[TR][TD]教材
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内容
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[TD][B]1[/B][B]:出海打鱼(双人划船) [/B]
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[TD][B]2[/B][B]:送海货(背对背运球接力)[/B]
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[TD][/TR][TR][TD]课的
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任务
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[TD]1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。
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2:通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。
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3:培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。
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[TD][/TR][TR][TD]课的
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部分
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[TD]课的内容
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[TD]教学意义
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[TD]运 动 量
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[TD] 教 与 学 方 法
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[TD][/TR][TR][TD]
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练习
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次数
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[TD]练习时间
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[TD][/TR][TR][TD]学生活动
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[TD]教师活动
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[TD][/TR][TR][TD]
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常
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规
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[TD]一:体育委员整队并报告人数
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二:师生问好
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三:宣布课的内容和任务
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四:检查服装,布置见习生
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[TD]1、集中学生注意力
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2、学生明白本课的学习内容
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[TD]
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[TD]
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2
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分
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[TD]体育委员按四列横队整队
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要求:快,静,齐
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[TD]
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要求:声音宏亮、精神饱满
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[TD][/TR][TR][TD]
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准
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备
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出
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海
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[TD]徒手操
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1:肩部运动
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2:扩胸运动
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3:腹背运动
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4:腰部运动
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5:弓步压腿
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6:腕踝运动
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[TD]1、为本课的学习做好适应性练习
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2、培养学生集体主义的精神
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[TD]
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4
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*
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8
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拍
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[TD]
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3
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分
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[TD]练习队形
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学练法:
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1、听口令练习
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2、全班集体练习
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[TD]教法:
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1、体育委员口令指挥学生练习
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要求:
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1、 活动充分
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2、学生认真练习
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[TD][/TR][TR][TD]
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造
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船
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[TD]一、 双人划船
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1、组船
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我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。
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[TD]1、培养学生自学能力
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2、培养学生观察和评价的能力
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[TD]
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3
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至
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5
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次
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[TD]
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5
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分
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[TD]练习队形:四列横队、两人一组
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学练法:
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1、 学生看学习卡自学
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2、 认真领会动作要领
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2、学生两人一组为进行练习
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3、边念要领边练习
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[TD]教法:
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1.发给学生学习卡
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2.讲解示范动作要领
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3.巡回指导、点拨
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4.帮助纠正错误
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要求:
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1、 学生认真练习
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2、培养学生自学的能力
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[TD][/TR][TR][TD]
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试
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船
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[TD]
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2、试船
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你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。
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[TD]1、培养学生自学能力
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2、培养学生团结协作能力
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[TD]
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[TD]
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3
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分
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[TD]
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练习队形:四列横队
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学练法:
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1、学生根据要领认真练习
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2、学生两人一组进行练习
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[TD]教法:
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1.讲解示范动作要领
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2.巡回指导、点拨
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3.帮助纠正错误
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要求:
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1、 学生认真练习
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2、相互评价、观察或帮助纠正错误
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[TD][/TR][TR][TD]
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划
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船
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出
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海
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[TD]3、划船
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我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;
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拉紧手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。
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[TD]1、培养学生自学能力
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2、培养学生团结协作能力
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3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯
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4、发展学生协调能力
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[TD]
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[TD]
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15
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至
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17
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分
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[TD]练习队形:先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习
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学练法:
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1、认真听老师讲解,仔细看示范
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2、 两人一组练习
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3、接力比赛
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4、优生示范,其他学生评价
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要求:
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1、学生认真练习
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2、要求学生积极配合
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[TD]教法:
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1、讲解示范动作
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2、组织学生划船
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3、组织学生划船接力
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4、学生练习,教师巡视指导
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5、每组推荐代表示范,其他评价
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[TD][/TR][TR][TD]
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出
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海
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归
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来
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[TD][B] [/B]
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[B]二、送海货(背对背运球接力)[/B]
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1、 装货
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2、 运货
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3、 卸货
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[TD]1、发展学生协调和灵敏素质
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3、培养学生的合作精神
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[TD]
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[TD]
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10
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至
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12
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分
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[TD]练习队形:同上四列横队
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学练法:
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1. 听动作要领
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2. 原地练习
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3. 背对背跑进练习
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4. 接力练习
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[TD]教法:
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1. 讲解示范
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2. 组织学生练习
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3. 学生用背夹住,两手相拉
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4. 学生练习,教师指导
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要求:1、注意安全
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2、互相配合
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[TD][/TR][TR][TD]庆
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祝
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生
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活
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[TD]一、 放松练习
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1. 球抛出时“哈哈笑”
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二、讲评
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三、收拾整理器材
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四、师生再见
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[TD]1.让学生心理放松
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2.转移注意力放松
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[TD]
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[TD]
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3
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至
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5
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分
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[TD]学练法:
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1、尽情地“哈哈笑”
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听老师总结本课学习情况
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整理器材
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老师再见
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[TD]教法:
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1、 讲解示范
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2、将球抛出
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总结本课学习情况
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组织学生整理场地器材
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同学们再见
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