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鄂教版8年级上6单元作文:细细咀嚼文章

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发表于 2021-2-4 00:12:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
  鄂教版8年级上6单元作文:细细咀嚼文章
  读完《推敲》这篇课文后,我掩卷沉思,眼前不由得浮现出一幅有趣的画面&&
  长安城内,熙熙攘攘,行人的喧闹声、马的嘶叫声、摊主的叫卖声,使长安城变成了上下翻滚的一锅粥,贾岛和尚骑着头毛驴正行走在大街上。他旁若无人,全身心沉浸在诗句中,嘴里反复吟诵着:鸟宿池边树,僧推月下门。时而皱眉:推?一手还做着推门的动作,继而摇摇头,又说:敲!紧跟着做了敲门的动作。行人见了都议论纷纷,甚至讥笑他:真是个傻和尚!而他却充耳不闻,比比划划,直至误打误撞闯进了韩愈的仪仗队中。
  我惊讶于贾岛严肃认真的创作态度,他为了一个字而苦苦斟酌,简直到了忘我的境界,苦吟诗人当之无愧。我曾经读过《那片绿绿的爬山虎》,叶圣陶先生修改作文同样给我留下了深刻的印象,他一点儿也没有大作家的架子,平易近人,待人真诚,对文章的修改一丝不苟。
  在这方面我是有过教训的。有一次,老师布置的作文内容正好是我亲身经历过的,所以很快就完成了。我自以为写得很好,就没有修改,草率了事。老师批下来了,我迫不及待地打开本子,映入眼帘的不是赞美的评语,而是很多鲜红的修改符号,错别字,病句子比比皆是。我后悔极了。
  以后我写完作文,总是会细细咀嚼,先看段落是否偏离中心,偏离中心的哪怕写得再精彩,也得忍痛割爱;二看文章重点是否刻画得细致、丰满、生动;三看句子是否通顺,词语是否恰当;四看有无用错的字、标点符号;最后我会大声地朗读自己的文章,自我欣赏一遍。
  我们也要像贾岛那样,严肃认真地修改文章,这样,我们就能提高写作水平,写出优美、传神的文章。牢记,好文章是改出来的!
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