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第3单元《同在阳光下》单元知识小结及典型题

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发表于 2021-1-22 18:25:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.弱势群体产生的原因
(1)我国人口众多,经济、社会发展不平衡。
(2)受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存和发展方面还有较大的困难。
(3)我国当今社会中的一些弱势群体,也是我国社会转型时期的特殊产物。改革开放以来,我国建立了社会主义市场经济体制,引入了市场竞争机制,在市场竞争中,一部分人成为市场竞争中的强势人群和富裕者,而另一部分人则成为失败者和贫困者;由于产业结构的调整,那些在没有竞争力的产业中工作的职工,在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。
2.平等的真谛
(1)人人生而平等,没有高低贵贱之分。
(2)每个人都应当享有被尊重的权利。
(3)维护社会所有成员特别是处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,使社会每一个成员享有均等的发展机会,获得平等参与社会的能力,这是一个合理社会的道德责任和道德义务,也是每一个社会成员的责任和义务。
(4)一些处境不利的人,用自己的奋斗诠释了平等的真谛,捍卫了生命的尊严,赢得了世人的尊重。
3.辩证地看待我国社会中存在的不平等现象
(1)平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,并带动和帮助其他相对落后的个人和地区,携手共进小康社会,实现共同富裕。这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵,也反映了一个社会不断发展的效率要求,二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。
(2)平等是我们孜孜以求的目标,但平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家,城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。提高弱势群体的生活水平,从根本上改变贫困地区的落后面貌,实现人类不懈追求的理想——平等,任重而道远。
4.关心、帮助弱势群体
(1)既是政府的职责,也是全社会的责任。  
(2)关心、帮助弱势群体的意义
只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会的不断进步,不断走向公平与正义。 
【特别提醒】中学生在关心帮助弱势群体方面,除了自己主动去帮助他们外,还可以呼吁社会中更多的人去关注、帮助弱势群体,也可以向有关部门反映,使弱势群体获得更大的帮助。
保障弱势群体的合法权益
    XX年1月28日,人力资源和社会保障部发布消息称,该部与发展改革委、监察部、财政部、住房城乡建设部联合下发通知,要求解决拖欠农民工工资问题。
    通知说,近年来,各地区、各有关部门加大了保障企业工资支付工作力度,使拖欠农民工工资问题总体呈下降趋势。但是,目前企业拖欠农民工工资问题仍未得到根本解决,建设领域拖欠农民工工资的问题依然存在。通知要求加大解决建设领域拖欠工程款力度,切实解决拖欠农民工工资问题。
1.人力资源和社会保障部与其他部门联合下发通知,要求解决拖欠农民工工资问题。这体现了教材中的哪些知识?
答案:(1)维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,使社会每一个成员享有均等的发展机会,获得平等参与社会的能力,这是一个合理社会的道德责任和道德义务,也是每一个社会成员的责任和义务。共4页,当前第1页1234
  • 第3单元《同在阳光下》单元知识小结及典型题
    (2)关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公平与正义。
    (3)社会上处于弱势地位的人们,特别需要来自社会的支持与尊重。保障弱势群体基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严,社会才可能是稳定的。一个弱势群体得不到保障的社会,一个弱者受到歧视的社会,不可能是一个协调发展的社会。
    2.解决拖欠农民工工资问题有何重大意义?
    答案:党和政府是人民的根本利益的代表者,解决农民工工资问题,不仅有利于帮助农民获得报酬,享受正当权利,调动农民工的积极性,促进市场经济健康发展,而且是执政为民的具体体现,对于促进廉政建设、改善党群关系,干群关系,树立党和国家的形象和威信都具有重大意义。
    XX年1月29日《京华时报》报道:为讨回3 200元工资,河北农民工刘德军毅然喝下剧毒农药;XX年1月30日,《新京报》报道:因招商企业与当地政府“顶牛”,200余名在湖北枝江市打工的农民工被拖欠150万元工钱;就在同一天,《京华时报》报道:因被农民工拦车讨薪,广东江门一老板驾车强行冲出厂区,致使一名讨薪民工严重受伤。
    九年级(1)班的同学在网上阅读了上述材料后,决定举办一次主题班会,假如你是该班的一名同学,请你参与并完成下列任务:
    (1)【原因探析】每到年关,各地的农民工讨薪新闻便见诸报端,请你思考,农民工工资拖欠问题为什么得不到彻底解决?
    (2)【建言献策】为了更好地解决农民工工资拖欠问题,请你向有关部门提出合理化的建议。
    (3)【感悟升华】参加了这次主题班会,你有何感想?
    【解析】本题以农民工工资拖欠为背景,考查学生综合分析问题、解决问题的能力。开放性、综合性都较强,难度较大。第(1)问要注意题目的要求是概括工资拖欠的原因,需从企业、农民工、执法部门三个方面入手。第(2)问综合性较强,要求学生能提出切实可行的合理化建议,不能泛泛而谈。第(3)问开放性较强,只要言之有理即可。
    答案:(1)①行业市场不规范;②农民工自我保护意识
    差;③行政执法部门执法力度不够。
    (2)①所有用人单位必须按月支付工资,包括计时工资、计件工资、奖金、加班加点工资等,坚决杜绝“平时只发生活费,年终结算工资”的违法行为。②企业在登记注册时须根据用工规模向政府部门缴纳一定比例的“欠薪保证金”,如果该企业出现拖欠工人工资情况,政府部门先责令该企业支付,企业无力支付的,则由政府部门动用“欠薪保证金”支付工人工资。③在“欠薪保证金”之外建立了“欠薪应急周转金”制度。“应急周转金”由公共财政支出,当工人工资被拖欠时,如果该企业没有“欠薪保证金”可供支付,政府部门则动用“应急周转金”先行垫付工人工资,然后由劳动保障部门通过执法或者法院通过拍卖向欠薪企业追回。
    (3)只要言之有理即可。例如:农民工是社会底层的职业,他们的生存状态异常艰难,各级部门应加大执法力度,真正维护农民工的合法权益。企业应承担起自己的社会责任,做到不拖欠、不克扣工人工资。只有让农民工生活在春天里,我们的社会才更加和谐。共4页,当前第2页1234
  • 第3单元《同在阳光下》单元知识小结及典型题
    1.(XX?内江中考)城乡居民在交通等事故中的“同命同价”、在人大选举中的“同票同权”以及工资支付的“同工同酬”三项权利不约而同地在我国的相关法律文本中集结。这表明(   )
    a.平等从理想状态向实际状态又前进了一步
    b.我国的法制建设已相当完备
    c.弱势群体都得到了特殊的关照
    d.通过立法杜绝了社会上的不平等现象
    【解析】选a。本题以“同命同价”、“同票同权”、“同工同酬”三项权利同时出现在相关法律文本中为背景材料,考查学生对平等的准确把握。我国的法制建设还不够完备,所以b说法错误。c说法太绝对,排除。杜绝社会上的不平等现象不只是靠立法,所以d说法错误。a说法正确且符合题意。故选a。
    2.(XX?宜宾中考)XX年12月26日,全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》。该法第十七条规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明(   )
    ①人人都应当享有被尊重的权利
    ②党和政府对弱势群体的关注
    ③实现共同富裕是社会主义的根本原则
    ④我们积极提倡社会的公平和正义
    a.①②③    b.①③④    c.①②④    d.②③④
    【解析】选c。解答本题要注意认真审读题干中的材料,实现共同富裕与本题材料所反映的主题无关,所以③属于答非所问,将其排除,故选c。
    3.(XX?常州中考)据专家介绍,我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.8∶1扩大到XX年的3.33∶1。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,也会造成社会矛盾。这表明,政府需要(   )
    a.致力于实现社会公平        b.维护社会的绝对公平
    c.消除城乡居民收入差距      d.实现人民生活的同步富裕
    【解析】选a。本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,所以政府需要致力于实现社会公平。绝对公平是不存在的,所以b错误。c说法绝对,排除。共同富裕不是同步富裕,d错误,排除。故选a项。
    4.(XX?龙岩中考)福建省教育厅决定从XX年起,取消义务教育阶段各文化学科竞赛中考加分政策,学生参加学科竞赛取得的成绩纳入其综合素质评价考核。这一决定(   )
    a.有利于促进教育的公平公正             
    b.能确保每位学生都有升学的机会
    c.打击了优秀学生的学习积极性          
    d.不利于学生的全面均衡发展
    【解析】选a。解答本题要注意题干中的关键信息“取消义务教育阶段各文化学科竞赛中考加分政策”,这一做法有利于促进教育的公平公正。a符合题意。b说法片面,排除。这一做法不会打击优秀学生的学习积极性,也不会不利于学生的全面均衡发展,故c、d说法错误,排除,选择a项。
    5.(XX?苏州中考)我国从XX年开始在10%的县(市、区)实行新型农村社会养老保险试点,中国亿万农民有史以来第一次享受到有国家财政补贴的养老生活。下列说法中与材料反映的寓意不相符的是(   )共4页,当前第3页1234
  • 第3单元《同在阳光下》单元知识小结及典型题

    a.让人民共享经济繁荣成果
    b.我国社会保障制度逐步健全
    c.我国社会救济的范围不断扩大
    d.社会主义的最终目标是实现共同富裕
    【解析】选c。本题结合社会热点,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题中通过分析材料和漫画可以看出,这是让人民共享经济繁荣成果的表现,体现了我国社会保障制度正在逐步健全。解答时注意本题为逆向选择题,题干的要求是下列说法中与材料反映的寓意不相符的是,材料反映的寓意并不是社会救济,因此,c与漫画所反映的寓意不相符,故入选。
    6.(XX?梧州中考)无论是汶川、玉树地震,还是北京奥运会、上海世博会,都活跃着志愿者的身影,他们在最需要的时候,利用自己的时间、技能、善心帮助他人,传递爱心,传播文明。志愿者的行为说明了(   )
    a.要集体利益,不要个人利益     
    b.国家兴亡,匹夫有责
    c.热心公益、服务社会是我们的责任   
    d.法律要求做的我们必须去做
    【解析】选c。本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从材料中可以看出,志愿者的行为说明了热心公益、服务社会是我们的责任。a说法错误,排除。b、d虽然说法正确,但与题意无关,属答非所问,应排除。c说法正确且符合题意,故选c项。
    7.(XX?滨州中考)1993年底,中国共青团中央发起实施中国青年志愿者行动。从北京奥运会赛场内外到汶川地震现场,从青海玉树的救援到XX上海世博会的微笑服务,无数的青年和社会公众在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者积极参与志愿活动(   )
    ①体现了他们具有强烈的社会责任感
    ②是为了获得更多的荣誉和利益
    ③能进一步了解社会,增进关心社会的情感
    ④有利于提升自身价值,让生命更有意义
    a.①②③    b.①②④    c.①③④    d.②③④
    【解析】选c。本题考查对积极参加社会公益活动的认识和理解。积极参加社会公益活动(志愿活动)是具有强烈的社会责任感的表现,有助于进一步了解社会,培养社会情感,提升生命的价值和意义。②说法错误,排除即可,①③④说法正确,故选c项。共4页,当前第4页1234
  • 第3单元《同在阳光下》单元知识小结及典型题
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