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一场突如其来的疫情改变了所有人的生活轨迹，原本该重返校园的师生们也都被困在了各自家中。
华师一高二2部的全体师生却没有懈怠一天，从原定开学的2月10日起我们的网课就启动了，迄今一个多月的网课开展的非常顺利，也涌现出了很多敬业优秀的网课老师。
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语文组的备课组长乐晓峰老师承担了起始单元的教学，她精心备课，设计有效的教学活动，让一个半小时的语文课精彩纷呈，连旁听家长们都赞叹连连.
她说要让自己学会用自嗨、用最美丽最富感染力表情面对一个冷冰冰的镜头，让电脑那端的同学们能依然真切的感受到老师的关爱与热情。
既然网课让自己变成了主播，乐老师便尝试着让这一部部长戏都变成年度压轴大片，只为让每一个孩子觉得，他们背后依然有强大的支撑，只为让每一节课都能变成注入孩子们心灵的强心剂，去缓解他们可能已焦虑和不安的情绪。
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语文组班汉祥老师是一位年轻老师，他首先认真听取、学习其它老师的网课，努力将其与自己的课程内容建立联系；
其次，针对网课战线长、跨度大的情况，他打印出选修教材，试图做好教材诗歌单元之间、诗歌与散文之间的过渡；
他还关注学生感兴趣的日常话题和网络用语，做好学生经验与课本知识的连结，力求用生动的方式让学生理解古诗和散文的精髓。
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李柱主任不仅要统筹全级部的工作，还身先士卒参承担了地理课的网课教学。地理组的马雪艳老师也毫不犹豫地接下了网课任务。
她发现网课不同于平时课堂，没有互动，老师难以察觉学生的学习状态，这样课后练习就显得尤为重要，既要落实所学又要减少对视力的伤害。
所以她到处搜集资料，自己动手画图，精选练习题，做到让学生每节课后能有所获。
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也许很多人觉得老师在家办公轻松，但其实老师们在家全天都要不断回复学生消息，及时解决学生面临的问题。
有的老师同时教几个班，为了能及时回复学生问题，马雪艳、刘娟等老师都建立了专门的学科答疑群，针对大家统一存在的问题在群里解决，个别同学的问题针对性解决，针对大家在学习中，作业中存在的问题及时归纳总结。
在一个月的网课学习后，学生们交作业和学习态度比以前积极多了，说明孩子们也一下子长大了，这对于高二2部的老师们而言是最大的欣慰。
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高二政治组的网课由项俊老师一人全包，在如此沉重的教学任务下，他依然对教学设计精益求精。
他结合疫情防控治理，把十九届四中全会有关国家治理体系治理能力的有关精神适时的贯穿到教学中，做到理论联系实际。
教学中，他常常以时事等视频资料以及小话题等形式增强课程内容的趣味性和价值性。
在讲处理民族关系原则时，他带领全班齐唱歌曲《大中国》，在“我们都有一个家名字叫中国”的歌声中，让同学们充分体会到一方有难，八方支援；万众一心，共克时艰。
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这样丰富的教学设计培养了同学们的乐观主义精神，弘扬爱国主义精神和团结奋斗精神，取得了很好的教学效果。
项老师说，政治网课教学不仅要让学生学习掌握考点知识，同时，也要树立学生爱党爱国价值观，弘扬正能量，这是作为一个思政课老师应尽的责任。
项老师还跟学生分享了一首他自作的小诗：致敬奋战在抗疫一线的逆行者。
战疫
病毒肆虐江城，为国为民封城。万众一心抗疫，凝聚民族精神。
医护星夜驰骋，八方援汉救生，
身死安危不顾，大爱无疆精神。
主席指示行文，干部就地下沉
夙兴夜寐勤政，凸显党员忠诚。
干群众志成城，战疫终归可成
古来国难兴邦，共筑复兴长城。
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高二2部的这些老师们，无论是计算机小白，还是那些连PPT都玩不转的老教师们，都在不懈的努力着.
对教育事业的热爱、对学生的使命感是他们不竭的动力，在这个被疫情乌云笼罩的超长寒假里，四周越是黑暗，教师越要成为明亮的灯塔，照亮学生前行的方向。 |
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发表于 2020-3-14 00:09:17
