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[B]计算机板报制作——利用网上信息做板报[/B][B][/B]
[B]教学目标 ：[/B][B][/B]
1． 复习Word 2000的使用
2． 网页的浏览和网页信息的保存
3． 利用网页上的信息制作板报
[B]教学重点：[/B]网页图片、文字的利用
[B]教学时间：[/B]一课时[B][/B]
[B]教学过程 ：[/B][B][/B]
复习引入[I]（[/I][I]5[/I][I]分钟）[/I][I][/I]
2004年奥运会看了没有？
(学生反应)
中国体育取得崭新的突破，32枚金牌，使人们不得不承认这样一个事实，中国体育在经历了十多年第二集团的卧薪尝胆之后，已经昂首步入了第一集团,并稳坐第二集团。
从前几届的15，16，28到今天的32，这不仅仅是一个数量上的增长，更是一个质量上的飞跃。这凝聚着多少运动员们的汗水，泪水和血水啊！
多么优秀的运动员啊！
今天我们也来一场比赛，做一份板报，展示一下中国运动员在奥运会上的风采！
首先，我们来复习一下板报的制作：[B][I]（简单复习）[/I][/B][B][I][/I][/B]
1． 字体格式
2． 段落格式
3． 文本框
4． 图形的使用
好，现在开始来做一份板报，板报的主题为：[B]奥运回眸[/B]
副标题自定，如中国风采、奥运中国风等
（请学生打开Word 2000，同时出示板书）
[B]板报制作比赛要求：[/B][B][/B]
1． A3幅面
2． 在一个页面上制作，选择与主题合适的文档内容
3． 文字要有修饰（字体、字形、字号、字色、间距，段落有缩进、段前距、段后距、段间距），要有艺术字标题，至少要一文一图，图片要调整大小、要有混排
可是，素材没有，文字、图片到那儿去找呢？
以前，我们都是从剪贴画、或者硬盘上找文字和图片，今天我们到网上去找！
（复习）打开IE浏览器，使用 Internet Explorer 工具栏上的按钮，单击主页中的任何链接即可开始浏览 Web。将鼠标指针移过 Web 页上时，如果指针变成手形，表明它是链接。链接可以是图片、彩色文本。
好，现在开始浏览我们学校的站点。
在主页中有一个奥运专栏，里面链接了东方网、FM365、搜狐、上海热线、网易、Tom网站的鲨威体坛等著名网站了一些著名网站关于奥运的报道，点击看一下，可以在这里找到我们所需要的！
（推荐：[B]FM365[/B]中的[B]夺金时刻[/B]，[B]鲨威体坛[/B]中的[B]奥运回眸、[/B][B]希腊雅典[/B][B]揭密、奥运大家庭、中国与奥运[/B]）
新授[I]（[/I][I]10[/I][I]分钟）[/I][I][/I]
[B]将 Web 页中的文字复制到文档 [/B]
[I]教师讲解一遍（屏幕广播）[/I][I][/I]
文章报道怎样放到板报中呢？（找一篇文章示范）
l 选择要复制的文字，单击“编辑”菜单，然后单击“复制”。
板书：选中——编辑——复制
l 选择要复制的文字，单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择“复制”命令。
板书：选中——右击——复制
再切换回Word 2000，粘贴到文档中去
板书：选中——编辑——复制 切换回Word 2000——粘贴
选中——右击——复制
[I]教师演示一遍[/I][I][/I]
好，我们现在自己打开IE浏览器，找到奥运专栏。（屏幕监看）
谁愿意来给大家演示一遍？（指定学生广播）
[I]请学生做一遍[/I][I][/I]
[B]将 Web 页中的图片复制到文档 [/B]
[I]讲解一遍[/I][I][/I]
我们如果在浏览的时候，发现自己感兴趣的图片如何把图片放到我们的板报中呢？（找一幅图片示范）
l 只要在这张图片上单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为……”命令，将图片保存下来，再用Word 2000中“插入”菜单——“图片”——“来自文件”来插入
板书：右击——图片另存为……——插入——图片——来自文件
l 也可在弹出的菜单中选择“复制”命令，将图片复制下来，再粘贴到文档中。
板书：右击——复制——切换回Word 2000——粘贴
[I]演示一遍[/I][I][/I]
[I]请学生做一遍[/I][I][/I]
好，再加一个标题，这样一文一图板报制作好了，但是这还不够，
练习：[I]（[/I][I]15-18[/I][I]分钟）[/I]（学生制作板报）
现在，发挥你们的想象力、来展示中国奥运军团的风采，自己开始做《奥运回眸》小报，做得好的，老师可以帮你们打印出来，送给你们，你们可以放在教室里的板报上，可以带回家去给爸爸妈妈看一看，给大家20分钟时间，看谁做的又快又好。
（教师指导）
评比[I]（[/I][I]4-6[/I][I]分钟）[/I][I][/I]
教师挑选几篇小报评论并指出如何改进
做一些修改
打印并张贴
总结[I]（[/I][I]1[/I][I]分钟）[/I][I][/I]
今天我们学习了如何通过浏览网页，获取网上的信息，并利用网上的图片和文字资料来制作奥运小报，通过小报的制作，大家说，中国的奥运健儿出色吗？我们是不是也要向他们学习呢？
请大家回去再做一份小报，主标题——奥运回眸，副标题——学习奥运健儿。
其他教案－计算机板报制作 |
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发表于 2021-1-22 17:38:46
