Unit 4 of 5A   Halloween&a

师哈哈达人

一、            教学内容：单元复习二、            教学目标：认知目标： 1．熟练掌握本单元单词、词组。2．熟练掌握本单元句型。do you like …? yes, i do./ no, i don't.what do you like? i like …
功能目标：1．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2．能初步改编或扩充本单元所学的对话。3．让学生通过本课学习，培养学生跨文化交际的意识和能力。情感目标：1．进一步使学生养成听说读写的好习惯。三、            教学重点：1．熟练掌握本单元单词、词组。2．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。四、            教学难点： 五、            教学准备：1．学生准备：课前每人做一个面 具2．教师准备：录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等）、单词卡片六、            教学过程：step 1  warming up.
1. t: let’s say a rhyme.“halloween”(part h/p37)
   ss: say a rhyme.step 2  revision 1.    复习句型：do you like …? yes, i do./ no, i don't.what do you like? i like …2.    复习日常交际用语what do we need? we need …
(a birthday party,children’s day, teachers’day, halloween …)3.    复习购物的日常交际用语和情景对话。4.    复习part e(1)read and recite.(2)introduction.5．复习单词、词组。step 3: classwork.完成《练习册》step 4:  assign homework
1. listen,read and act.2．收集并学习西方其他重要节日的有关知识。七、 板书设计：
unit 4    halloween 1.    do you like …? yes, i do./ no, i don't.2.    what do you like?i like …3.    can i help you?yes.we need …/we would like …   what else do you need?/anything else?   how much is it/are they?   here’s the money.here is /are your change(s).   
                                                     

Unit 4 of 5A   Halloween   第五课时