三年级英语上册Unit 8 What’s this教案（2019版湘少版）

师哈哈达人

unit 8  what’s this?备课教师：                            上课教师：      教学课题unit 8  what’s this?共3课时教学目标1、能听懂、会说新单词。2、能用“what is this ?”询问物品的名称，并能用“this is a …”做出回应。重点难点掌握新单词，学会运用新句型“what is this ?”询问物品的名称，并能用“this is a …”做出回应。教学准备录音机 卡片教学过程个体意见period 1step 1 warming up1、师生问候。 2、听英语歌曲“what is this ?”让学生小声哼唱。3、复习已学单词。   出示图片或实物 （a dinosaur, a doll, a water bottle, a family photo）  t: what is this?  ss: a dinosaur/doll/…step 2   presentation and drill1、出示一位同学的书包。 t: look! what is this ? this is a schoolbag.ss: this is a schoolbag.带读。让学生单个练读，分组练读。纠正他们的发音。2、用同样的方法教单词pencil, pen,.  游戏——dragon games1: what is this?s2: this is a pencil. what is this?s3: this is a …3、出示课文a部分教学挂图。4、让学生带着问题听课文a部分录音，复述所听内容。5、听课文a部分录音，跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。step 3 practices  1、分小组练习课文a部分。分角色表演。2、选两位同学、给出一些学习用具，让其利用what is this ? this is a …”进行表演。3、课堂小结、练读课文、布置作业。period 2一、教学目标1、能听懂、会说新单词。2、能用“what is this ?”询问物品的名称，并能用“this is a …”做出回应。3、能听懂、会说本课对话。二、教学重点难点能用“what is this ?”询问物品的名称，并能用“this is a …”做出回应。三、教学步骤step 1 warming up1、师生问候。2、复习已学的学习用具单词。step 2 presentation and drill1、邀请一名男学生到讲台运用what is this ? this is a …”进行表演。2、用同样的方法教其他新单词，引导学生用句型“what’s this ?”进行表达。3、听课文b部分录音，跟读。出示课文b部分图片，引导学生运用“what is this ? this is a …”表演。4、教师引导学生读懂c部分内容。step 3  consolidations1、教学d部分内容，听录音，学生朗读d部分。2、有感情地朗读。period 3一、教学目标1、利用句型“this is ……”介绍本课所学的文具单词。2、学会字母aa的辅音读音及英标。3、能够正确书写字母ee、ff、gg、hh。二、教学重点难点利用句型“this is ……”介绍本课所学的文具单词。掌握字母aa的辅音读音及英标。三、教学步骤step 1 warming up师生问候。 step 2 presentation and drill1、帮助学生理解e部分内容。2、将同学们分成小组，四人一组，然后根据e部分进行交流。 3、练读f部分内容，理解句子大意，掌握字母aa的辅音读音及英标，然后请同学进行表演。4、教学字母ee、ff、gg、hh的书写过程。step 3 consolidation1、创设情景，自由会话。2、家庭作业。板书设计课后反思

三年级英语上册Unit 8 What’s this教案（2019版湘少版）