读书演讲主持词

师哈哈达人

　　在校园里，读书演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲，宣传真理，传播知识，对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。那读书演讲会的主持词该如何写?师哈哈网小编为大家整理了关于读书演讲会的主持词3篇，欢迎大家阅读。
读书演讲会主持词篇1　　开场：
　　甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康; 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情; 甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
　　乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。
　　甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅!
　　乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
　　合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
　　甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级( )的《读书伴我快乐成长》 .
　　乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
　　甲:谢谢( )的精彩演讲，请听四二班( )同学的演讲《 我爱读书》!请五一班( )做准备!
　　甲: 谢谢( )的精彩演讲!请听五一班( )同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的( )做准备!
　　乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.
　　乙:谢谢( )的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》!请六二班( 韩驰)做准备!
　　甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的( )做准备!
　　乙: 谢谢(韩驰)的精彩演讲!请听三年级( )同学的演讲《我爱读书》!
　　四一班的( )做准备!
　　甲: 谢谢( )的精彩演讲，请听四一班( )同学的演讲《书香伴我行》!请四二班( )做准备!
　　乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( ) 做准备.
　　甲:谢谢( )的精彩演讲，请听请五一班( )的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班(张永浩)做好准备。
　　乙:谢谢( )的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》!请六一班( )做准备!
　　甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班( )一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。
　　乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。
　　甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
　　乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
　　甲:以书相约，是成长中的邀请;
　　乙:以书相伴，是心灵上的洗礼;
　　甲:以书相知，是前进时的方向;
　　乙:以书相悦，是精神上的慰藉。
　　甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
　　乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。 甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
　　合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行!
读书演讲会主持词篇2　　高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话;读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
　　今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
　　现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。
　　首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
　　接下来，大家欢迎姜校长致辞。
　　本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
　　现在演讲比赛开始，请一号选手??上台演讲，大家欢迎! 本次活动设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是(请上台领奖)：
　　获得三等奖的选手是：
　　获得二等奖的选手是：
　　获得一等奖的选手是：
　　最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
　　“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。
读书演讲会主持词篇3　　一、【开场白】
　　尊敬的各位领导、各位同事，大家 下午好!
　　公司“庆国庆”读书演讲会 今天 在这里隆重举行。
　　今年是建国六十周年，也是公司的管理年。先进的企业文化是企业发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要表现，本次活动的举办也正是贯彻执行集团公司《关于企业文化指导意见》的良好体现。在这里要特别感谢公司领导的大力支持以及各部门的团结协作，为我们的员工搭起了展现自我风采的舞台。
　　冰心说过，“读书好，多读书，读好书”。我们从一本好书中可以获得人生的启迪、生活的意义。今天，我们举办这场读书演讲会，旨在通过这样的活动方式激发大家的工作热情，提高自身品质素养，加强互动交流，拓展知识视野，打造高绩效团队，促进企业的创新发展。
　　二、【评委介绍】
　　首先，我来向大家介绍一下本次活动的评委团。
　　他们是
　　??
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　　让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!
　　本次读书演讲会由来自集团公司各部门的 名选手参加，
　　大家也看到王董亲临现场为选手们鼓劲加油，大家一定要赛出水平，赛出风格，展示出我们良好的精神风貌。
　　!
　　三、 【比赛细则介绍】
　　在活动开始前，让我们先了解一下本次读书演讲会的比赛规则和评分细则：
　　1、… …
　　2、… …
　　3、… …
　　四、 【比赛开始---进行】
　　好的，读书演讲会现在正式开始。
　　首先上场的是1号选手，来自  部门的  ，她演讲的题目是 《  》 ，请2号选手  作准备。
　　四、 【比赛开始---进行】
　　好的，读书演讲会现在正式开始。
　　首先上场的是1号选手，来自  部门的  ，她演讲的题目是 《  》 ，请2号选手  作准备。
　　请评委给1号选手打分。
　　接下来请2号选手上场，她是来自 的 ，演讲题目是 《  》 ，3号选手  作准备。
　　请评委给2号选手打分。
　　下面，我宣读1号选手的成绩： 1号选手的最后得分是 。
　　下面上场的是3号选手，  的  ，她演讲的题目是 《  》，请4号选手准备? ? … …!
　　【 注：依此类推 】
　　下面请评委为 号(最后一名)选手打分。
　　五、 【评审团比赛点评】
　　下面有请  总对本次比赛进行点评 !
　　( ? ? ? ?! )
　　感谢评委  对本次比赛的点评!
　　六、 【宣读前三名、分数】
　　(本次比赛共设：三等奖：三名。二等奖;二名;一等奖、一名;)
　　下面，宣布本次读书演讲会获奖者名单：获得三等奖的的是：  !得分是 8 分 ，(大家掌声表示欢迎) ;获得二等奖的是 !得分是 8 分 ，(大家掌声表示欢迎);获得三等奖的是 !得分是 8 分 ，(大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺);
　　获得本次比赛的前3名选手(姓名)将参加9月中下旬的决赛。
　　请为获得一等奖的选手颁奖。(音乐响起)
　　【 注：领导颁奖 】
　　七、
　　【结束语】
　　“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”这是温家宝说过的话，大家可以共勉。在活动的最后，让我们用热烈的掌声感谢公司领导，感谢各位选手，感谢工作人员。“庆国庆”读书演讲会到此结束，祝大家周末愉快!谢谢!

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