在学英语上口语方面存在哪些错误呢？

英一一

发音错误：单词的发音是根本。有些人发音不准或不正确，很难理解他说的关于英语的话。学好英语口语的第一步是找一个大师来纠正所有的语音发音，这样你只要查字典就能准确地读一个单词。
　　另一种方法是学会比较和区分别人和自己的发音。我经常看到一些人清楚地听到，美国人读同一个字和他们自己不一样，但他们只是坚持自己的方法，错误到最后。没有仔细地观察和比较，你不可能学好英语。当然，发音准确并不意味着完全没有口音(当然，没有口音更好)。口音很难改变，就像全国各地的人说普通话不一样一样，但这只是口音没什么大问题。
　　语法错误：有人说学好英语口语意味着多说。我觉得这还不够，语法基础也很重要。美国文盲可以不会写英语，但英语说得很流利。中国学生很难做到这一点，因为我们没有环境。所以掌握单词的搭配很重要、句型、时态。例如，确实、没有区分。如果不掌握这些基本的语言结构，就很难讲好英语。
　　

　　如果你想学好英语英语口语，你必须学会用英语思维来思考。我看到很多中国的学生首先想到中文，然后应用英语，这是典型的中式英语。这样的英语听起来很滑稽。在我看来，如果你不能确定这是真正的英语，你就永远不会说出来。虽然一开始，这会限制你的表达能力;但是，这自然会产生一种压力，促使我去验证某个说法是否真实。这也让我注意到美国周围的人是如何表达一些想法，然后模仿他们的。另外，要放大阅读量，阅读时要做一个有思想的人，记住可以的口语或句型。学习语言是一种模仿。
　　放慢语速：有些中国的留学生语速很快，而以则认为这叫流利。美国人有很多连续的阅读，但这些都不能在短时间内学会或掌握。连续阅读不是快速阅读，但如果快速阅读，会吞掉一些应该发出的声音，影响观众的理解效果。开头慢慢讲，尽量把每个字都讲清楚，把一些基本的发音吐槽清楚，然后在此基础上训练连续阅读。
　　表达方式多样化：有些人只能用一种方式表达一种意思。这在很大程度上是一种惯性。比如我发现很多中国的学生或者员工都想说“今天很热，不是吗?”我只说：“很暖和吧?”但是我不能说：“天气很暖和，不是吗?”其实反义疑问句在初中就已经学会了，但是能用中国的同学并不多。所以，当口语达到以后的一定水平，就要研究如何避免单调的表达方式、以及以及如何使用更地道的表达方式。当然，提高口语最好的方法就是有机会和以英语的母语人士交谈在中国的一些地方，可以遇到了“寻找对话练习”的外国人。他们教中国外语中的同时，中国人也指导他们在可以练习普通话，这是一种非常好的双向学习方式。