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父母是原件,孩子是复印件,复印件出错,要改原件!

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论坛元老

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发表于 2020-10-17 10:35:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

 

01孩子的自律能力是有差异的
疫情期间每次网课,我会用十五分钟的时间,让学生背诵古诗词报名打卡,然后开始直播。看到大家纷纷报名,我心里感到很欣慰。可是,直播授课开始,直播间显示的学生人数,却只有五分之二。我在群里艾特或者给家长打电话,有的家长直接把报名截屏发过来,确信孩子已经参加学习;有的只是“哦”一声,回复“在外地”;有的根本就不接电话,不做任何回复。有一名学生,在学校时各方面表现还不错,连续几天没见他坚持学完一节网课,我给家长打去电话,家长说:“我在外地干活呢,我问问吧!”原来这个学生跟爷爷奶奶在家,爸爸妈妈在天津打工,没有爸妈管教的孩子,就像一匹没有笼头的小野马,不在身边的老师,也只有干着急,师道尊严已经失去威力。
自从那次打过电话后,在直播间里一直能看到那个孩子在线,作业也会按时完成,明显进步很多。后来才知道,是他的妈妈回来了,决定陪孩子过完这个假期。复工之后,有不少家长外出打工了,把孩子交给了爷爷奶奶或者姥娘姥爷,老人帮忙照管,除了溺爱疼惜孙辈外,缺少父母的那种严厉管教,甚至有糊涂的老人会帮忙作假,代替玩耍的孙辈打卡,共同欺骗老师和家长。
孩子贪玩不学,如果家长再不管,老师想管又管不了,最后结果吃亏的还是孩子。一位家长说得很好:“我宁可少挣点钱,也不能让他落后扯'牛尾巴’!”在课堂观察中我发现,能够做到自觉学习的孩子毕竟少之又少,自觉自律的孩子一定是家长管出来的。有人说“没有教不好的孩子,只有缺位的家长”,我觉得这句话是有道理的。你们家长是不是也觉得有道理?

02家长惯一尺,孩子就会懒一丈
我们班有个同学,一开始学习网课,家长经常给我打电话或者发语音,交流孩子的学习状况,
有时还发来孩子耍赖皮的视频——噘着嘴、淌着泪、低着头,坐在沙发上,旁边是说尽好话、磨破嘴皮的奶奶。
有时他会以要听到老师的声音,或者看到老师的视频,才去写作业,不然就“要挟”家长不学了。现在家里,有爷爷奶奶护卫,根本不把爸爸妈妈放到眼里。
作为老师,当然会满足家长和孩子的需求,会发语音或者视频进行劝教,也会私下告诉家长,孩子是自己的,他学习上的事情,尽量不要让老人干涉。
那次与他妈妈谈话之后,网课学习中,发现他的书写明显工整了很多,并且能做到自始至终认真去写,我表扬了他。
他的妈妈留言说:“以前对孩子认识确实不够,通过这次疫情,漫长的假期,在家也算是对孩子有了一个全新的了解。
孩子在学校,都是老师们天天为孩子着急,作为家长为了自己的孩子,在教育上有些方面确实没有老师付出的多,现在就算是对孩子的补偿吧!
有了与孩子朝夕相处的机会,作为家长也需要与孩子共同学习。”
是啊,最好的学区房,是我们带孩子一起读过的书房。
或许你会觉得带自己家的熊孩子很累,但是仔细一想,Ta还能完完全全属于你几年呢?
时光一闪而过,你用不用心,孩子都会长大离开你,但是收成却不一样。
疫情期间,家长如果对孩子撒手不管,那么自己的孩子就真的没人管了,孩子就会完全释放天性。

03每一个自律的学生身后都能找到一双关注的眼睛我班有几个同学,一直在认真上网课,用心听讲,甚至还能指出老师出现错误的地方。
一次,我给同学们对题,有一个字的读音选错答案。课程结束,小姑娘就把错误的地方标注清楚发给我。虽然老师出了丑,但是我挺感激学生的,知道屏幕后面有很多双眼睛在盯着自己。老师心里明白,虽然是网课,备课、讲课时也不能有丝毫的马虎大意。
我对家长夸赞孩子时,家长说:“因为孩子小,自律性差,由父母帮助打好基础,不掉队,跟上老师的节奏。让孩子明白知识的重要性,自己文化程度不高,没有什么好办法,唯一就是与她死磕到底,放下手里所有的工作,每天陪她一起上课,一起完成作业,让她从小懂得只有知识才能改变一切。”本以为那个听课认真的学生是自律比较强,自觉学习的孩子,原来是学生家长就在身边呀!支持老师,配合老师,多抽出时间督促孩子专心学习,认真对待孩子的作业,做好孩子学习的监管人。
家长的态度,决定孩子对网课的认识是否正确。你越尽责,孩子有可能就越成功。作为家长,以身作则比什么都好,别奢望孩子有什么自觉性,就看你关键时刻陪伴孩子到不到位。
 

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