高三英语漫画类作文写作技巧

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　　对于高中生而言,英语是一门大科,英语分数对综合考试成绩有很大的影响,因此,学好英语对高中生是至关重要的。下面，是师哈哈网小编为你整理的高三英语漫画类作文写作技巧，希望对你有帮助!
高三英语漫画类作文写作技巧：审题方法　　漫画作文是看图作文的一个类别，命题人通过夸张、象征等手法，借助幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们感悟深刻的道理(寓意)。所以，漫画作文给予学生发散性思维和创造性思维的广阔空间，同时，对学生通过对漫画的观察与分析而进行正确审题的能力又有较高的要求。要想在漫画作文中准确审题，要注意以下几个方面：
　　1. 观察漫画中的人物，推测人物之间的相互关系
　　2. 抓住漫画中的主要景物，推导出这些景物的具体指示和内涵意义
　　3. 确定漫画揭示的主题和应该体现的感情色彩，是弘扬还是批判，须干脆利索。
高三英语漫画类作文写作技巧：结构安排　　一般来说，没有给出文章开头的纯开放型英语漫画作文都有相对稳定的构架模式：第一段简单描写漫画中的内容;第二段阐述漫画所反映的社会现象或深刻哲理;第三段则是表达自己的观点。
　　值得注意的是，在第一段简述漫画内容的时候应该采用一般现在时态或者现在进行时态，而不应该选用一般过去时态。这也是漫画作文与普通的看图作文的基本区别。普通的看图作文往往都展示的是一个发生过的具体事实，用纯粹过去的时间去记叙这个事实，然后简要谈谈自己的观点，所以属于记叙+议论的体裁;而漫画作文是用一幅图画通过夸张的手法展现一个社会现实和人生哲理，然后就这个现实或哲理谈谈自己的看法，所以是说明+议论的体裁。
高三英语漫画类作文写作技巧:特点　　1.试题命题特点
　　漫画作文的主要特点是生动、形象、直观、图文并茂。它就要求考生在写作时做到主题明确，即文章能概括图画所反映的中心思想。
　　2.能力考查特点
　　漫画作文要求考生具有敏锐的观察力、丰富的想象力、严谨的逻辑思维能力、冷静的分析能力，以及最终将以上能力表达出来的书面表达能力。
高三英语漫画类作文写作技巧：写作思路　　一般的漫画作文一般可分为三个步骤，即：
　　1)describe the drawing briefly.
　　2) explain its intended meaning and give examples(if necessary)
　　3)give your own comments or opinions
　　各部分常用的表达
　　描述图画部分：
　　1)From the cartoon we can see that…
　　2) As is shown/indicated in the picture
　　3)This is a funny and instructive picture, from which we can see…
　　4)Look at the picture. It is a picture about…
　　论述漫画寓意及所反映现象部分
　　1) What it illustrates is a common phenomenon in today’s
　　society./ Apparently, the cartoon reflects a major social problem.
　　2) This sight reminds me of something in my daily life.
　　3) What the cartoon reflects set me thinking a lot. 4)After seeing the picture, I was greatly shocked by the phenomenon. In today’s society,… 5)The cartoon implies that…… 评论与观点部分 1)As far as I’m concerned, what we have to do is to make full use of……and also……If we……and……, it will not only……but also…… 2)We can learn from the picture that 3)Consequently, it is high time that measures should be taken to avoid this phenomenon from happening again. 4)Therefore, I am firmly convinced that… 5) Let’s call on everybody to……In the long run, it will have a negative influence on constructing a harmonious society.