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file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/2/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界 教学目标 知识目标 认识到当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 能力目标 理解经济全球化的表现及影响。 情感态度与价值观目标 培养开放和包容的心态，正确面对世界文化的多样性。 教学重点：经济全球化的表现。 教学难点：经济全球化的影响。 教学方法： 讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。 1课时。 1．准备多媒体课件和相关图片等。 2．针对经济全球化对我们生活的影响做好课前调查。 情景导入 生成问题 师：开放学习的倡导者、美国印第安纳大学教学系统技术系教授柯蒂斯·J·邦克博士在其所著的畅销书《世界是开放的》中写道：“无论你是南极科考船上的科学家，还是生活在乡村的女孩，只要你感兴趣，你就可以随时向你感兴趣的人学习任何内容。由于技术越来越容易获取，甚至在世界上最遥远的地方都是如此，加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源，因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。”从这段话中我们可以看出，我们生活的这个世界，有什么鲜明的时代特点？ 学生回答。 师：广阔的世界，是人类共同的家园。今天，我们就这一话题，展开学习——《开放互动的世界》。 自主预习 梳理新知 1．共同的家园：①这是一个__开放__的世界；②也是一个__发展__的世界；③还是一个__紧密联系__的世界。
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发表于 2020-11-15 16:16:46
