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小学生三年级作文写作素材

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发表于 2021-2-2 22:27:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
  三年级的学生又可以积累哪些素材呢?多积累一些作文素材也是提高小学生写作的一种方法,下面是师哈哈网小编带来关于小学生三年级作文写作素材的内容,希望能让大家有所收获!
小学生三年级作文写作素材1:最后一个失败  从小,她身体协调性就差,学走路、跑步都比同龄孩子晚,6岁时才能独立完成上下楼梯。上小学后,每次上体育课,她总表现出出奇的迟缓笨拙,同学取笑她为史上最笨的企鹅。
  幸好她智商不低,19岁,便以优异成绩被原东德莱比锡大学物理系录取,毕业后又加盟科学院物理化学中心研究所,成为该所最年轻的研究员之一。
  科研工作枯燥单调,为活跃气氛,科学院常组织各种文娱竞赛活动。她参加工作未满一个月,就被告知院里将组织一场体力大比拼,年轻人必须参赛。行动迟缓的她没人愿挑选,被迫与工程师克尔曼结为一组。克尔曼年近60岁,身体单薄。她知道自己这组必败无疑。
  那天,她按时来到赛场。主持人大声宣读规则:一男一女两选手一组,合力搬一块重200公斤的巨石,不得借助任何工具,抬起后离地持续10秒钟者即胜。几组选手摩拳擦掌,她却怎么也找不着克尔曼,便颓丧地想,这老头准与自己一样,知道必败无疑,干脆放弃吧。
  比赛开始。一对年轻男女首先走近巨石,各蹲守一侧,抓住石头底座,同时大喝一声,用尽全力往上抬……可惜女选手那端的石头一动未动。两人又尝试了三次,依旧没成功,只能遗憾退场。
  她一边跟着人群喝彩,一边寻找克尔曼,心想这老头真够磨蹭的,早来比试早退场算了。又一对身材健硕的男女走近巨石,一左一右摆开架势……石头斜倾着离开地面,可女选手到底力不从心,没坚持3秒钟便尖叫着松开了手。
  这时,克尔曼才优哉游哉地走来。她三步并作两步地跑上前,喊他赶快投入比赛。克尔曼摇头说:我还不懂比赛规则,先看看别人怎么比。说完便钻进旁观的人群,跟着大家呐喊助威,全然看不出一会儿还要比赛。
  又有两组选手败下阵,她再也等不下去:快上场吧,反正迟早都是输。克尔曼似乎这才记起自己有比赛,连连称好,却在邻近赛场入口处又抱歉地说:不好意思,我得去趟厕所。说完便转身跑开,气得她在原地直跺脚。
  克尔曼这一走就是半个小时,直到整场赛事只剩下3分钟才回来。他仓促地拉着她的手往巨石走,路上反复叮嘱她要镇静,然后绅士地帮她蹲立在石头一侧,自己沉着地走到另一侧。两人摆开架势,可毕竟力量不济,石头纹丝未动。
  这时,比赛结束。她微笑着安慰克尔曼:重在参与,尽力就好。克尔曼却一脸自信地说:我俩是冠军,合作愉快。她以为听错了,愣愣地盯着克尔曼。克尔曼重重地点着头:没有一组选手成功地搬动了石头,而我们是最后一组败下阵的,难道不是冠军吗?
  这话听起来似乎有几分道理,她将信将疑。直到主持人登台,宣布大赛冠军是克尔曼和她,她才欣喜若狂。
  克尔曼得意地说:如果以最快的速度,去做有把握成功的事是一种胜利,那么有意拖延时间,把规则用到极致,让没能力做成的事延续到最后一刻才失败,何尝不是一种胜利!
  她恍然大悟:行动慢一点,在处理明知将失败的事时,竟会转化成优势,因为这样便可以让输来得晚一些。她把这份领悟牢记心中,从此将行动迟缓笨拙转变为办事沉稳从容,选择了从政道路,直至20xx年后当选为德国首位女。
  她就是德国铁娘子安格拉·默克尔,于20xx年连任德国。如今,面对欧洲经济危机,默克尔依旧步履从容缓慢,还反复坦言自己非女强人,所以需要更多时间去思考,一次次选择了比其他国家慢半拍再决策,却屡屡率领德国力挽狂澜。
  最后一个失败,也是失败。然而,不置可否的是,当前人都失败时,最后一个失败者就变成了另一种成功者。文中主人公最后的胜出,看似一个耍赖之举,其实是吃透规则,极具智慧的一种选择。在学习安格拉·默克尔在慢中的心得感受和领悟生活的真实味道,从容不迫地做好人生每一步抉择的同时,我也深刻地认识到失败者不是最后一个跑到终点的人,而是放弃竞争的人。
小学生三年级作文写作素材2:煮饭的哲理  一位凡夫向一位师父请教道:师父,怎样才能创造奇迹呢?师父回答道:做事,认真做事,努力做事,坚持做事,就会创造奇迹。
  凡夫问道:这是为什么?师父回答道:你现在为我烧火煮饭,等饭煮熟了,我就告诉你为什么。
  于是凡夫就为师父做饭,不久饭就煮熟了。
  师父问道:你刚才是怎样煮熟饭的呢?凡夫回答道:我就这样反复不断地添柴加火,顺其自然就煮熟饭了。
  师父说道:你开始做饭的时候,是生米,你反复不断地添柴加火,就将生米煮成了熟饭,这难道不是一个奇迹吗?凡夫恍然大悟道:原来创造奇迹并不神秘呀!
  做,认真做,努力做,坚持做,奇迹自然而生。
小学生三年级作文写作素材3:皮鞋与芒果  在报纸上看到一个富商与一个罪犯回忆他们的童年,提到了相似的一件事。
  犯人说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双是布鞋,一双是皮鞋。我一看那双皮鞋,好漂亮,就非常想要。妈妈问我们,你们想要哪一双?我想说我要皮鞋。可是弟弟抢先喊了‘我要皮鞋!’妈妈看了他一眼,批评他说:‘好孩子要学会谦让,不能总把好的留给自己。于是我心里一动,改口说:‘妈妈,我要布鞋好了。’妈妈听了很高兴,就把那双皮鞋给了我。
  我得到了想要的东西,也从此学会了撒谎。以后,只要是为了得到我想得到的东西,我都会不择手段,直到我进了监狱。
  而那个富商说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两只芒果,一只大些一只小些,我一看那只大芒果,很好吃的样子,就非常想要。妈妈问我们:‘你们想要哪一只?’我想说我要大的,可是弟弟抢先说:‘我要大的!’于是我就跟妈妈说:‘妈妈,我和弟弟都是你的孩子,我们应该通过比赛得到那只大芒果,因为我也想要大的。’于是我和弟弟开始比赛,我们把家门外的木柴分成两堆,谁先劈好谁就有权得到大芒果,最后,我赢了。
  以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都会努力争取第一,因为我知道努力总可以得到回报。
  面对同样的事情,不同的人,不同的心态和行为,带给我们的可能是两种迥然的人生。
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