【原】听育儿：育儿路上最大的坑曝光，你的护犊子行为正在把孩子推向深渊┃半夏

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作者┃半夏  朗读┃大云编辑┃丄学号  主持┃梁山伯
一
孩子推孩子
昨天带孩子上早教课，课间在海洋球池子里玩耍时，旁边一个3岁左右小男孩推了一下正在捡球的小女孩。
这时候，我听见一位妈妈大声的斥责：“你推她干嘛？你再推下试试！”
小男孩估计被吓到了，「哇」的一声大哭起来。
我心里还想着又碰见一个「虎妈」，训儿子毫不留情面。
却发现又急匆匆跑来一位妈妈，站定后开始对着刚才训人的妈妈说：“小孩子在一起玩，推一下不是很正常嘛！你干嘛要训我儿子？”
女孩的妈妈说男孩一点不懂礼貌，推了别人还不让说，没教养。
男孩的妈妈却说，小孩子之间的事情，没本事才被欺负，大人掺和什么？自己的儿子，自己会管，不用别人瞎操心！
你一言我一语的，音调也提高的几倍，眼看就要动手了，最后还是早教机构的老师出面才解决问题。
期间两个小孩愣愣的站在旁边，看着平时温柔的妈妈像个泼妇一样在争吵对骂。
孩子推一下别人，或者被推一下都没有多大关系，但是两位妈妈的错误处理方式却在孩子心中留下了不好的种子。
科学家将孩子的3-6岁称为「潮湿的水泥期」，意思是说，孩子85%的性格，习惯和生活方式都是在这一时期形成的。
这一时期的孩子会模仿父母的说话和处事方式，父母每一个不经意的错误，都会成为孩子效仿的对象。
所以想要孩子成为什么样的人，父母就要先做出好的榜样，说话粗暴，毫无教养的父母很难养出彬彬有礼的孩子。
一
盲目的「护犊子」行为
有害无益
前几天看到一个新闻，上海松江一男子陪女儿在游乐场玩耍。
因为一个男孩抢走了女儿手里的积木玩具，这位爸爸便怒火中烧，在男孩从滑梯滑下来时，冲上去把男孩拽出来，一巴掌打在脸上，口中还喋喋不休地教育。
男孩稍有反抗，他更是大力的拉扯，把男孩推搡在地。事后，这位爸爸因殴打他人被警方带走拘留。

视频曝光后，网友在评论区也炸开了锅，总体论调是：孩子起冲突时，家长介入，但不能伤害别人的孩子。
孩子在游乐场玩耍，由于缺乏物权意识和理性的沟通能力，一起争抢玩具是很正常的事情。

家长要做的是正确的引导孩子去沟通解决问题，而不是粗暴的介入，用自己的方式去处理孩童之间的问题。
孩子终究会长大独立，父母的过度保护和粗暴介入，只会助长孩子「恃强凌弱」的性格，不能学会正确的为人处世和社交能力。
你以为替孩子出头是保护她，其实这样才是害了她。
比起这个被拘留的爸爸，另一个爸爸的「护犊子」行为则毁了两个家庭还丢了自己的命。
三年前的一个新闻，现在看来仍然十分痛心，因为孩子被同学打到眼角，家长持刀杀死了女儿9岁的男同学。

2018年9月19，林某女儿小艺在课堂上排队交作业，不知道说了一句什么，前面的男同学叶恒转身一挥手，正好打在了小艺的眼睛上。
随后，小艺流泪不止，闭目休息几分钟后，才停止流泪，当时眼睛没红肿，也无血丝。
课后，班主任询问了事情经过，在办公室里叶恒向小艺道歉，两人和解。
晚上林某立即在家长群里发出质问，并要求叶恒第二天在全班同学面前再次向小艺道歉。
结果第二天，叶恒没有当众道歉。谁知两天后，林某竟持刀进入学校，将叶恒捅死在卫生间。
曾有网友说：女儿出生的那一刻，我就已经做好坐牢的准备了。
孩子是父母的软肋，我们当然希望她能平安喜乐一生顺遂，可是在她独立面对社会上的种种时，受到挫折，被人欺负都是成长的一部分。
我们应该教会孩子如何化解矛盾，而不是自己出头为孩子摆平一切，这种自私的「护犊子」不是爱，而是害。
三
家长介入孩子之间的矛盾
要用正确的方式
???面对孩子的问题，我们不能一味的「护犊子」，也不能不闻不问，那如何介入和处理孩子之间的冲突，就成了一门艺术。01
要善于观察并预见可能发生的危险
孩童之间的玩耍一般都是善意的，不会造成很大的伤害，但是如果发现苗头不对，那家长孩子应该出面制止的，但是这种制止不是以伤害别的孩子为目的。 ??昨天带着孩子在楼下玩滑板车，2岁半的女儿刚学会滑，总是小心翼翼的前进。 ?
?隔壁家有个男孩也凑上来想一起玩，刚开始一起比赛，一圈之后，女儿觉得自己被甩的好远，就不想玩了。
男孩也觉得没意思，又玩起了撞车游戏，把自己的滑板车撞向女儿的车子，女儿吓的哇哇大哭。
我赶紧跑过去制止，先安抚好女儿。然后告诉邻居男孩，妹妹不喜欢这个游戏，而且这个游戏很危险，如果你想跟她玩，就要用她喜欢的方式。
02
不要怕孩子吃亏
保护孩子是每个父母与生俱来的天性，但是要意识到，你所有的保护都是为了更好的放手。
常听老人说：吃亏是福，因为我们在逆境中更能学会如何面对和处理挫折。
孩子的成长是一个过程，在这个过程中他一定要经历一些挫折，有些苦一定要受，有些亏也一定要吃。
父母事事替他们强势解决，孩子就会越来越依赖，不懂得如何去处理人际关系，如何与他人相处。
只有小时候在父母的可控范围内吃过亏的孩子，长大了才能更好的适应社会。
03
要教会孩子如何保护自己
心理学博士张怡筠曾说：“只有恶意伤害别人才能称作欺负，而6岁以下的孩子发生冲突，很少是欺负两个字，小孩子之间发生冲突，并非大人常理解的是非对错的问题。”
小孩子之前的玩闹，可能并无恶意，但是下手不知轻重，做事不计后果，也会给别的孩子带来伤害。
为了防止孩子受到伤害，我们平时还可以在生活中教孩子一切躲避伤害的方式。
比如如何快速躲避别人扔的东西；以哪种姿势保护自己身体的重要部位；如何用语言制止对方的错误行为并寻求别人的帮助等。
四
不欺负别人不等于
自己要被欺负
曾经看过一段视频，小女孩在练习芭蕾舞的时候，总是被身后一个胖胖的女孩故意推倒，还被老师批评跳舞的时候站不稳。有一次爸爸看到后问她为什么不反抗，小女孩回答说：“你不是说过要和平解决问题，不能打人吗？” 爸爸告诉她：“对待不同的人要用不同的方法，如果你的和平方式得不到回应的话，那就要让她知道，你不是好欺负的，这样你才不会永远都是弱者。”
女孩听了爸爸的话，似懂非懂的点了点头。
在一次舞蹈排演时，当胖女孩想再次从后面准备把她推倒，让她出丑的时候，她一把抓住了胖女孩的手，把她反摔到地上。
爸爸兴奋地站在台下大声的喊：“干得漂亮，爹为你骄傲。”

我们不能保护孩子一辈子，那就有必要教会她自保的能力，拥有不欺负别人的教养，但也要有不被欺负的气场。
孩童之间的矛盾，通过自己的方式去解决，远比家长的粗暴介入要来的更有效果。
如果家长去以暴制暴，那就是欺凌儿童，但是如果孩子去做，那就是自我保护。
《接纳孩子》一书中所提到的：冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会。
父母可以利用这些机会，以示范和引导的手段，让孩子锻炼表达自己、解决问题、友好相处等方面的能力。
只有这样，在孩子长大离开父母的保护伞后，才能更好的适应社会。
作者：半夏,热爱生活的90后二胎宝妈，用文字记录成长，治愈自己，温暖他人。