　2、多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。
　　二、活动目的:
　　集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与平台，鼓励新人新作。
　　三、活动主题:
　　“美丽校园我来拍”
　　四、举办单位:
　　主办单位:
　　协办单位:
　　五、征稿对象:
　　全院学生
　　六、活动时间:
　　作品征集时间:20xx年10月20日--20xx年11月10日作品评选时间:20xx年11月11日--20xx年11月15日颁奖时间:20xx年11月18日(星期五)
　　七、活动流程:
　　(一)前期宣传:
　　1、由宣传部绘制宣传海报，在学院宣传栏进行粘贴
　　2、广播台广播
　　3、校园网上发布
　　(二)作品征集:
　　采取海报、公示栏等宣传本次大赛活动事项并征集“美丽校园我来拍”作品
　　(三)作品展览:
　　1、进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗;
　　2、组织老师、同学有序的参观作品，保证作品不受损坏;
　　3、参展人员可相互交流，提上宝贵意见;
　　4、评比出优秀作品，以致奖励。
　　(四)颁奖晚会:
　　1、邀请老师、公示同学;
　　2、学生会人员维持会场秩序;
　　3、公布作品，介绍作品，获奖者感言。
　　(五)后期工作:
　　1、举办优秀作品网上摄影展;
　　2、公布获奖名单，获奖作品并在宣传栏上展出一周;
　　3、对活动进行总结。
　　八、参赛事项:
　　1、大赛原则:
　　公平、公正、公开
　　2、作品要求:
　　(1)作品应当紧扣主题，充分表现轻院美的一面，拍摄形式与风格不限。
　　(2)作品必须为校园内拍摄的照片，人物、事件、风景均可，彩色、黑白均可，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
　　(3)作品像素不得低于300万像素
　　(4)单幅、组照(组照不得超过6张)均可，作品要附带文档说明，内容包括:作品标题、作者姓名、班级、联系方式以及对作品的介绍(200-400字)
　　(5)参赛者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负
　　(6)本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作品自留底稿，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权;
　　3、作品收集方式
　　参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小，纸稿送至学生会办公室
　　，电子稿打包发送至邮箱:
　　4、奖品奖项设置
　　最佳新闻奖荣誉证书+奖品
　　最佳新人奖荣誉证书+奖品
　　最佳肖像奖荣誉证书+奖品
　　最佳创意奖荣誉证书+奖品
　　最佳镜头奖荣誉证书+奖品
　　九、经费预算:
　　1、奖品元
　　2、宣传海报元
　　3、会场布置元
　　4、机动费用元合计:元
　　十、活动负责人及联系方式:
　　
　　
　　十一、人员安排:
　　负责本次活动的宣传工作
　　负责收集整理参赛图片
　　负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作
　　负责借设备
　　负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道
　　负责人员的联系
　　负责评委、老师的邀请
　　分工的同时又要合作，保证活动的顺利完成
校园策划书范文 篇11　　一、活动背景：
　　校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。
　　二、活动名称：“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛
　　三、活动目的：
　　1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。
　　2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。
　　四、策划主办单位：应用外语系团总支学生会新闻部
　　赞助单位：、okjingying精英网
　　五、活动对象：应用外语系大一学生
　　六、活动时间：xx年3月14日——3月20日
　　七、活动内容与要求：
　　1、内容紧扣美丽校园这一主题，并思想健康、积极向上;
　　2、照片大小不限(多张作品请做编号，例如图片1、图片2);
　　3、每张照片要求配上约20字左右的文字说明(另立word文档，并分别与照片做相对应的编号);
　　4、作品注明班级、姓名和联系方式。
　　八、活动流程：
　　1、以班级为单位，每班至少交4张，照片以及文字说明在3月20日前发送到qq邮箱。
　　2、上交作品由新闻部成员初选，由应用外语系学生干事陈婷老师复选。
　　九、评分标准：
　　1、照片紧扣活动主题
　　2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感
　　3、立意新颖
　　4、照片内容仅限于民政学院内，且不能上网搜索，否则一律取消参赛资格
　　十、奖项设置：
　　一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，另有奖品。
　　十一、组织与宣传工作：
　　1、本部负责本次活动的所有组织工作;
　　2、本部召集信息委员开会宣传并且宣传部打版协助宣传。
　　应用外语系团总支学生会新闻部
　　xx年3月
校园策划书范文 篇12　　活动目的:
　　一方水土养育一方儿女，江滨社区的儿女们在校学习科学文化知识，却对家乡历史和地理知识等知之甚少。为了丰富江滨社区青年团员和在校学生的假期生活，展现青少年们敢于创新、积极、文明、的精神面貌，同时借着佛山市南海区创建文明城市的契机，我们将举办主题为“街拍身边家园事，尽诉心中乡土情”的系列活动。通过户外实地考察，采访提问的方式，探索和体验隐藏于社区的人文风情，展现青少年的风采。本活动着重促进大学生群体、中学生与社区居民的交流，提升青少年群体的素养和培养其热爱家乡的情愫，丰富社区学生的假期生活。
　　活动主题:“街拍身边家园事，尽诉心中乡土情”系列活动之街拍平洲，情系乡土
　　负责人:郭泳欣、潘海蔚
　　参与人员:江滨大协成员，部分团员，居委代表
　　参与办法:向江滨大协申请报名。
　　活动时间:7月23日-7月31日
　　活动地点:江滨社区青年活动中心(老干)
　　前期准备:
　　活动内容、安排:
　　1.按照考察题目进行分组:如:历史采访组、实地测量组。
　　2.7.15-7.22日接受报名。
　　(报名方式:下载《“街拍身边家园事，尽诉心中乡土情”系列活动之街拍平洲，情系乡土活动报名表》填写并发送到邮箱。
　　3.提出题目时对考察题目定立考察目标以供参考，7月22日下午进行小组成员的会晤和展开小组讨论:
　　a.互相认识，推选一位小组长;
　　b.自评对考察内容了解程度，思考考察方法，如历史采访，则小组根据考察目标讨论确定具体采访问题;实地测量，则小组讨论测量方法和所需物品。
　　c.对小组活动中所要达到的考察目标进行资料搜集和目标细化;
　　d.对7月25日至29日的考察活动，各小组进行工作分配和记录。
　　4.7月25日，开展考察活动，跟进人员进行拍摄跟进。
　　5.7月22日下午进行小组成员的会晤和展开小组讨论。
　　6.根据抽签顺序，开展考察活动，小组成员和项目委员外出进行拍摄。
　　活动时间(抽签结果为3选1):
　　7.25.-7.26.正午;
　　7.26.下午-7.27;
　　7.28-7.29.正午。
　　活动注意事项:
　　虽然考察题目会由小组讨论后在准备工具，但由于时间的限制性，事前要为各小组根据考察题目准备好可能需要用到的工具。参加户外活动的人员必须服从小组的安排，不能有无故脱离小组或与小组失去联系的情况出现，知悉江滨社区居委和小组负责人的的具体联系方式。
　　在外活动进行，要体现大学生文明风范，比如采访注意不要发生冲突，注意言辞礼貌等。报名方式可以电话报名，但必须在报名时注明选择的考察题目，关乎分组，但如果不确定分组可以服从最后的小组分配。
　　活动后期:
　　1.分类摄影材料;
　　2.总结整理跟进人员的记录表材料，提取有用数据;
　　3.查看考察目标达到程度，是否有突破发现，收集整理参与人员的感想，完善活动的策划。
　　平洲大学生成长促进会江滨分会
　　20xx-07-05
校园策划书范文 篇13　　活动目的：丰富校园生活，增加记者团影响力。把新媒体的微信平台推出去。并探索新媒体的盈利模式。
　　活动对象：郑体登封分校全校师生。
　　活动举办方：郑大体院登封分校记者团。
　　活动流程：前期宣传—中期线上线下投票—后期常态化操作维护—盈利模式探索。
　　(一)前期准备
　　1.撰写内部通知。
　　2.海报制作。
　　3.社交网络宣传(一定要牢牢抓住QQ空间和微信朋友圈的宣传，制作好有宣传力的说说。这才深入，然后才是微博传送链接)。
　　4.具体安排：记者团自己的采编组(5张)以及全体成员(2张)都要拍出照片来。新媒体部要经常利用人脉转载活动进程，造成大众认为大家广泛参与的印象。
　　街拍数量达到一定时精选25—30张。男女比例1：4发起新浪微博投票(注重QQ空间和微信的宣传)。
　　1.选出第一期郑体潮搭达人，最好一男一女，放在微信推送的一个新栏目(暂且叫时尚栏目)的封面人物。
　　2.社会实践部如果有钱也可以奖励时装店的代金卷或者大商，丹尼斯的会员卡之类的。(实在不行你们就跟学校搞代购的合作合作)。
　　3.与影协合作拍艺术照也可以经费预算：200RMB。支出：海报，条幅制作。一定要营造出那种潮流的气氛。操作不好就容易逗比了。
　　(二)活动中期
　　常态化微信运营每个月选一次封面人物。自拍自荐：活动后，微信可以发起上传自己自拍，求盆友的活动。(5.0后有这个功能公众账号的活动功能)。每周精选10张自拍。男4女6。适当可以调整。别人可以通过自拍照加其为好友。达到牵红线的功能。或者像留几手老师的犀利点评。这个活动一定要找我(策划部)亲自一起操作!!!进一步增加微信的用户粘性。
　　(三)活动后期
　　盈利模式的探索
　　微信在街拍自拍的活动里，可以夹杂着时尚穿搭的文章的精选。可以考虑后期与学校代购er或者商家的合作，穿着他们的衣服的街拍，自拍。通过这样的软广告，赚取广告费，或者也可以自营淘宝店，代购之类。(风险略大不推荐)。
　　写在最后：活动的目的是要推出微信平台和记者团的影响力，一定要明确微博是比较官方的新闻推送，而微信一定要成为新媒体部经营的重中之重。微信在客户维护，客户管理上，是最高效的CRM工具。还会提供后台数据分析。是微博所不能比的。只有用户粘性的不断增加，记者团的发展才能更上一层楼。推送一定要少，精，准。
　　策划者：策划部陈龙
　　20xx年5月10日
校园策划书范文 篇14　　活动背景：弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。
　　活动主题：“美丽校园我来拍”
　　活动目的：集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
　　活动主办方：艺术学院团总支学生会学工部
　　活动策划承办方：艺术学院团总支学生会新闻部
　　赞助单位：
　　活动时间：3月14日--3月26日
　　活动地点：艺术学院草坪
　　活动对象：艺术学院全体学生
　　活动要求及评奖方式：
　　1.作品要求
　　(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
　　(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
　　(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。
　　(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。
　　(5)活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
　　2.作品收集方式
　　参赛作品先交至班级信息委员处，信息委员于3月24-25号下午6：30—7：30，以班级为单位交到学生会办公室，新闻部成员会在学生会办公室收取作品。
　　(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)
　　3.评分标准专业评委70%，大众投票30%。
　　评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。
　　活动流程：
　　1).前期准备
　　(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于艺术学院草坪前，以吸引同学们的关注。
　　(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。
　　(3)联系大一辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。
　　(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。
　　(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。
　　2).中期安排
　　(1)时间安排
　　3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。
　　3月14日联系宣传部进行打板宣传
　　3月15日下午六点在办公楼405，召开大一各班信息委员、宣传委员会议
　　3月24日-25日收集参赛作品
　　3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比
　　3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出
　　3月29日中午12点在南院草坪前进行展出
　　3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)
　　(2)工作安排：
　　下班级宣传人员
　　罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁
　　联系监察部和宣传部
　　甘林、陈霏霏
　　联系评委
　　罗杜观、龙佳宁
　　收集作品
　　陈霏霏、罗杜观
　　写新闻拍照
　　周林、肖永莹
　　颁奖组织
　　吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰
　　奖品采购
　　罗杜观、龙佳宁、陈霏霏
　　考勤
　　监察部
　　展出场地布置
　　新闻部全体成员
　　3).后期安排
　　新闻部的周琳、肖永莹、龙佳宁对本次活动写好总结。
　　奖项设置及经费预算：
　　下班级宣传人员
　　罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁
　　联系监察部和宣传部
　　甘林、陈霏霏
　　联系评委
　　罗杜观、龙佳宁
　　收集作品
　　陈霏霏、罗杜观
　　写新闻拍照
　　周林、肖永莹
　　颁奖组织
　　吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰
　　奖品采购
　　罗杜观、龙佳宁、陈霏霏
　　考勤
　　监察部
　　展出场地布置
　　新闻部全体成员
　　注：
　　1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张
　　2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)
　　3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销
　　最后总计290元
　　艺术学院新闻部
　　xx年3月13日
校园策划书范文 篇15　　主办：校团委，学生联合会
　　承办：校学习部
　　一、活动背景
　　学习可以使我们开阔视眼，提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样，进一步强化和促进我校学风建设，带动全校同学学习积极性，促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20xx年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。
　　二、活动主题
　　齐心协力促校风，学习之星带学风
　　三、活动时间
　　10月15日—11月16日
　　四、活动对象
　　全体同学
　　五、活动目的及意义
　　应充满朝气，学习是我们的20xx年是我们学校的学风年，以活动促进学风，围绕学风建设这个永恒的主题，优化育人环境，服务同学，促进共同发展。引导更多同学进步，让更多的人优秀。在万物复苏的春天，勃勃生机是花花草草的象征，学习对于学生就是基本任务。
　　六、前期活动准备
　　1、一方面着手准备筹办学习之星，另一方面请外联部帮忙拉赞助，使活动的开展得到充足的资金支持
　　2、收集资料，得到各个系学习部的联系方式，了解各个系的专业，班级、人数等，便于评选学习之星
　　3、制作好学习之星的评选表，和对学习之星的评选细则(发给各个系)，写好学习之星的宣传稿，和广播站广播所需的文稿
　　4、制作横幅、海报，借用帐篷，音响，用于宣传方面
　　5、购买学习之星所需的证书
　　6、借用教室、桌椅等，需团委老师盖章，应提前做好准备
　　七、活动前期
　　1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知，并在次日晚6点召开各系部学习部长会议，地点校团委会议室，通知相关活动事宜，会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日，各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到邮箱)
　　2、10月16日-24日期间，请校宣传部及各系宣传部开始制作展板，用于展现本系的学习之星活动，另一方面校学习部在借帐篷，音响，制作海报，横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)
　　3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核，若有错误或不当的地方，联系各系进行完善，最终确定好各系学习之星(27日前完成)
　　4、27-31为学习之星准备时间，31号开始，全面进入前期宣传方面，并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备，并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室)，时间集中在11月5、6、7号三日晚上，在11月3日晚8点前，通过邮箱按格式要求，将举行的时间、教室发给校学习部
　　八、活动宣传(10月31-11月2日)
　　1、开始在食堂门口摆放展板，安排人员负责展板的收和放置，拉起横幅，张贴做好的海报
　　2、将选出的学习之星以红榜的形式，贴于食堂旁的公示板上
　　3、食堂门口进行设点宣传，除了念读学习之星宣传稿外，可以让同学们写下自己在学习方面的问题，或对大学的疑惑，连续进行三天的设点宣传，最后将整好的问题交给各系学习之星，学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答
　　4、在贴吧及系上各个QQ群，进行宣传，并请广播站在校园广播进行宣传，(宣传文稿由学习部成员写)
　　九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)
　　1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后，安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核，向办公室借用工作牌，邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录
　　2、各系按期举办交流活动，校学习部同学到场评分考核，并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)
　　3、活动经费由各系部可上报
　　十、活动后期总结
　　1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部，包括“学习之星”交流会活动策划书，及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议，然后由校学习部进行评选
　　2、11月16日，晚6点30于校团委办公室，邀请团办老师和各系学习部部长，举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”，请办公室做会议记录，新闻中心拍照
　　十一、经费预算略
　　十二、注意事项
　　①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况，以保证活动能够很好的进行。
　　②所有工作人员除认真落实工作外，应做好出现问题应急处理的思想准备
　　③在活动之前，尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训，尽可能使得他们表现的更加专业一点
　　④在活动前期，就得提醒同学们认证准备，这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题，进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。
　　⑤和各系负责人讲：安排好同学维持现场秩序，防止在场同学随意走动或中途离开会场
校园策划书范文 篇16　　一、活动背景：
　　为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。
　　二、活动目的：
　　通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。
　　通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。
　　三、活动主题：
　　低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园
　　四、活动口号：
　　低碳现在、绿色未来
　　五、活动对象：
　　青海大学昆仑学院全体学生
　　六、活动负责部门：
　　青海大学昆仑学院学生会女工部
　　七、活动时间及流程：
　　1、报名方式
　　由班级为单位向团支书报名参加
　　2、活动流程
　　待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。
　　3、活动时间
　　6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。
　　注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。
　　八、活动总结
　　由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。
　　附1： 系别：
　　班级
　　姓名
　　电话
　　要交换的物品
　　附2
　　物物交换活动中必须遵守的规定：
　　一、交换（交易）物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明；
　　二、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换（交易），不得进行各种盗窃物品交换（交易）；
　　三、该群在举行物物交换交易活动时，物品的所有者请在管理员处登记，请携带本人学生证；
　　四、定期向群内公布交换（交易）物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督；
　　五、该群接受群众的物品捐赠，登记造册，并根据所需要帮助的人群，该活动为公益活动，发扬“人人为我，我为人人”的共享精神，力争将“无用”换成“有用”；
　　六、面向全社会，随时接受交换（交易）物品，并通过学生会群展示现场交换（交易）活动；
　　七、物品交换（交易）的服务对象仅限于昆仑学院；
　　八、如有学生捐赠衣物等物品给贫困地区，登记注册，并根据目前社会所需要帮助的人群，进行捐赠；
　　九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关；
　　十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。
校园策划书范文 篇17　　活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际。
　　低碳达人活动章程
　　为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
　　活动规程如下：
　　一、主办单位：共青团广东培正学院委员会
　　策划承办单位：法学系分团委学生会
　　赞助单位：
　　二、活动时间：初赛20xx年4月22日至4月28日
　　决赛20xx年5月26日
　　三、活动地点：决赛学院报告厅
　　四、活动对象：全院学生
　　五、活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
　　六、活动内容及要求：
　　初赛
　　a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
　　b.初赛选拔的两大主要标准：
　　环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)
　　环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);
　　c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;
　　d.组织方将提供环保方案样板供参考。
　　决赛
　　a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。
　　b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者PPT;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。
　　c.参赛选手决赛如以视频或PPT方式，需在决赛前一天上交视频或PPT。
　　七、评分标准：
　　环保创意性占30%
　　环保方案可行性占30%
　　环保方案实施成效占30%
　　环保方案总结占10%
　　八、奖项安排：低碳达人奖证书+300元奖金(1名)
　　最佳创意奖证书+100元奖金(2名)
　　最佳实践奖证书+100元奖金(2名)
　　环保给力奖证书+50元奖金(5名)
校园策划书范文 篇18　　一、活动背景
　　二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。
　　二、活动目的
　　低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.
　　三、主办单位
　　学生处园区教育管理办公室
　　四、活动时间
　　20xx年9月
　　五、宣传方式
　　1、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。
　　2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活，呼吁广大学生节水，节电，少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾，生活用品回收利用，使环保节能意识深入人心。
　　六、活动项目
　　1、开展关于低碳生活的征文竞赛，绘画竞赛。
　　2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛，鼓励学生对日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。
　　3、开展低碳生活宣传标语设计大赛，让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。
　　4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍，在规定的时间集体熄灯，以引起同学们的关注和参与。
　　5、开展“低碳生活绿色校园”学生集体签名活动。
　　6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语，以达到时刻警惕的效果。
　　六、项目评估
　　1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。
　　2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
　　3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。
　　4、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。
校园策划书范文 篇19　　活动前言
　　牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。
　　近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。
　　如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。
　　作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢?
　　以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。
　　为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，‘换’醒低碳”的大型换物活动。
　　一、活动背景：
　　1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。
　　2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。
　　3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
　　二、活动目的：
　　1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
　　2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
　　3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。
　　4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
校园策划书范文 篇20　　活动主题以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。 让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。
　　活动特色1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。
　　2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。
　　3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。
　　活动流程策划
　　（一）地点：博远运动城
　　1、名称：加多吉与王老宝
　　规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份
　　2、名称：多米诺大接力
　　规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
　　（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
　　（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
　　（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。
　　3、名称：买定不离手
　　规则：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）
　　(2)七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）
　　(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）
　　(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）
　　(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）
　　(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）
　　(7)代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。
　　4、名称：扎马步头顶水杯游戏
　　规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始 7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。
　　预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。
　　5、名称: 小伙伴们一起吃
　　规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）
　　2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜.（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）
　　3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。 在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择
　　4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。
　　道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个 ，绳子若干，桌子一张，计时器一个。
　　规定食材 ：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。
　　加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。
　　奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。
　　（二）地点：北区体育场
　　任务1：一起来看流星雨
　　要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，
　　其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。
　　任务2：加减乘除在哪里
　　要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“-”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励。
　　任务3:1&8的谜底
　　要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。

校园策划书范文（通用20篇）