[TR][TD]教师活动
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[TD]学生活动
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[/TR][TR][TD]复习导入
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1、 选择结构程序中当有多个输出时需要用到循环的嵌套，请问其格式是怎么样的？
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2、 IF THEN ELSE对应关系是怎么样的。
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3、 编程：例4.3
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通过上面的情况我们可以看出当有嵌套时一个程序显得很长，除了不便于书写外还不便于阅读，所以现在我们来学习[B]：块[/B][B]IF语句结构。[/B]
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[TD]
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学生回答：（中等学生能回答）
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学生回答（[B]能回答）[/B][B][/B]
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学生回答（中等学生能勉强写出）
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[/TR][TR][TD]板书：
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4．5用块IF实现选择结构
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一、块IF语句的一般格式
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IF 条件 THEN
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语句组1
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ELSE
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语句组2
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END IF
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1、功能
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实现选择结构。
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2、说明
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1） 注意格式中“语句定义符”的书形式。THEN ELSE不再任何内容，在IF的结束要对应一个END IF
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2） 注意书写的层次感，以便于阅读。
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例1：书上例4。4(上课时讲)
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例2：书上例4.4（上课时讲）
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[TD]
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[/TR][TR][TD]练习1：输入三个正数，判断是否是三角形
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程序：
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INPUT “ENTER A，B，C”；A，B，C
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IF A+B>C AND B+C>A AND A+C>B THEN
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PRINT “能组成一个三角形”
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ELSE
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PRINT “不能组成一个三角形”
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END IF
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[TD]
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[/TR][TR][TD]二、多个输出结果的块语句格式
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IF 条件THEN
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语句组1
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ELSE
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IF 条件 THEN
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语句组2
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ELSE
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。。。
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END
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END IF
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即块语句的嵌套。
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例3：书上例4.6
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注意：上面的格式可以改为如下情况。
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[B]IF [/B][B]条件1 THEN[/B]
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[B]语句组1[/B]
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ELSEIF 条件2THEN[/B]
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[B]语句组2[/B]
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ELSEIF 条件3 THEN[/B]
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[B]语句组3[/B]
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[B]……[/B]
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ELSEIF 条件N THEN[/B]
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[B]语句组N[/B]
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END IF[/B]
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说明：把ELSE IF 合在一起组成ELSEIF语句让整个程序看上去是一个简单的块语句格式。
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例4：把4.6修改成ELSEIF的格式。[B][/B]
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[TD]
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[/TR][TR][TD]练习2：把学生分成几个段：不及格（分），及格(60，较好（70），良好（80）优秀（x>=90）.输出一个学生的成绩判断是哪一个段。
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分析：把这向个段的分数和结果一一对应起来
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x 不及格 [B]（1）[/B]
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如果不小于60只能是在大于等于60，在大于等于的情况下当小于70时为及格即。
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X 及格 [B]（2）[/B]
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如果不小于70只能是在大于等于70，在大于等的情况下当小于80时为较好即
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X 较好 [B]（3）[/B]
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依此
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X 良好 [B]（4）[/B]
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如果都不是只能是 优秀 [B]（5）[/B]
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程序：（基于学生的程序修改）
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INPUT X
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IF X THEN
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? “不及格”
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ELSEIF X THEN
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? “及格”
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ELSEIF X THEN
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? “较好”
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ELSEIF X THEN
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? “良好”
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ELSE
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? “优秀”
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END IF
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END
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[TD]学生编程：
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（五分钟后，叫了二个学生只有较好的学生能勉强做出）
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[/TR][TR][TD]三、作业 ：4.7.
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四、预习第六节。
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[TD]
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[/TR][TR][TD]五、教后感：当堂内容基本上能掌握。学生离开了老师，不能独立完成编程。
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[TD]
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| [/TR] |
发表于 2021-1-22 17:39:00
