大班心理活动《扬长避短》教学反思

师哈哈达人

此心理活动课，主要是通过理解故事《老鼠嫁女儿》的内容，让孩子们明白任何事物、人物都不是完美的，是有缺点的。通过分享，让孩子们发现自己的长处和短处，并能够承认自己的短处，懂得扬长避短。    在课堂上，当我提出“长处”这个词时，发现大部分孩子们对这个词不理解，有一个小朋友甚至误解为是肚子里的大肠。但其中有一个小朋友知道其涵义，我邀请了她，她大声地说：“长处就是优点，好的地方。”我肯定她：“非常好，长处就是你的优点，是值得别人学习的地方。我想，能从同伴的口中得到解释，其答案又能够得到老师的肯定，我想这对孩子们的理解是有帮助的。对孩子们来说“短处”也是个新词，这个孩子又解释道：“短处就是缺点，是不好的地方。”果然，从同伴的嘴里听到解释，孩子们似乎更容易理解些。最后总结出“扬长避短”这个成语，解释为发扬自己的长处、优点，改进自己的短处、缺点。    最后，我请孩子们来说说自己对它的理解，孩子们积极举手，大声分享，正是扬长。

大班心理活动《扬长避短》教学反思