【原】了解你的语文书，才能更好地复习，听语文老师告诉你，如何吃透课本……

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进入复习月，不管是升学考试，还是期末考试，怎样更好地复习，是所有家长和学生最关心的一个问题。结束一个学期的学习，总要有一个好成绩来回报自己。更好地复习不是做卷子，不是刷习题，而是根据本学期的学习进行总结和梳理。复习的过程也应该是查缺补漏，有的放矢。语文老师常说的吃透课本，并不是说让同学们只拿着语文书看，而是要了解课本的每一个版块，这里的内容传达着什么样的信息，我如何通过复习课本达到复习的目标。这个过程叫吃透课本，不少家长和学生，其实一个学期上完了，是不了解语文课本的，这也会直接导致，复习的方法和策略不对，使复习的效率降低。

打开语文书，我们可以看到目录，以部编版语文教材为例，我们要了解课本是如何编排的。从单元和语文学习要素上，可以把握本学期的学习重点是什么。除了一二年级的单元设置上会有拼音和识字单元，从三年级开始，我们从目录中便一目了然，单元设置中只有课文了。这并不是说，从三年级开始，就不用识字了，而是把字词的学习都放在了课文里。每个单元的课文就是学习语文的要素，培养人文情感所需要学习的内容和语境。所以，我们在复习中，如果脱离了语文课本，是不是就脱离了学习的内容，只会让语文学习陷入无限地做题中去，让语文越学越没兴趣。一起来看看，我们该如何复习考试月，吃透课本。

1、单元语文要素是学什么
作为语文学习和复习的基本元素，也是最基础的内容，识字是复习考试的重点。每一课的生字词是我们首先要熟悉和解决的知识点，这里包括认字表、课后练习等，都需要同学们在复习的过程去熟练书写和理解。课内的阅读，课文的学习，就是我们在考试中的阅读理解题型，不管阅读理解的题型怎么变，考试的核心是不会变的。这也是为什么语文老师总说，重点都在课本里，只要单元阅读训练的目标熟练掌握了，阅读理解的答题方向就清晰了。因为语文考试的考点都是围绕训练目标出题的，不会超出这个范围。同学们在复习的时候，要围绕课文标题、课文的结构、写作手法、语言文字运用的特点来复习。



我们在语文书的目录中，其实就可以发现这样的规律，很多课文的标题其实就是这篇文章的中心思想，有的标题是课文的写作背景，还有的标题直接就是文章的主要内容概括。所以复习的时候，我们只要打开语文书的目录，你就可以梳理一遍对本学期全部课文的理解。课文的结构，也是考试的考点，不管你的语文笔记里是怎么记的，考试前对课文层次结构的理解是需要复习一遍的，这关系到句子的复习、课文重点句子的排列、概括主要内容和归纳中心思想的梳理。每一篇课文的重点都是这些内容，我们需要了解文章的写作手法，这篇课文用了什么修辞手法，老师上课是怎么讲的。

我在日常练习的过程中，仿写过怎样的句子，缩句和扩句我都掌握了吗？所谓语文复习就是把你学过的课堂重点再复习一遍。结合你的课堂笔记，看看是否还能体会每一篇课文要表达的作文感情，联系实际生活，再谈谈你的感受，这些复习的内容，不就是我们在语文考试中，经常做的主观题理解问答吗？所以，单元语文要素的学习和了解，是我们复习的重点，也是同学们要明白的，我的期末复习都复习哪些内容。

2、如何进行拓展阅读和作文复习
关于阅读积累和作文，也是我们在语文复习过程中的难题。很多同学和家长不知道怎么复习，平时没有注重阅读的积累，写作能力也不好，到了考试前就发愁，背诵范文，甚至背诵所谓写作公式，结果到了考试的时候，发现作文还是不会写。这是因为我们在复习的过程中，没有对单元的阅读重点进行复习，也不知道我们学习了这么多篇课文能给我们的阅读和写作带来怎样的提高。不同的年级，阅读的重点都在“语文园地”中，低年级在“和大人一起读”“快乐读书吧”“我爱阅读”等版块中有明确的阅读指导和目标，高年级的单元略读课文和“阅读链接”中出现，也有在“快乐读书吧”中出现。我们复习的时候，重点去看看课本中的这几个版块，你就可以明白，语文书对你这学期的阅读能力，有哪些具体的要求。

同理，写作也是有明确的目标，从三年级开始，每个单元基本上都有独立的写作训练目标，包括与之对应的单元习作练习，这都是在向同学们传达这样的信息：学完这个单元，我养成观察周围事物的习惯，我要学会把课文中的学到的修辞手法、结构、语言表达的特点，应用在作文里。除此之外，3-6年级的课本中的习作练习单元，还有指导性的习作例文，同学们也要学习这些例文的写作方法。与其去背例文，不如好好把课本中的例文背一背。

3、不可忽略的口语交际
在我们的课本中，有一个重要的单元“口语交际”，这是经常被同学们忽略复习的一个单元，可是口语交际的考点又是考试经常考的，虽然没有考你怎么说话，但是表达的方式，都会沉浸在不同的题型中，要同学们有一个准确的判断。这是对本单元你需要掌握的口语表达上的训练目标的梳理，还有在语文园地中各个板块的复习目标，识字加油站需要同学们对生字词的应用加强理解，字词句的运用延伸了标点、修辞手法、句子结构的考点。

写话就是写作训练的重点，日积月累和我爱阅读，是单元阅读拓展的要求，常以古诗词和名言警句为复习内容，要求同学们拓展阅读积累。交流平台是对本单元阅读训练目标的总结，包括阅读理解的训练重点和提示都在这个版块中。所以，当我们拿起语文课本的时候，同学们知道该如何去复习了吗？欢迎留言评论。