朗诵比赛主持稿

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朗诵比赛主持稿11篇
　　在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用主持稿，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编整理的朗诵比赛主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵比赛主持稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
　　大家晚上好!
　　春光明媚、万物复苏。
　　激情澎湃、盛世欢腾。
　　在这播种希望、描绘锦绣的季节里
　　在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里
　　我们迎来了今晚这另人难忘的时刻
　　今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
　　今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
　　迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，
　　迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
　　朗诵比赛正式开始。
　　让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
　　让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
　　文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
　　感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者--城建系通讯组，感谢所有在场的听众朋友。
朗诵比赛主持稿2
　　男：尊敬的各位老师
　　女：亲爱的同学们
　　合：大家下午好！
　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
　　男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
　　男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。
　　女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委： 让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
　　合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。
　　男：光明：恒久的追求
　　真理：恒久的眷念
　　江山大好，风华正茂的我们
　　指点江山，激扬文字
　　我们，将主宰世界沉浮
　　我们，乃今朝风流人物
　　看，未来来了。
　　看，我们来了。
　　请欣赏096班同学朗诵《沁园春 雪VS长沙》
　　女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》
　　男：095班串词：《我爱我的祖国》
　　跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。
　　女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。
　　男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》
　　热爱生活，你会感到大自然的美好；
　　热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
　　热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
　　美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！
　　让我们热爱自然热爱生活吧！
　　女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》
　　感谢父母，给了我们宝贵的生命；
　　感谢老师，给了我们学习的本领；
　　感谢伙伴，给了我们真诚的帮助；
　　感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
　　接下来请欣赏112班带来的诗朗诵《感恩生命，快乐成长》
　　男：102班串词：《海燕》
　　《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！初中部102班65个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！
　　女：115班诗歌串词：
　　它，在马路边上安家，不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。这就是小黄花， 虽然微小却充满生机。在勃勃生机的自然里，让我们一起珍爱自然，珍爱生命！下面，给大家带来的是115班诗朗诵 《别踩了这朵花》！
　　男：091串词：《我的祖国》
　　高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国！地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国！可爱的祖国啊，就让我尽情地歌颂您吧！下面，有请091班的同学们为我们带来精彩的朗诵《我的祖国》。
　　女：103班的串词《理想》：
　　理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。请大家乘理想之马，挥鞭从此起程，欣赏103班的诗朗诵《理想》。
　　男：092班串词《祖国啊，我亲爱的祖国》
　　祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
　　女：105班串词：
　　前程因努力而如此美好，未来因奋斗而如此光明，朋友啊，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。 相信未来、热爱生命。请欣赏105班合诵—《相信未来》
　　男：093班串联词
　　当四大发明震撼世界，
　　当神州七号顺利升空，
　　当奥运赛场国歌嘹亮，
　　当中国经济日益腾飞，
　　我自豪，我是中国人。
　　黄土高原是我挺起的胸脯，
　　黄河流水是我沸腾的血液，
　　长城是我扬起的手臂，
　　泰山是我站立的脚跟。
　　请听093班的朗诵《我骄傲，我是中国人》。
　　女：106班串词：《少-年-中-国-说》
　　超越梦想！超越经典！在这个金色的季节，我们要用思想碰撞激情！用信念点燃每个少年心中的火炬！———请欣赏106班《少-年-中-国-说》
　　男：111班串词: 《在这里，我们创造奇迹》
　　湘江之畔,景色怡人
　　三湘名校,朗朗书声
　　金秋十月,我们踏梦而来
　　沐浴着温暖的阳光驰骋在梦想的天堂
　　请听C111班集体诗朗诵
　　《在这里，我们创造奇迹》
　　女：101班串词：
　　青春是一首永不言败的歌
　　青春是一条永不停息的河
　　青春是一本读不厌的书
　　青春是一杯品不尽的茶
　　面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美：壮哉，青春！
　　请欣赏101班合诵——《壮哉，青春》
　　男：104班的串词《信念，我心中的太阳》
　　古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们：万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。就让我们把信念作为坚强的精神支柱，勇往直前吧！它将如阳光般温暖我们的心间，照亮我们未来的路！下面，请跟随104班65颗火热的心去感受信念的力量。
　　女：094班串词：《中国梦》
　　带着女娲补天的彩石，携着伏羲老祖的故事，今夜，你入我梦来。请欣赏诗朗诵《中国梦》
　　结束语：
　　男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
　　女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
　　男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
　　女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
　　合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家！
朗诵比赛主持稿3
　　女：亲爱的同学们
　　合：大家晚上好
　　女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
　　男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！
　　女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！
　　男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
　　女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式
　　合：现在开始！
　　结尾：
　　男：真的是非常的精彩！每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢大家的表演！
　　女：谢谢！有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是一家人，再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小！
　　男：同学们，朋友们，寝室是一个家，室友都是十指相连的兄弟姐妹，我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
　　女：本届寝室文化艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目，许多美丽的身影仍在我们的心中！
　　男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是无穷尽的，让我们一起期待来年的寝室文化艺术节！
　　合：再见！
朗诵比赛主持稿4
开场白：　
　男：尊敬的各位领导，
　　女：敬爱的各位老师，
　　合：同学们，大家好！
　　男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；
　　女：今天，我们再谱阅读新篇。
　　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。
　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。
　　男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。 女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
　　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。
　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
　　男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。
　　男：下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。
　　女：1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们是如何古诗诵读，读出新的活力和朝气的。
　　男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》
　　女：回乡的感觉真好！下面有请《回乡偶书》
　　男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》
　　女：这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪，请欣赏《忆江南》
　　男：北朝时期的北方少数民族的民歌，非常经典，朗朗上口，很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......
结束语：
　　男： 中华文化博大精深
　　女：中华经典百年树人。
　　男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！
　　女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。
　　合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长， “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
朗诵比赛主持稿5
　　女1：尊敬的老师
　　女：亲爱的同学们
　　合：大家好！
　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
　　女：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
　　女1：今天，我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员，让我们对他们表示衷心的感谢！
　　女：首先，请x校长致辞。
　　女1：感谢x校长的讲话，人生难免会遇到困难，在你困惑的时候，你得到过别人的指引吗？请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（2）班xxx做好准备。
　　女1：请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（6）班xx做好准备。
　　女：请欣赏由初二（6）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（4）班xxx做好准备。
　　女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请欣赏由初二（4）班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二（2）班xxx做好准备。
　　女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxx》，请初二（1）班xx做好准备。
　　女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（3）班xxx做好准备。
　　女：万物都有变化的空间，最后的结局你永远都无法预料，你会扼杀了谁，创造了谁呢？请欣赏由初二（3）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xx做好准备。
　　女1：XX年5月12日是一个特别的日子，在那一天，许多人失去了亲情，也有许多人收获了感动。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二（1）班xx做好准备。
　　女：一个人所拥有的取决于长久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xxx做好准备。
　　女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xx》。请初二（3）班xx做好准备。
　　女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充满爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈了妈妈的病，那是最好的药。请欣赏由初二（3）班的xx给我们带来的《xxxx》。
　　女1：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果：获得三等奖的是（4人）
　　女：获得二等奖的是（2人）
　　女1：获得一等奖的是（1人）
　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！
朗诵比赛主持稿6
　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，
　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　合：大家下午好。
　　男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
　　女：走进深秋的校园，我们充满活力！
　　男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美
　　女：飞向秋天， 秋风浩荡江服乐
　　男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（ ）
　　女：今天到场的评委有（ ）
　　宣布比赛规则
　　男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
　　女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
　　男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
　　合：第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。
　　女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，
　　男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。
　　女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。
　　男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。
　　合：第五届雏凤杯朗诵大赛，到此结束
朗诵比赛主持稿7
　　A尊敬的老师！
　　B亲爱的同学们!
　　AB 大家下午好。
　　A我是本次比赛的主持人xxx
　　B我是XXX
　　A琴声淡去，余音袅袅。
　　B诗词吟罢，口留清香。
　　A诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
　　B把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
　　A诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
　　B经典的文化能使美好的人生更加精彩。
　　A今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
　　B我宣布：潞水中心小学朗诵比赛现在开始!
　　A 首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：:袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师! 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。
　　B那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！
　　1、《让诚信之花盛开》
　　首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》
　　2、《少年中国说》
　　A 少年强则国强，少年智则国智。
　　B 小小少年是中国的新生命，是中国的新时代．下面请欣赏1202班诗朗诵《少年中国说》，请1201班同学做好准备
　　3、《祖国妈妈》
　　Ａ 妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，
　　Ｂ 妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，
　　Ａ 妈妈的爱就像一串棉花糖，让我开心地成长。
　　Ｂ 有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》，请1103班同学做好准备
　　4、《祖国啊，我亲爱的祖国》
　　A 祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，
　　B你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》！请1501班同学做好准备
　　5、《美丽的祖国》
　　A 你是高山，我是缠绕你的片片云朵；
　　B 你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。
　　6、《我的祖国》
　　A 我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博――请欣赏1401班的诗朗诵：《我的祖国》。请1402班同学做好准备。
　　7、〈为自己鼓掌〉
　　B 生活中处处都有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由1402班带来的朗诵〈为自己鼓掌〉
　　8、《少年中国说》
　　A 是的，掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！ 让我们再次把掌声献给我们的1402班同学。
　　B 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是――中华少年！请欣赏1102班的表演《少年中国说》. 请1503班同学做好准备。
　　9、《我爱您 祖国妈妈 》
　　A 我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。接下来请欣赏1503班诗朗诵《我爱您 祖国妈妈》请1301班同学做好准备。
　　10、《妈妈的爱》
　　B 人说父爱如山，沉稳严肃，母爱如水，甘甜可亲。不管是母爱还是父爱，他们都用爱的乳汁滋润着我们，呵护着我们。他们不求回报，不求得到，始终站在我们的身后，默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心，铭记父母的爱。接下来请欣赏1301班为我们带来的朗诵《妈妈的爱》掌声欢迎，请1502班做好准备。
　　11、《校园的清晨》
　　A 清晨，阳光明媚，清晨，鸟语花香。清晨，梦想的力量。清晨，无限的希望。接下来请欣赏广播站带来朗诵《校园的清晨》
　　12、《从小爱祖国》
　　B 祖国，您走过千年历史，跨越了世界文明 ，您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 ，我们为身为您的儿女而自豪 ，我们为有这样的祖国而骄傲 ，无论我们走到哪里，都深深的爱恋着我的祖国，接下来请欣赏1502班《从小爱祖国》，请1302班做好准备。
　　13、《我的祖国》
历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏1302的诗朗诵：《我的祖国》，请1101班同学做好准备。
　　14、《从小爱祖国》
梦想是无际的海，朝向它，可以遥看春暖花开， 女：梦想是无边的天，仰望它，可以寻找飞鸟的痕迹。接下来请欣赏11101班《从小爱祖国》，请1203班做好准备
　　15、《我骄傲，我是中国人》
　　作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到1203班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
　　16、《我们长大了》
　　一年一年，我们长大了，一天一天我们懂事了，下面请欣赏广播站带来的《我们长大了》
　　听完了所有同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。
　　我们比赛的结果已经出来了，请xxxx宣布比赛结果!请邓校长、陈主任为我们获奖班级颁奖大家欢迎!
朗诵比赛主持稿8
　　主持人：甲：王 琳 乙：罗 丹
　　一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）
　　甲：尊敬的学校领导、老师们：
　　乙：亲爱的同学们：
　　合：大家上午好！
　　甲：中华大地锣鼓响
　　乙：神州处处喜气扬
　　甲：十月， 祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾
　　乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章
　　甲：让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
　　乙：让我们一起为祖国母亲的生日祝福
　　甲：我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛
　　合：现在开始
　　二、升旗仪式
　　甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下
　　乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
　　甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
　　乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎！
　　三、比赛开始
　　甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉
　　乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬
　　甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎！
　　乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎
　　甲：五年四班最后得分是： 下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎！
　　乙：四年一班最后得分是： 下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎！
　　甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
　　四、颁奖（背景音乐《歌唱祖国》）
　　甲：四（3）、二（1）最后得分分别是：
　　乙：究竟是天空将落下祥瑞的'彩云
　　甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
　　乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
　　甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
　　乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
　　甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。（颁奖曲）
　　乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖（颁奖曲）
　　五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）
　　甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
　　乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
　　甲：我们将高唱国歌，高举国旗
　　乙：让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立
　　甲：我宣布我校庆祝建国六十周年“我和我的祖国”朗诵比赛
　　合：到此结束
　　甲：谢谢大家！
朗诵比赛主持稿9
　　各位来宾，同学们，
　　早上好，欢迎大家来到第一届某小学生英语朗诵比赛决赛现常首先，请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。
　　他们是：某先生；某先生；
　　在座的评委有：某老师，某老师，
　　下面，请某培训中心的某校长给大家致辞，有请。
　　谢谢，让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长，感谢这次比赛的主办单位某培训中心和某。
　　下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。
　　比赛要求：每个同学的朗诵必须完成三部分内容
　　（1）自我介绍；
　　（2）指定课文；
　　（3）三篇短文任抽一篇，每人限时三分钟，超时扣分。
　　评分标准：满分100分，其中吐字准确50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最后得出总的平均分。
　　好，某小学生英语朗诵比赛决赛现在开始，请一号选手上台比赛，2号选手做好准备。
　　你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的是第篇短文。清楚了吗？好，开始。
　　谢谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。谢谢。好，有请2号选手上台比赛，3号选手做好准备。
　　你好，我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。准备好了吗？开始。
　　谢谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢，好，有请3号选手上台比赛，4号选手做好准备。
　　你好，有没有信心？好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗？开始。
　　谢谢3号选手，请评委给3号选手亮分，谢谢。2号选手的最后得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请准备。
　　号选手说得很有特色哟，讲故事一定很厉害的吧！
　　这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦？
　　这位同学的语音语调比较有个性啊！
　　这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员？
　　号选手有点害羞，不要紧，多参加比赛和表演就习惯了。继续努力！
　　现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧张地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵比赛的小结。
　　谢谢某老师。
　　现在，紧张的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信心获奖？好，我来宣布，某小学生英语朗诵比赛决赛结果，获得特等奖的是来自小学的号选手同学，让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学，祝贺你们，另外，所有进入决赛的选手都有鼓励奖，希望你们以后再接再厉，获得更好的成绩。
　　现在，颁奖仪式正式开始，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会，还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢，有请获得一等奖的同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会，和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优惠学费300元入读某少儿英语班的机会，和词典一本。谢谢。有请获得三等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾，你们将获得优惠学费200元入读某少儿英语班的机会，和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓励奖。
　　颁奖仪式结束，下面请某主任给大家讲话，大家欢迎。
　　各位领导、来宾，各位老师，同学们，某小学生英语朗诵比赛决赛的活动至此全部进行完毕，谢谢大家的支持和合作，希望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高！再见！
朗诵比赛主持稿10
　　五千年的文化积淀成就了美丽的中文，而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。
　　语言是一个国家的标志，更是一个民族的灵魂。
　　每一篇经典都是用最美的语言写成的，都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典，用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷！蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始！
　　1、不知几时，唐装已登上了时尚的舞台，唐诗又再次融入了时代的洪流，而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一（4）班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。
　　2、一首《中国人》曾红遍大江南北，是呵，“中国人”，这是一个让我们多么骄傲的名词！接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲，我是中国人》。
　　3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说：“投之以桃，报之以李”，我们说：“赠人玫瑰，手有余香”，我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二（1）班符迪同学为我们带来的《馈赠》。
　　4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊，诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀，或报国无门，但给予之心不变，爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。
　　5、非常感谢一（1）班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年，有请二（3）班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。
　　6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱，所有的中国人都唱起了《七子之歌》，而今，我们如何回应那个祖国的孩子？那个名叫“钓鱼岛”的孩子！有请二（2）班薛宁、邵嘉闻两位同学为我们带来《母亲，别忘了——我叫钓鱼岛》。
　　7、五号选手的得分是……小时候，家的门前有条大河，那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望，想知道跨过横亘在面前的这条河，那边是一个怎样的世界。下面有请二（4）班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》，到底有怎样的想望！
　　8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我们对过去所有的想念，什么时候，我们的日子已如此匆匆？有请一（2）班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。
　　9、七号选手的得分是……无论是经典的诗歌还是散文，都让我们沉醉在飘渺的世界里，恍若天上人间。最后，让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一（3）班朱莹同学为我们导航，一起走入《天上的街市》。
　　非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演！
　　结束语：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手！
　　文字里的江山如此多娇，数风流人物还看今朝！
　　衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界，衷心祈盼中国文坛又见新秀，希望有一天我们的同学能够把文字写进书本，供亿万人诵读！蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家！
朗诵比赛主持稿11
　　甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，
　　乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，
　　甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，
　　乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，
　　甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，
　　乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:
　　合：祖国啊，母亲！
　　乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，
　　甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
　　乙：下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。
　　首先介绍评委，他们是：......
　　甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲…………
　　有请第二位选手，他演讲的题目是《 》；
　　有请二号选手，请三号选手做好准备。
　　………………………………………………
　　甲：下面有请......宣布获奖名单。
　　有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……
　　下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……
　　结束：
　　甲：这是一个除旧立新的祖国。
　　乙：这是一个沸腾上升的祖国；
　　甲：这是一个如日中天的祖国。
　　乙：我们的话语多得可成为一部历史，
　　甲：我们的话语多得可组成一片星河，
　　乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
　　全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
　　甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
　　合：同学们，再见！
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