[TR][TD]教材
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[TD]投掷:原地侧向投掷垒球
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[/TR][TR][TD][B]教[/B]
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[B]学[/B]
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[B]目[/B]
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[B]标[/B]
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[TD]1、 认知目标:通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法
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2、 技能目标:通过教师的引导式教学,使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法,发展上肢力量和身体的协调性。
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3、 情感目标:通过自主学习,提高学生交往能力及在活动主动参与,树立自己的信心,同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。
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[/TR][TR][TD][B]过程[/B]
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[TD][B]内容[/B]
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[TD][B]教师活动[/B]
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[TD][B]时间[/B]
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[TD][B]学生活动[/B]
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[TD][B]次数[/B]
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[/TR][TR][TD]一
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[TD]情
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境
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引
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导
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[TD]1、 师生问好
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2、 教师语言导入 课中
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3、 队列练习:稍息、立正等
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[TD]3
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[TD]学生两路纵队进入场地(师生逐个击掌)
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[TD]
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[/TR][TR][TD]
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二
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[TD]自
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创
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活
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动
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[TD]1、 教师引导学生以“棒”为主材,发挥你的想象力,自我创造一些“棒”的玩法。
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2、 教师提示练习的注意事项
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3、 根据学生练习的实际情况,教师组织学生做两人趣味性练习:
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(1) 击剑
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(2) “棒”打对方腿部
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[TD]8
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[TD]1、 自创动作练习
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2、 根据教师引导自由选择几种玩“棒”的平衡练习和抛接练习
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3、 两人趣味练习:
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(1)两人自由搭配一组,只许碰对方的肩部、胸部。
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(2)积极地打和躲闪对方
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[TD]若
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干
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次
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[/TR][TR][TD]三
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[TD]激
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趣
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游
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戏:
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打
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雪
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仗
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[TD]1、 教师语言引导学生进入游戏情境
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2、 教师讲解游戏方法规则
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3、 组织学生把“棒”变成球
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4、组织学生分两队在场内进行游戏
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[TD]
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[TD]
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要点:1、学生活动限制在场内进行游戏
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2、要求学生在打雪仗时不要忘了记了“创设雪景”
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[TD]
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[/TR][TR][TD]四
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[TD]原
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地
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侧
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向
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投
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掷
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垒
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球
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[TD]1、 教师示范原地侧向投掷垒球的动作,指导学生原地练习
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2、 组织男女两组学生面对面站立
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3、 指导投掷垒球练习,提示学生找出投的最远的方法
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4、 集合,学生示范,引导学生讨论:怎样才能投的远,光用手用力和手脚同时用力哪个投得远?
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5、 继续提高动作练习
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6、 自锻自测:
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用刚才掌握的投掷方法进行分组自测,了解目前自身的投掷水平
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要求:
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(1) 相互轮流投掷或捡球
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(2) 注意安全
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[TD]
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[TD]原地侧向投掷垒球
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女生~~~~
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男生××××
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1、 严格投掷次序女生掷球(不拣球)——绕行男生队伍后——男生掷球(男、女生同时拣球,同时男女生交换场地)
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2、 观察示范集体讨论。寻求掷远的方法
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3、 学生继续提高动作练习
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4、 学生分组进行自测,收集自己的感受
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× 15M 20 25 30
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×
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~
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~ 10M 15 20 20
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[TD]3
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到
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4
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次
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1
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到
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2
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次
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2
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到
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3
|
次
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[/TR][TR][TD]五
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[TD]放
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松
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小
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结
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[TD]放松练习(音伴)
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1、 教师指导学生放松
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2、 教师即兴表演
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3、 教师小结,齐喊口号
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4、 师生告别,回收器材
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[TD]
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[TD]1、 学生跟教师做手臂放松
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2、 学生观看,引起轻松的笑声
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3、 学生体验成功的快乐,齐喊:相信自己耶!(做个非常自信的动作)
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4、 师生告别回收器材
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[TD]1
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[/TR][TR][TD][B]场[/B]
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[B]地[/B]
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[B]器[/B]
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[B]材[/B]
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[TD]1、 平整场地一块
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2、 每人自制一根“棒”
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3、 每人一个垒球
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4、 16面小红旗
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5、 录音机
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[TD][B]教[/B]
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[B]学[/B]
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[B]后[/B]
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[B]记[/B]
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[TD]
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[/TR] |