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复习课教学反思

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发表于 2021-1-20 16:16:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
复习课是让学生进行知识的积累与巩固。由于学习的内容是学生已经学过的知识,因此学生往往会感到枯糙乏味。如何让学生喜欢上复习课,值得我们执教者研究琢磨。
    我在复习“阅读分析”这一课时时,自己事先准备了五年级学生应该掌握的知识点。让学生边做题目,边进行回忆总结。我们复习了找中心句、概括文章中心、组织文章的主要内容、如何在文章中找答案……同学们在复习中进行了知识的梳理与巩固,学生的兴趣很高。
    在教学中,我也意识到,这样的复习对于好同学是很好的方法,但对于接受能力差的同学来说掌握的程度不高。很多同学的阅读能力只有*反复的练习。
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