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课题2、 化学是一门以实验为基础的科学

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发表于 2021-3-11 03:43:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一单元  走进化学世界
课题2、 化学是一门以实验为基础的科学
(第二课时)
教学目标
    知识与技能:1、知道学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法
                2、初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作
                3、通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。
   过程与方法:通过观察和实验探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同。
情感与价值观:通过探究活动培养学生学习的兴趣,通过合作和交流,培养学生主动与他人合作精神。
重点、难点:
  重点:1、对人体吸入的空气和呼出的气体的不同进行探究
          2、明确 表述探究所得的结论
  难点: 培养学生对现象的观察记录和描述能力
教学过程设计:
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备:
    排水集气法的练习
导入新课
    什么是呼吸作用
在家自找器皿练习
回答
使学生顺利完成探究活动
引入实验探究
新授课:
1、   提问:呼出的气体与吸入气体有何不同
2、   小结:① 二氧化碳
② 氧气
③ 水
三种物质含量的区别
3、   小结归纳实验方法
  二氧化碳---澄清石灰水
      氧气---带火星的木条
        水---玻璃片
4、   提问、现象结论
教师活动
猜想、讨论
设计实验
讨论步骤、方法
分组实验:
1、   收集两瓶呼出的气体
2、   用澄清石灰水区别二氧化碳含量的多少
3、   用带火星的木条区别氧气含量的多少
4、   玻璃片区别水分含量的多少
根据现象归纳结论
学生活动
激发兴趣
互相交流,体现探究性学习
探究性教学
重点知识
实验探究
加深理解
观察记录
加深重点知识的掌握
布置作业
整理探究活动记录
完成实验报告册实验二
板书设计
                     课题2、化学是一门以实验为基础的科学
二、  对人体吸入的空气和呼出气体的探究
二氧化碳吸入气
氧气吸入气    >    氧气呼出气
水蒸气吸入气  
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