从三年级开始记录的LEO学习之路...

小艾多多

18年的时候写过一个帖子，但没写多久就弃帖了。开始这个帖子的目的主要是为了记录一下孩子的学习生活，万一能坚持下来呢。
　　因为自己也有些底子，校外培训又贵，所以打算先试着自己做孩子的辅导老师。目前已经在认真执行的是每周一次的数学辅导，最近需要做的事情：每周固定时间给孩子拓展语文和英语方面，已经淘宝了一本语法书、打印了一些收集好的资料。等这周考完期中考试，五一就开始正式实施。计划先定起来：
　　语文：一周一次，一个小时，单独辅导；主要内容为：小古文、阅读、写作
　　数学：一周一次，两个小时，集体辅导；主要内容为：提优+复习
　　英语：一周一次，一个小时，单独辅导；主要内容为：语法

小艾多多

我们的作业一向不少，孩子的作业速度也不快，正常情况下，需要在八点前完成校内作业，这一直是我很头疼的地方。因为肯定要每天适量的补充一些其他习题，稍微做一点，讲一讲，就快9点了，然后急急忙忙地洗漱、英语打卡，9点半之前都不能保证能睡觉。
　　既希望孩子能多休息，也希望他不要比班级最优秀的落后太多，实在是太难了

小艾多多

今天数学期中考试，昨晚给孩子复习了下，其实孩子的数学方面目前没什么大问题，只要注意做题圈划，但就是这么简单的事情，孩子并不能每次执行到位，导致离满分多少要差一些。
　　最上次的数学测验，一题是他没真正明白，南京长江大桥的长度，这是他学习中的薄弱处，概念不清，但又懒得去找到正确的答案，所以只能在考试时用扣分来弥补自己的懒惰。还有一题完全就是自己没看清题目了，太心急。
　　不过昨天和我说被邀请上台读作文了，其实我自己对文字方面就有些害怕，所以在辅导孩子方面总觉得自己有些不足。

小艾多多

孩子这次期中英语考得很差，昨天几个朋友在群里讨论这次期中考试的事情，我没有加入。不想发言的原因，一方面觉得这个成绩真是不好看；另一方面也是在自我反省，自己是不是自信过头（因为没让孩子参与任何课外培训）。
　　但即使这样的成绩，我也就前几天淘宝了一本语法书，准备带着孩子看一看，暂时还没有送孩子出去上课的念头。
　　我的目标是孩子小学期间不上辅导班，孩子现在三年级，立帖为证，看看自己能坚持多久。。。

小艾多多

繁忙的五一就这么过去了，整个假期没有出市区，去了一个市内的免费公园，倒是一个不错的地方。
　　期中考试的语文终于上了9字头，我也不知道是我家语文真不太好，还是题目整体难，班级里面95以上的高分段，好像有4个，90-95之间的应该最多也就10个左右。帮我家孩子的语文计算过，估计难上95，作文、阅读都要扣分，真不知道人家是怎么学习的，难道男孩子真得在语言科目上是弱势?
　　五一期间学了一英语语法一课时，数学思维一课时，作文一篇，任重道远呀...

小艾多多

今天应证了我的一个猜测，事情是这样的：
　　五一节后，孩子班级里举行了一个数学小比赛，说选择班级前三名去参加学校比赛，孩子得了班级第一，回来和我说，老师让班级前4名进行第二次比赛，决出真正的前三。我当时听到后的第一反应就是，老师是不是不相信我家孩子有这个实力，所以才想再比一次。
　　因为朋友家孩子所在的班，也是同一个数学老师，所以我就问朋友，她家孩子班上如何选定前三的，果然不出我所料，人家班上是根据第一次的结果选出的前三。
　　其实我倒是不担心孩子再去比一次，只是真心觉得老师是不是有点针对性了，难道除了已经排名在前的孩子以外，其他孩子就没有进步的可能了吗？即使我家孩子是侥幸得到的第一，但也是具备一定的实力吧，何必要做的这么明显呢？

小艾多多

这几天都过得平平淡淡，一方面是因为期中考试结束，压力没那么大，作业也没那么多；另一方面，最近给孩子买了个电话手表，他天天想着赶紧完成作业，可以下楼找小伙伴玩，果然，玩也是一种动力。
　　昨天因为和朋友说到是不是被老师针对的事，朋友建议我是不是去找一下老师，当然这个找不是质问的意思，其实就是送礼吧。我内心是拒绝的，但也不知道这样的想法是不是对，还是先静观其变一段时间吧。。。

小艾多多

昨天照例急急忙忙地写完作业，下楼和小伙伴玩耍，9点到家的，整理书包的时候和我说第二天要英语测验，这火一下子就上来了，知道隔天要考试居然还玩得那么晚回来。
　　自己控制住要爆发的情绪先去睡觉了，躺床上听着外面孩子的动静，差不多到10点，进房间来和我说自己复习好了，还给自己这样的行为说了个词语——临时抱佛脚。
　　你说他要好吧，隔天考试依然玩得很晚回家；你说他不要好吧，回来还能再看看。哎，男孩是不是都这样不省心？

小艾多多

又是平平淡淡的几天，上周末弟弟结婚，表姐家的女儿被安排去迎亲，把我家孩子羡慕的，心心念念也想去。得出人数已定，不可能带上他时，已经期盼等表姐家女儿结婚的时候，是不是能安排他去了。可惜他不知道，那会就不是迎亲而是送亲了。
　　再说点有关学习的，最近我朋友教了我一个孩子能接受的默写方法——让他自己空写，果然最近的几次默写成绩还算稳定，我也省心（因为不用给他报词语），孩子也乐意（因为不用正经写出来，只要记住字形，相对省力）

小艾多多

这几天孩子干的马虎事，昨天，语文书没带，也想不到打电话让我送去，就这么在学校上了一天课，而且他们是单人独桌，所以也不可能和同桌一起用，不知道他这一天的心情如何。前天，因为英语作业没有自批自改，被老师叫到办公室重新默写。
　　关于重新默写这样的事情，我是非常赞同的，反正他在家也读得少，写得少，正好多练习练习，但就是这个重默的次数有点多了，从开学到现在，少说也有三次了，反正也不长记性。