小学三年级第二单元作文我最熟悉的人

师哈哈达人

　　写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是小编为你带来的小学三年级第二单元作文我最熟悉的人，欢迎阅读。
篇一：我最熟悉的人　　我最熟悉的人是我那爱哭鬼妹妹xxx，他长着一双大眼睛，乌黑的头发，她可会哭了。
　　有一次，我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然，他妈妈来了，对她说：我们去吃饭吧!他不想吃，就一屁股坐在地上，两手搓着眼睛，那泪水跟雨水似地不断往下流。
　　我走过去劝他别哭了，可他没理我，只顾自己哇哇大哭。
　　弟弟过去对她说：别哭了，我们一起玩吧!可妹妹还是不理人。
　　过了一会儿，妈妈过去劝他别哭了，可他还是哭。
　　妈妈没办法，只好喂她，妹妹立刻破涕为笑，不哭了。
　　瞧，这就是我的爱哭鬼妹妹。
篇二：我最熟悉的人　　我的弟弟叫xxx，今年一岁半，他的脸圆圆的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常调皮。
　　有一回，我在做作业的时候，弟弟xxx突然跑到书房，爬上桌子。一会儿拿我的笔，一会儿拿我的文具盒，一会儿拿我的书包，一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业，我就轻轻的打了他一下，只是想吓唬他，他不但没有走，反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。
　　我的弟弟吃饭时，奶奶喂他，他一口也不吃，却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。
　　饭已经吃完了，他却跑到冰箱里拿馒头吃，吃一口吐一口，弄得地上到处都是馒头渣，在家都很伤脑筋。
　　弟弟真是个调皮的孩子，我真盼望弟弟快快长大。
篇三：我最熟悉的人　　我最熟悉的人就是我的同学xxx了。
　　一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物……这样我的学习就会进步。
　　xxx的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨,我没有带雨伞,回不了家。xxx看见了,急忙走过来说:我这儿有两把雨伞,我借给你一把。我说:谢谢!于是就撑着雨伞回家了。
　　这就是我的好同学、好朋友,是我们学习的好榜样。