善于感恩，拥抱幸福——高二主题班会课

师哈哈达人

善于感恩   拥抱幸福——高二（8）班主题班会课
潮州市南春中学     谢敏
一、导入
1、放《感恩的心》flash
上课之前，请大家欣赏一首歌曲。（学生欣赏《感恩的心》flash）这首优美的歌曲的名字叫什么？（学生回答）
         2、这首歌背后有一段感人的凄美的故事，哪位同学知道呢？
（学生讲故事）
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
    雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
    小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
过渡：听了这个故事，最让我震撼的是当小女孩发现妈妈已经死了，眼睛却没闭上时，她在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》来表达自己对妈妈的感恩之情，直到妈妈的眼睛闭上。一个天生失语的人，善且能用自己独特的方式来感恩，更何况是我们呢？我们更要学会感恩，善于感恩。我们班会课的主题便是善于感恩，拥抱幸福。
二、体悟感恩
        你认为感恩是什么？
（学生自由发言，教师对同学的发言进行评价）
        教师总结：感恩就是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，乐观地生活，品味幸福的点点滴滴。我们生活在这个世界上只有拥有一颗感恩的心，才能体会幸福，品味人生。
三、学会感恩
在漫长的人生中，我们的成长离不开哪些人？（学生回答）“成长离不开父母、老师、好友等。”这些人给予我们的爱伴随着我们的成长，使我们幸福地生活，他们的爱值得我们珍惜和感谢。下面我们来看看一位中学生如何《谢谢爸爸的爱》。（幻灯片显示）
谢谢爸爸的爱
十三四岁的我很叛逆。比如，本来我正坐在书桌前看书，如果爸爸走过来说了句“
好好学”，我就马上丢下书本跑出去玩；在学校，我故意迟到，逃学欠交作业，气得老师把我赶出教室，不叫家长来不让听课。
            固执、任性、无心向学的我中考名落孙山，没能考上向往已久的重点高中，那个暑假我特别消沉。有一天，爸爸平静地对我说：“我想过了，拿出几万块钱让你在重点中学读代培，这样才有希望考上大学。”几万块，这对于月工资八百多元的爸爸来说，无疑是一笔不小的数目。我的眼眶一热，眼泪就哗哗地流了下来。爸爸叹了口气，说了句：“好好学。”依然是这句简单而又烂熟于耳的话，但这一刻却极其温暖，沉沉地压在我的心头！那时,我真想对爸说一句一直想说却没说出口的话:“爸爸,谢谢你的爱。”
1、听了这篇文章，你有什么感触？
（学生自由发言）
过渡语：    的确，我们的一生都在享受着别人的恩情，小时父母的养育之恩，上学时老师的教育之恩，工作时领导、同事的关怀、帮助之恩，老时晚辈的瞻养、照顾之恩。我们在接受的同时要学会给予，学会感恩。学会感恩是我们一生中不可缺少的，我们该如何感恩呢？现在请大家分组讨论。
2、讨论：如何学会感恩？
（学生讨论并自由发言。）
教师总结：
（1）学会认同。要学会感恩，就要学会认同。这是什么？太阳。这呢？蓝天。这呢？草原。这呢？大海。你觉得这四张图片怎样？很美，很祥和。能在这样美的环境中生活，我们要感谢的是什么？大自然正是对大自然的美的认可使我们产生了感恩之情，要保护我们的家园。同样的，对于别人，我们要先学会认同，认同别人的思想，认同别人的情感，认同别人的行为，才会产生一种感恩之情。（图片展示，太阳，蓝天，草原，大海）共2页，当前第1页12

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（2）学会感激。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。
（3）学会乐观地生活。人生不可能完美，一帆风顺，只有乐观地生活，才能用心感受生活，品味幸福的点点滴滴。善待自己，这本身便是一种感恩。曾有个人家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”这人是谁？美国的罗斯福总统。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。我们也要常怀感恩之心，心才能更宽，路才能走得更远。

另外，还要学会尊重他人、学会回报等。            
过渡：学会感恩，是一种美德，是一个人为人处事的起码素质，是一种生活态度，是一种善于发现美并欣赏美的情操。我们要学会感恩，善于感恩。
   四、善于感恩
1、  我们生活在一个充满感恩的世界，幸福就在我们的身边，请欣赏图片。
看了这组图片，你印象最深的是哪些图片？
（学生自由发言，教师总结）
总结：没有国家哪来幸福安康的小家，没有父母哪来茁壮成长的我们，没有园丁哪来鲜艳夺目的花朵。父母之爱，恩师之爱，社会之爱把我们团团围住，幸福就在我们平平凡凡的生活中。
2、在生活中，你最感恩的是什么？背后有怎样的故事？想怎样来回报你的感恩之情？
                             （学生自由回答）
         过渡语：这些故事都很感人，这说明我们不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。幸福就在

你我的身边。
五、结束语
善于感恩，把平凡生活中的点点滴滴视作一种丰收，一种恩赐，甚至一种骄傲，感受平凡中的美丽，学会回报，就能拥抱幸福。
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