请教：小升初的女娃变得越来越沉默，怎么办？

一儿一女凑好字

今年9月即将初中，但从去年年底开始，因为手机的缘故，人变得越来越沉默。1年级到5年级，一直包揽了班级的三好学生，上学期考砸了，不知道是平时表现不好还是因为班主任的课考的差的缘故，任何奖状都没有。以为过完年能够重新爬起来，但昨天第一天上课跟她聊了一下，突然发现，好像学习兴趣也下降很多。这两天一直失眠。

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看过版里好几个帖子，知道这里有很多有经验的爸爸妈妈，所以想把女儿现在的情况在这里说明一下，希望能够得到各位大神的指点帮助，也希望能够亡羊补牢，为时未晚。

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先说下女儿的较好的一面。成绩总体来说，女儿现在应该还算优秀的。上学期期末考虽然考砸了，但科学考了100，英语考了96，数学96，语文82。除了语文，其他科目都还好，数学是因为粗心考砸了，英语对比她过往算是进步了。唯有语文，切实考砸了，老师给她的目标分是92以上，她平时考试也基本维持在90以上。所以这次期末考，我也没有觉得不可接受，毕竟任何人都会出现失误。

拟音er

我也不知道。我家孩子还跟我不说话呢。你家能跟你谈话算好的了吧。
　　我觉得吧。你得演戏跟她看。她不觉得学习没兴趣吗，你得表现得很喜欢学习，学习很好玩，很有趣。你要觉得学习无趣那说明她的感觉是正确的嘛。
　　她不是不高兴吗，你就要表现得很开心很高兴。而且特别享受看到她不开心的样子。你要不开心那说明她的不开心是正常的。你开开心心的她就会想自己不开心是不是不正常，没必要。

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期末考之前三个星期，发生了一件让我失眠好几夜的事，我想可能也是让她现在越来越沉默的根本原因。
　　前年年底给她买了个手机，一开始说好是双休日玩的，结果期末考试前三个星期，突然发现我藏好的手机在她的书包里。那天因为早上，也没怎么骂她，就比较重的语气骂了她。晚上回家觉得还是应该好好跟她说，所以回家跟她讲了一通大道理，然后改了手机密码。
　　但是可怕的是，才三天，某一天晚上1点醒来，竟然发现她还没睡，在ipad上看小说。那天晚上把我气疯了，打了她几巴掌，娃爸也打了她一巴掌，然后让她发誓再也不能玩手机。
　　那天晚上我才想起来要去手机 ipad上查一下她平时玩什么，哪些时间在玩，竟然发现她手机密码已经破解又在玩手机，而且有看小说玩抖音玩游戏，好几天晚上都玩到很晚。关键还撒谎了。因为前一天晚上她自己还在跟弟弟说，玩手机被妈妈惩罚了，所以不能做错事。但其实那天傍晚她就破解密码玩了一会。

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从那天之后，我又继续限制了绝大部分的应用程序，然后改了密码。这次她试了好多次都没有破解。但从此，她变得无所事事。其实她玩手机的那几天，作业做得一直很勤快，因为当时我要求她8点半之前完成，完成之后除了不能看电视玩手机，啥都可以干。我还在沾沾自喜我的灵活激励政策，她却在暗度陈仓每天玩手机。每天放学基本就锁在房间里，美其名曰不让弟弟打扰，但其实就在偷偷摸摸看手机。甚至有几天还拿到学校去了，说有一次学校搞活动无聊拿出来玩了。另外，每天放学应该也玩的。

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彻底没收手机之后，整个人变得了无生趣。让她复习，她说都会，不用复习。因为我还要带老二，也确实没时间一直压着她，所以考试前期，别家的娃都在争分夺秒地复习，她每天从房间晃荡到客厅，一会儿看电视，一会儿弹已经两三年未碰的钢琴。只要不玩手机，我也不管她，她弹钢琴我还觉得挺开心。我一直觉得就像戒烟期，总有一个过渡期，她找点事情做做也好的，好歹钢琴还能熏陶弟弟呢！就在这样无所事事的复习期，除了我帮她好好复习了英语，其他课程都没管。所以语文和数学都考砸了。
　　期末考试考砸，我一直认为是个好事，就像危机总是并存的，我想这应该能够让她清醒地认识到，只有努力付出才会出成果才能有回报，
　　为了鼓励她，我特意跟娃爸强调，不要关注总成绩，对她的英语和科学进行个奖励吧。所以特意安慰了她一番，又问她需要什么奖励，最后带她去吃了粤菜，看了电影。

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因为期末考试考砸了，我想让她把薄弱课程补一下，所以给她定了计划。寒假期间每天都必须背古文或者英语，基本还是能遵守的，但也是不情不愿的。这个娃从小到大这样，凡是学校未布置的，让她额外学习，她是特别不愿意特别反感。别家老是说她是学霸，但我心目中的学霸总应该是能够自主学习，有特别强的探索欲望。而我家娃，从小就是老师布置的学习完就算。
　　理论上这次考试考砸了，她稍微自觉点也应该自己制定学习计划，但她不仅不指定，而且每次我督促她背的时候，都是一件的苦相，机械地背完给你完成任务即可。我自己也是学生过来的想当年我初一物理不好，主动让老师给我补课学习电学，老师布置的额外作业我都很开心滴完成。通过一段时间的额外学习，我的物理成绩后来一直不错。所以我一直认为，如果最开始就发现自己的短板，立马不起来，是很容易补齐的。但她一点都没这个自主性，更没有这个积极性，每天都是在我的威逼利诱下才能完成背课文。说实话，我很心酸。

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这个寒假因为管控，相比前几个寒假还不错，基本每天都还是背了古文或者英语，自学了一首夏天钢琴曲。因为过年，所以大年三十到初三还是让她玩了几个小时。当然作业完成的马马虎虎，英语要求听的小短文都没听。这跟我有关，因为忘记提前给她打印下载了。写了两篇征文，一篇写得很差，一篇写得还不错，都把我和娃爸感动了。

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昨天晚上跟她聊天，问她最喜欢上什么课，等她说完，我的心哇凉哇凉。原来很喜欢美术 计算机 数学，现在呢，语文作业太多了，不喜欢；数学和科学太简单了（在外面上难度相对高的课），不喜欢；英语有点难，跟不上，不喜欢；音乐和美术理论讲解太多了，实践活动太少了，不喜欢；体育本来就不喜欢。说了一圈，觉得所有课程都无趣。我心里咯噔，再发展下去会不会厌学了。