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课题:教学目标:了解计算机发展的历史阶段、分类、特点和发展趋势。 通过分组讨论,了解计算机有哪些应用。教学重点:计算机的应用教学难点:计算机的发展历史教学时间:9月18日课前准备:教学过程设计环 节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动补充说明组织教学 复习导入信息的处理主要指什么提问思考、回答 探索新知一、计算机的发展讲授思考记忆记笔记 二、计算机的分类举例讲解理解记忆 三、计算机的特点讲解并板书记笔记 四、计算机的应用提出问题:你见过或知道计算机有哪些应用?说出来与同学们交流分组讨论 五、计算机的发展趋势举例讲解思考记忆 练习巩固计算机的发展计算机的发展经历了四个阶段,说一说第四阶段的特点?看书、讨论回答问题 提出问题:同学们,请你展开想象的翅膀,想一想,未来会出现什么样的计算机?思考、想象回答问题 课堂总结计算机接收数据后,按照指令进行运算而得到结果,其运算速度极快而且精确。人们常称其为电脑。介绍计算机又称为电脑记笔记 反思回顾: 计算机概述 |
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