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紧张的比赛初二作文

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发表于 2022-6-13 03:01:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
  篇一:紧张的比赛
  第5周星期一,陈老师告诉我们:五年级全体同学要在第七周星期五的活动课上,进行一次计算比赛。
  当听到这个消息的时候,我的心中充满了期待,同时也有一丝不安。期待的是,我可以参加这次比赛,有机会证明自己——我能行;不安的是,我怕自己发挥不好,结果不理想。尽管心有不安,我还是很认真地进行准备。上课时,我悉心听讲,生怕漏掉任何一个知识点。回到家里,完成作业后,我也会主动找一些计算习题来练习,加强巩固。虽然有些累,但是我觉得特别有趣,因为我总会在计算的过程中发现一些小窍门。
  到了比赛那天,我坐在考场里,看到同学们的脸上呈现出淡定的神色时,我的心却不由得紧张了起来,好像要蹦出来似的。
  “丁零零,丁零零……”一阵急促的铃声响过,考试开始了。我拿到试卷后,先扫视了一下考题,发现这些题目的类型,都是我练习过的,我的心情稍稍放松了些。于是我赶紧填好相关信息,开始作答。
  在考试的过程中,教室里很安静,静得只听见同学们写字时发出的“沙沙”声,显然,每一个同学都在非常认真地答题。
  时间一分一秒地过去了,我终于把题目都写完了,长长地舒了一口气。一看表,马上就到交卷的时间了,我把试卷再次认真地检查了一遍,这才放心地交给了监考老师,与此同时,我那焦急、紧张的心情也随着那优美动听的下课铃声烟消云散了。
  几天后,老师宣布了这次比赛的获奖名单,竟然有我的名字,我高兴得跳了起来。是的,在准备比赛的这段时间里,我紧张过,害怕过,但是都被我一一克服了;期待过,付出过,最终也收获了!
  这次比赛虽然结束了,但也让我深刻地意识到了一个道理:只有努力付出,才会取得成果。我将一如既往地努力学习,去攀登一个又一个知识高峰。
  篇二:一次紧张的比赛
  一天下午,英语老师把我和傅梓恒两位同学叫到教室外面,对我们说:“最近学校要办一次英语故事比赛,你们俩各去准备一个3分钟的英语故事,参加这次比赛。”
  听到这个消息后,我感到非常惊喜,因为我获得了一个难得的机会,可以代表班级去参加比赛。可是惊喜的好心情还没延续到半分钟,担忧和紧张就像沙尘暴一样,铺天盖地般地涌来,把我的惊喜毫不留情地淹没了。由于时间短,准备得不充分怎么办?上台紧张,忘了词怎么办?一个个问题跳入我的脑海,像哈利·波特骑着飞天扫帚上蹿下跳一样,弄得我心神不宁。在后面的课上,我都无法集中精力去听讲了。
  回家后,我把这个消息和我的紧张心情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈安慰我说:“每个人参加比赛都会紧张,这是正常现象。只要你赛前准备得充分,哪怕有一点儿紧张也能顺利地完成表演。”听了这一番话,我就像溺水的人抓到一根救命稻草一样,紧张的心情一下子缓解了许多。在接下来的一段时间里,我有条不紊地进行紧张的准备工作:在网上挑选合适的英语故事,认真地听和读,流利地背诵,配上夸张的动作,按英语老师的建议进行修改,在家里反复彩排。在比赛的前几天我已经妥妥地完成了所有的准备工作,心中像沙尘暴似的紧张已不知不觉地退去,那些骑在飞天扫帚上的问题也悄无声息地从我脑中溜走了。这时的我心中已没有了紧张,取而代之的是踏实、自信和期待,希望比赛早日到来。
  比赛当天,我的出场顺序是18号。比赛开始后,我静静地坐在下面,欣赏其他选手的表演。可是,当完成表演的选手越来越多时,我的小心脏又开始加速挑动了,紧张像小虫子似的从四面八方钻出来,一点一点地吞噬着我的自信。特别是17号选手表演快结束时,我感觉手心冒汗,心脏快跳到嗓子眼了。主持人叫到我名字的那一刻,我触电似地站起来,大步流星地朝舞台中央走去。站在评委前,我深吸一口气,视线越过评委老师的头顶,落在对面的墙壁上,心中默默念到:“陈诺,加油,你行的!”心中的自信在这一刻被唤醒了,向小虫子似的紧张发起猛烈的反攻,“小虫子们”被震慑住了,趁这个机会,我开始了我的表演……
  表演进行得很顺利,结束后,我回到自己的座位上,深深地舒了一口气,心中的一块大石头总算落了地,心里像小虫子似的紧张早已逃得无影无踪,我又可以静静地欣赏后面选手的表演了。
  通过这次比赛,我深深地感受到了:困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。对待紧张,也应该这样,只要你准备充分,坚定信心,就一定能克服它。
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