很多父母担心孩子从小开始英语启蒙，会对母语产生影响

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其实同时学习多种语言并不存在相互冲突的问题。孩子刚出生时，没有对任何一种语言产生依赖或固化，如果这时就开始进行英语输入训练，坚持几年你很有可能会收获一个双语宝宝。
　　相反，随着孩子的年龄增长，对某种语言的依赖会越来越强，表现为习惯用某种语言来思考和表达。这时候再学习英文，就需要经历英文输入-思维转化英文为中文的过程，多了-步思维语言转化的过程，孩子就很难达到真正的双母语程度了。
　　另外一点，很多家长会担心太过看重学习英文，会耽误了中文的学习。小编想说的是在中文的大环境下,其实大可不必担心这一点。这就像美国的ABC们，即使父母每天在家里说中文熏陶，但是由于学校、社交的大环境都是英语的,所以ABC们还是会把英语当作母语来说是一个道理 。
　　语言是相通的，又彼此有不同。从更深的层面上讲，从小让孩子接触不止一种语言,其实是让孩子接触不同的文化和表达方式、乃至思维和行为方式。比如:现在的孩子们都很喜欢和家长击掌,highfive,然后大声说Yeah!这是一个很酷的亲子互动方式,其实是从国外文化中来的。所以，在学习英文的过程中，我们可以取其精华,让孩子学习到另一种文化、思维和行为方式。这对于孩子未来的发展是非常有帮助的。