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《毛泽东思想的形成与发展》教案分析

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发表于 2021-1-22 18:09:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
《毛泽东思想的形成与发展》教案
一、教学目标
(一)  知识与技能
 1、了解毛泽东思想诞生的必然性和必要性,认识工农武装割据理论的基本内容,探讨毛泽东思想形成的历史意义。
2、了解新民主主义革命理论的主要内容,认识毛泽东思想成熟的标志,分析确立毛泽东思想在全党的指导地位的重要意义。
 3、了解毛泽东等中国共产党人探索社会主义革命与建设的实践活动和理论总结,认识其对现代中国社会发展的历史作用。 
(二)过程与方法
 1、通过课前预习,提高学生自学能力;通过预习问题的解答,提高学生概括能力、理解能力、语言表达能力。
 2、通过分析、讨论毛泽东思想产生的社会大背景,培养学生用历史唯物主义、辩证唯物主义的观点去分析、解决问题,让学生明白思考历史问题一定要从当时的时代背景出发来考虑。
(三)  情感态度与价值观
 1、通过学习毛泽东思想形成与发展的历程,充分认识以毛泽东为代表的中国共产党人,为了中华民族的解放、社会的进步和人民的幸福而不断探索、不懈奋斗的精神和勇气。
四、教学重难点
重点:毛泽东思想形成的标志和在全党指导地位的确立
难点:毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶、中国化了的马克思主义
五、教学过程
(一)  导入
   “当中国的大门开始被西方的炮舰强行打开的时候,西方产生了两个伟大的人物:马克思、恩格斯。他们在欧洲研究调查,批判地吸收人类思想文化上的优秀成果,从而创立了马克思主义。几十年后,列宁领导俄国取得了十月革命的胜利,开辟了人类历史的新纪元,他的理论、思想和实践就是列宁主义。不久,在世界的东方,又出现了一个响彻世界的名字:毛泽东。有了毛泽东,有了毛泽东思想,中国迎来了一个天翻地覆的时代。你知道毛泽东思想是怎样诞生的吗?”
(二)  新课
 1、毛泽东思想形成的背景
   (1)时代背景:20世纪前期世界和中国政局的变动
  (2)阶级基础:工人阶级队伍进一步壮大,工人运动不断发展,为毛泽东思想的形成奠定了阶级基础。
  (3)思想基础:马克思主义在中国的广泛传播,并同中国工人运动相结合,为毛泽东思想的产生奠定了思想基础。
  2、毛泽东思想的形成与发展
  (1)、萌芽(国民革命时期)
1925年冬至1927年春,毛泽东针对陈独秀的右倾错误,先后发表了《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章,阐明无产阶级领导权问题、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
 (2)、初步形成(土地革命时期)
大革命失败后,毛泽东探索出了中国式的武装夺取政权的道路:将党的工作重点从敌人力量强大的城市转到敌人力量薄弱的农村,在农村开展游击斗争,深入进行土地革命,建立红色政权;在农村积累发展革命力量,逐步削弱敌人的力量,以农村包围城市,最后夺取全国革命的胜利。
相关文章:《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》
意义:打破了俄国革命模式,是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举,标志着毛泽东思想的形成。
 (3)、成熟(抗战时期)
①著作、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《中国革命战争中的战略问题》共2页,当前第1页12
  • 《毛泽东思想的形成与发展》教案分析
         a、解决了革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列重大问题
         b、确立了新民主主义革命的总路线
    ②、1945年中共七大正式确认毛泽东思想为党的指导思想
    ③、意义:为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利,奠定了政治基础和思想基础。
     (4)、继续发展(建国后)
    ①、提出过渡时期总路线,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路
    ②、中共八大,正确分析中国国内主要矛盾的变化
    ③、提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,团结全国各族人民发展我们的
    经济和文化,建设社会主义强大国家的战略思想
    3、毛泽东思想的深远影响
     ①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富;
    ②是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导;
    ③毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。
      课后讨论
    有人认为毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想;也有人认为毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,毛泽东个人的思想是其重要组成部分。
      对上述观点你有什么看法,试阐述你的观点。
    毛泽东思想的科学定义:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”
    (三)  小结
      马克思主义哲学告诉我们,理论来源于实践,又必须经实践的检验,而理论又会反作用于实践。毛泽东思想的形成正是这一哲学原理的反映。毛泽东思想产生于半殖民地半封建社会下的中国,并经过中国革命实践检验为正确的革命理论,这一理论又对中国革命进程产生了巨大而深远的影响。所以说,毛泽东思想是中国化的马克思主义,是马克思主义在中国的新发展。毛泽东思想形成和发展的整个过程正符合了“实事求是”的马克思主义精髓。
    六、板书
    一、背景:“走什么样的路”
    二、过程
    1、萌芽:农民问题 (大革命时期)
    2、形成:工农武装割据 (“十年对峙”)
    3、成熟:新民主主义理论 (抗战)
    4、新发展:社会主义革命和建设理论 (建国后)
    三、影响:“马克思主义中国化”

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