走进化学实验室教案

师哈哈达人

课题名称: § 1~3走进化学实验室
课型: 实验课
课时安排: 1课时
教学目标:知识目标:识记实验室常用仪器及使用方法
能力目标:初步学会使用部分仪器的技能和操作方法
教育目标:进行严谨的科学作风的教育 培养实事求是的科学态度
重点、难点: 仪器的使用
教学方法: 边讲边实验
教学媒体: 仪器及挂图
教学 学生
程序: 教学内容 教师活动 活动
导课
新授 一、学生实验的要求:
1、做好课前预习,进实验室时带好书、 讲解 听讲
笔、实验报告册 记忆
掌握
2、实验前检查实验用品是否齐全、有无破损
3、实验中按要求进行操作,实事求是地记录
实验现象和数据
4、实验结束后,仪器归位,废液倒入指定容器,
玻璃仪器洗涤干净放回原处
5、实验结束后,按时填写实验报告册,及时上交
二、常见化学仪器
1、加热的仪器:
直接加热的仪器: 试管 蒸发皿 实物展示 听讲
间接加热的仪器(垫石棉网):烧杯 烧瓶 介绍用途 记忆
2、收集气体的仪器: 集气瓶 水槽 和使用方法 掌握
3、量取液体药品的仪器: 量筒(滴管)
4、加热的仪器: 酒精灯或喷灯
三、药品的取用:
1、药品的取用: 讲解 听讲
(1)不直接用手接触;不直接闻药品 演示 观察
(2)药品用量: 操作
液体:1~2毫升
固体:豆粒大小或盖满试管底部 学会
(3)用剩的药品不能放回原瓶
(4)药品的取用方法:
固体:(装在广口瓶中)
粉末状或小颗粒:药匙 纸槽
液体:(装在细口瓶中或滴瓶中)
少量: 滴管 强调方法 反复
一定量: 量筒(胶头滴管) 练习
多量: 倾倒
学生 1、分别用药匙和纸槽把碳酸钠粉末装入试管 巡回指导 练习
练习 2、用镊子把锌粒装入试管 操作
3、用10毫升量筒分别量取3、10毫升水 熟练
4、用胶头滴管滴液 掌握
5、量取2ml盐酸倒入1中,观察现象   ; 熟练

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