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高二学会换位思考作文800字

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发表于 2021-2-25 07:50:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第一篇:学会换位思考
  感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后,我发出了这样的感慨。
  当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出善者或恶者。你喜欢善者,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的我,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容善者,包容我,即使我犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,我毕竟是情有可原,我毕竟不是故意的……而当所谓的恶者犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。
  然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是我,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的善者,而恶者的存在只是为了衬托我们的善,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让善者尽善尽美,但我们是否为恶者们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入恶者,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……
  当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。
  然而,这都是理想化的。现实生活也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……
  第二篇:学会换位思考
  本周三,我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》,这次讲了第五个领袖性格&&大度,余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享,他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士,他们无一不具备这优秀的品质。
  在我看来,大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任,宽容大度、胸怀坦荡的心理品质,能使人笑傲人生,积极进取。
  曾看过这么一个小故事:一位女企业家,发现身边一位助手私拿了20xx元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。
  当一个人不慎犯有过失或错误时,他自己也一定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。
  在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学习又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以严刑拷打的话,一则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有一丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都一样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了一些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是一个信任的微笑,一句关切的话语……
  我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。
  第三篇:学会换位思考
  我学会了独立思考 昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。
  蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑 筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个捣蛋鬼又来烦我 了,我都被妹妹这个捣蛋鬼又来烦我了,我不胜其烦了,我 都被妹妹这个捣蛋鬼闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了, 害得我赔了夫人,又折兵。,也不知如何是好,我只好把她 赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的 时候,我又遭殃了,我家小狗毛毛汪,汪。的叫,可把 我害惨喽!
  我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:只要理解意思, 就能想出正确的答案啦!我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。
  不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才 偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪 着白眼说:给我如实招来。我吞吞吐吐地说:我没干什 么,只是出去玩玩。老爸说:你能骗得过我这双眼睛,是不 是,老师教过的题目不会做,去问邻居。我委屈地说:不是 的,我们没教过的题目。老爸亲切地说:对不起,我误会你 了,你原谅老爸好吗?我笑眯眯地说:老爸你只是不知道事 情的原因,我不怪您。我心里美滋滋地想:老爸还我清白了, 事情总算有好的结果。
  我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我 现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于 把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:很晚了, 赶快去睡觉,明天还要读书呢?我随声应道:我马上去睡 觉。心想:大功告成了。
  我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。
  第四篇:学会换位思考
  换位思考是一种做人的美德,更是一种人生的智慧!换位思考就要严于律己、宽以待人,无论你有多么显赫以及卑微的地位,都可以找出一面比对自己的镜子。
  换位思考也是一种理解他人的表现;在我们的学习中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误;其实你换一个角度思考一下,从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了,怨气没有了,那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实,遇事能多替别人想想,多一些宽容、多一些谅解,有利于人与人之间的沟通与理解。因此,我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。
  学会换位思考、学会变通原来的思考,学会理解他人、让我们突破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、;学会换位思考,感受他人的情绪。学会换位思考,还可以让我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实,换位思考还可以帮助我们从平庸中分离出来,让自己变得出类拔萃。
  如果有人问,如何在学习中学会换位思考?我认为:
  1、
  要有宽广的胸怀。当被他人误解时不要为自己辩解,因为没有借口;不要影响自己的情绪,因为要用实际行动证明自己,消除他人对自己的误解。在学习生活中发生了摩擦,应站在他人的角度去思考,这样,就可以控制自己的情绪又理解对方的感受。多一些宽容,或许你的对手就是你的朋友!
  2、
  学会理解他人。如果你们说这一点很容易做到,那你就错了。理解,说起来很简单,但做起来是很难的。因为每一个人都会有自己的人生观以及价值观,所以自己的想法会与别人的想法有所不同。只有换位思考才可以真正了解对方的观点,只有理解了,才能沟通,这样能够事半功倍!
  3、
  还要培养大局意识,在自己认为老师批评有错的时候,不要贸然反驳,要冷静思考,要树立大局意识,多重角度的思考问题,主动诚恳的接受批评,也要有自我批评的勇气。
  总之,换位思考是我们进步的阶梯,如果遇到了任何事都换一个角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及学习中会少走弯路、也许在以后找工作的时候,会更胜一筹!
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