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英语周报系列小编收集整理的是高二课标第27期的答案，在做完之后可以来师哈哈（biiyy.com）核对一下，看看自己的答案是否正确！jRd师哈哈（biiyy.com）
jRd师哈哈（biiyy.com）英语周报2018-2019学年高二课标第27期参考答案及解析Book 7 Unit 1 参考答案jRd师哈哈（biiyy.com）1-5 BABCA 6-10CACABjRd师哈哈（biiyy.com）11-15 BCCAA 16-20BCBABjRd师哈哈（biiyy.com）21-25 ABDDA 26-30ADCDDjRd师哈哈（biiyy.com）31-35 BADCB 36-40 CBEGFjRd师哈哈（biiyy.com）41-45 BACDA 46-50CDBBDjRd师哈哈（biiyy.com）51-55 CABDA 56-60CBCADjRd师哈哈（biiyy.com）61. which 62.youngestjRd师哈哈（biiyy.com）63. stuck 64. playingjRd师哈哈（biiyy.com）65. advanced 66.completelyjRd师哈哈（biiyy.com）67. the 68.itjRd师哈哈（biiyy.com）69. beneficial 70.is celebratedjRd师哈哈（biiyy.com）短文改错jRd师哈哈（biiyy.com）71. ... there had not ... had → werejRd师哈哈（biiyy.com）72. ... call those who ... call → calledjRd师哈哈（biiyy.com）73. ... to collect blanket ...jRd师哈哈（biiyy.com）blanket → blanketsjRd师哈哈（biiyy.com）74. I helped themselves ...jRd师哈哈（biiyy.com）themselves → themjRd师哈哈（biiyy.com）75. ... but shared their ... but → andjRd师哈哈（biiyy.com）76. ... extreme cold winter!jRd师哈哈（biiyy.com）extreme → extremelyjRd师哈哈（biiyy.com）77. ... plans to packing ... packing → packjRd师哈哈（biiyy.com）78. ... filled necessary things ...jRd师哈哈（biiyy.com）filled后加withjRd师哈哈（biiyy.com）79. ... would be helpfully ...jRd师哈哈（biiyy.com）helpfully → helpfuljRd师哈哈（biiyy.com）80. ... in the need. 去掉thejRd师哈哈（biiyy.com）书面表达jRd师哈哈（biiyy.com）One possible version:jRd师哈哈（biiyy.com）Dear Sir or Madam,jRd师哈哈（biiyy.com）I really enjoy the food and service in our dining hall. However, I havefound some problems recently and I'm writing to offer my advice.jRd师哈哈（biiyy.com）First, some students order more than what they can eat, leaving too muchfood untouched. I wonder if you could take measures to encourage students toform good habits and avoid wasting food and money. What's more, there're manyinternational students who have different customs in our school. So I wonder ifyou could provide more varieties of food.jRd师哈哈（biiyy.com）I would appreciate it if you could take my advice into consideration.I'm looking forward to your reply.jRd师哈哈（biiyy.com）Yours sincerely,jRd师哈哈（biiyy.com）Li HuajRd师哈哈（biiyy.com）部分解析jRd师哈哈（biiyy.com）阅读理解jRd师哈哈（biiyy.com）第一节jRd师哈哈（biiyy.com）A篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与社会——文化jRd师哈哈（biiyy.com）本文是应用文。文章介绍了四种濒临灭绝的语言。jRd师哈哈（biiyy.com）21. A。细节理解题。根据Yuchi部分中的Yuchi isa language spoken by just five people all aged over 75 in Oklahoma, USA可知，Yuchi是美国的一种土著语言。jRd师哈哈（biiyy.com）22. B。细节理解题。根据Jeru部分中的They arethought to date back to a settlement of the area by the first humans to leaveAfrica可知，讲Jeru这种语言的人可能是来自非洲的移民。jRd师哈哈（biiyy.com）23. D。细节理解题。根据Ainu部分中的Ainu hasvery complex verbs that include meanings most languages need a whole sentenceto express可知，Ainu这种语言有复杂的动词，能表达丰富的涵义。jRd师哈哈（biiyy.com）B篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与自我——做人与做事jRd师哈哈（biiyy.com）本文是记叙文。文章介绍了轮椅篮球运动员Ryan Martin的事迹。他幼年失去双腿，爱上篮球后经过努力拼搏，最终成为出色的篮球运动员，并且建立基金会，帮助残障人士实现他们的梦想。jRd师哈哈（biiyy.com）24. D。细节理解题。根据第二段中的There he made a comfortable living和第三段中的But he couldn'tsee his family for months and European cities were unfriendly to the disabled.He also had to learn Spanish可知，Martin在西班牙的生活有喜有忧、苦乐参半。jRd师哈哈（biiyy.com）25. A。细节理解题。根据第四段中的In college, he scored over 1,000 points in his career and setseveral school records可知，Martin在上大学时在篮球方面表现突出。jRd师哈哈（biiyy.com）26. A。推理判断题。根据倒数第二段中的The foundation is designed to give those with disabilities theopportunity to realize the dreams that I once had可知，Martin的基金会旨在帮助需要帮助的人。jRd师哈哈（biiyy.com）27. D。推理判断题。RyanMartin虽然失去双腿，但他克服重重困难，坚持不懈，经过努力拼搏，成为一名出色的轮椅篮球运动员，并且建立基金会，帮助其他有残疾的人实现梦想。由此可知，Ryan Martin是一个拥有坚定意志、富有爱心的人。jRd师哈哈（biiyy.com）C篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与社会——科学jRd师哈哈（biiyy.com）本文是说明文。科学家认为人类对糖的喜爱其实是一种上瘾的表现。他们还发现很多疾病的根源都与糖有关。那么为什么人类喜欢吃糖呢？jRd师哈哈（biiyy.com）28. C。细节理解题。根据第一段中的All tasty foods do this, but sugar has a particularly strong effect.In this way, it is in fact an addictive drug可知，科学家认为糖会使我们产生依赖。jRd师哈哈（biiyy.com）29. D。词义猜测题。根据第二段中的Sugar, we believe is one of the culprits, if not the major reason可知，culprits与reason同义。jRd师哈哈（biiyy.com）30. D。细节理解题。根据倒数第二段中的From breakfast cereals to after-dinner desserts, our foods areincreasingly filled with it可知，很多食物里都含糖，因此人们很难避免吃糖。jRd师哈哈（biiyy.com）31. B。标题归纳题。本文主要就“人类喜欢吃糖”展开说明，故Our addiction to sugar这个标题符合文章主旨。jRd师哈哈（biiyy.com）D篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与社会——社会jRd师哈哈（biiyy.com）本文是说明文。文章介绍了荷兰的鲜花贸易及其影响。jRd师哈哈（biiyy.com）32. A。细节理解题。根据第二段中的About 120 soccer fields would fill its main building可知，Aslameer很大。jRd师哈哈（biiyy.com）33. D。细节理解题。根据第三段中的Their scientists look for ... to strengthen flowers to prevent themfrom being damaged while traveling可知，鲜花研究的其中一个方面是如何增强鲜花的生命力，使其在运输过程中免受损坏。jRd师哈哈（biiyy.com）34. C。推理判断题。根据倒数第二段中的The industry has brought employment opportunities and a strongereconomy to the country可知，厄瓜多尔的鲜花贸易帮助当地人过上了更好的生活。jRd师哈哈（biiyy.com）35. B。推理判断题。根据末段中的localgrowers in the U.S. faced huge competition from international flower companies,and many lost their businesses可知，国际鲜花贸易对美国本土鲜花种植者的生意产生了巨大的冲击。jRd师哈哈（biiyy.com）第二节jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与自我——生活jRd师哈哈（biiyy.com）本文是说明文。文章介绍了减少生活开支的几种方法。jRd师哈哈（biiyy.com）36. C。根据设空处前的Butnot always和设空处后的They could reduce your costs可知，设空处提出“有多种毫不费力地减少生活开销的方法”符合此处语境。jRd师哈哈（biiyy.com）37. B。根据本段中的thesebrands cost vastly less than the name brands, but taste the same可知，作者建议读者选择杂货店品牌，这样既能节省开支还能享受到同等质量的商品，故B项符合此处语境。jRd师哈哈（biiyy.com）38. E。根据设空处前的spur-of-the-momentimpulses are your enemy可知，作者建议不要一时冲动购买物品，应该列好购物清单，故E项符合此处语境。jRd师哈哈（biiyy.com）39. G。根据设空处后的Thesame holds true for anything you eat out以及throw an apple inyour car or carry a six-pack of soda or water in your bag可知，作者建议外出自己带上食物，因为在外买东西很贵，故G项符合此处语境。jRd师哈哈（biiyy.com）40. F。根据本段小标题Useit up以及空前的描述可知，作者建议在购买新商品时查看家里已有的商品是否用完，避免浪费，F项中的use it up与该段的小标题相呼应，故F项符合此处语境。jRd师哈哈（biiyy.com）语言知识运用jRd师哈哈（biiyy.com）第一节jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与自我——做人与做事jRd师哈哈（biiyy.com）本文是记叙文。文章主要讲述了作者遇到的一起交通事故及其中一名男子的英勇行为。jRd师哈哈（biiyy.com）41. B。根据also及下文中的I thenwent to the five other cars可知，另外有五辆车也“撞（crashed）”在了一起。jRd师哈哈（biiyy.com）42. A。根据空后的pulledover及下文中的Immediately, I ran to a car可知，作者侥幸“逃过了（escaped）”这场车祸。jRd师哈哈（biiyy.com）43. C。44. D。根据本段中的I ranto a car which was upside down及and a large, unconscious man, both upside down可知，作者和其他人发现了一名“受伤的（injured）”女性和一名昏迷的男性，并把他们从出事故的“车（car）”里救了出来。jRd师哈哈（biiyy.com）45. A。根据空后的ifanyone else was hurt badly可知，作者随后又“查看了（check）”另外五辆车以确定是否还有人受了重伤。jRd师哈哈（biiyy.com）46. C。根据空后的no oneelse was in serious condition可知，“幸运的是（Fortunately）”，没有人受重伤。jRd师哈哈（biiyy.com）47. D。48. B。根据本段中的Ilooked over，still及下一段中的He was badly injured可知，作者“看到（saw）”一群人正围着一名“躺在（lying）”人行道上的男子。jRd师哈哈（biiyy.com）49. B。根据空前的Theysaid the kind young man had got out of his car to cross the road可知，这名好心的男子从车里出来穿过马路打算“帮忙（help）”。jRd师哈哈（biiyy.com）50. D。根据本段第一句话Atthe same time, the traffic had stopped可知，一辆飞速奔驰的汽车拐进了里道打算避开主路上“拥堵的（heavy）”交通。jRd师哈哈（biiyy.com）51. C。根据空前的Unfortunately可知，这名好心的男子恰好被这辆疾驰而来的车“撞（hit）”倒了。jRd师哈哈（biiyy.com）52. A。根据空后的But afeeling ... he is dead可知，很多人都说这名男子已经“死（dead）”了。jRd师哈哈（biiyy.com）53. B。根据本句中的but Ichecked ... heart beat可知，作者一再检查，终于感觉到一丝“微弱的（weak）”心跳。jRd师哈哈（biiyy.com）54. D。根据本段中对这名男子受重伤的描述及He then coughed ... breaths可知，作者“小心谨慎地（cautiously）”帮他抬起头。jRd师哈哈（biiyy.com）55. A。56. C。根据本段中的Whenthey took over ... my car可知，救护车“到了（arrived）”，作者“离开了（left）”现场。jRd师哈哈（biiyy.com）57. B。58. C。根据本段中的Due tothe excellent doctors及He walked out of the hospital after many months可知，在医护人员的“照料（care）”下，这名男子“幸存（survive）”了下来。jRd师哈哈（biiyy.com）59. A。根据空后的wascovered by all the news stations及上文对这名男子受伤原因的解释可知，他的“善良（kindness）”被很多媒体报道。jRd师哈哈（biiyy.com）60. D。根据本段中的Ismiled to myself ... in front of him可知，作者也为自己能在对的地点、对的时间帮助了这名男子而感到很“高兴（happy）”。jRd师哈哈（biiyy.com）第二节jRd师哈哈（biiyy.com）61. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明the braille code，且在从句中作主语，故填which。jRd师哈哈（biiyy.com）62. youngest。考查形容词最高级。由后面的of four children可知，Braille是家里四个孩子中最年幼的，应用形容词最高级，故填youngest。jRd师哈哈（biiyy.com）63. stuck。考查一般过去时。由前面的Whenhe was three 可知，设空处是对过去事实的描述，应用一般过去时，故填stuck。jRd师哈哈（biiyy.com）64. playing。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作状语，又因为he与play之间是逻辑上的主谓关系，且play所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生，故填playing。jRd师哈哈（biiyy.com）65. advanced。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作定语修饰medication，表示“先进的”，故填advanced。jRd师哈哈（biiyy.com）66. completely。考查副词。设空处修饰动词lost，表示“彻底地”，故填completely。jRd师哈哈（biiyy.com）67. the。考查定冠词。at theage of ...意为“在……岁时”。jRd师哈哈（biiyy.com）68. it。考查固定搭配。whenit comes to ...意为“就……而论”。jRd师哈哈（biiyy.com）69. beneficial。考查形容词作定语的用法。设空处作定语，修饰effect，意为“有益的”，故填beneficial。jRd师哈哈（biiyy.com）70. iscelebrated。考查一般现在时的被动语态。根据前面的In honor of the birthday of Louis Braille on January 4th可知，设空处是对一般事实的描述，应用一般现在时，又因为day与celebrate之间是被动关系，故填is celebrated。jRd师哈哈（biiyy.com）[选做题参考答案及解析]jRd师哈哈（biiyy.com）参考答案jRd师哈哈（biiyy.com）1-4 CBAD 5-8 BACDjRd师哈哈（biiyy.com）解析jRd师哈哈（biiyy.com）A篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与自我——生活jRd师哈哈（biiyy.com）本文是记叙文。文章描写了Peter是如何被留下来的：爸爸的车先开走了，妈妈的车他也没赶上。jRd师哈哈（biiyy.com）1. C。推理判断题。根据第一段中的he would have had his fireplace if he'd been a caveman, Peter heardthe others' voices approaching and doors of the two cars opening and slammingshut以及第四段中的His cave. This past hour had been the best part of this whole awfulholiday可知，Peter在洞穴里玩得正开心，此时却隐约听到了众人的声音以及小车的开关门声音，他知道要离开了，因此带着遗憾，站了起来，准备离开。jRd师哈哈（biiyy.com）2. B。推理判断题。根据第三段中的It looked as if Dad would drive off first. He'd wait till they'dgone, then jump ... beside Mum和第五段中的his mother jump into her car and start off可知，父亲和母亲各开一辆车，他们都以为Peter上了对方的车，所以开车走了。jRd师哈哈（biiyy.com）3. A。词义猜测题。根据末段中的Theonly sounds were Peter's sobbing gasps for breath可知，众人离开以后，周围一片寂静，唯一的声音是Peter的抽泣声，令人害怕。jRd师哈哈（biiyy.com）4. D。标题归纳题。该文描写了Peter是如何被留下并被迫待在山洞里的故事。jRd师哈哈（biiyy.com）B篇jRd师哈哈（biiyy.com）主题语境：人与社会——人际沟通jRd师哈哈（biiyy.com）本文是说明文。文章介绍了社交焦虑症的起因和症状。jRd师哈哈（biiyy.com）5. B。细节理解题。文章第一段中的One of the major concerns that have caught the attention of many, isthe influence that social media may be having on social anxiety disorders点出主题，下文随之展开。jRd师哈哈（biiyy.com）6. A。写作手法题。根据第二段中的Most people have probably experienced an occasion in which ...feelings of acceptance and popularity可知，本段举例说明了社交焦虑的起因。jRd师哈哈（biiyy.com）7. C。细节理解题。根据第三段中的Multitasking can very quickly lead to increased levels of anxiety及接下来的举例checktheir phone while driving ... is actually leading to increased levels ofanxiety可知，开车时查看手机会加强焦虑感。jRd师哈哈（biiyy.com）8. D。篇章结构题。划线词上一句提到“社交媒体和技术改变人们生活以及给人们带来新的焦虑的程度不可否认”，由此可知，接下来的一句继续指出“社交媒体和技术带来新的焦虑或增加已有焦虑的程度到底有多大”是要研究的问题，故they指代“社交媒体和技术”。jRd师哈哈（biiyy.com） |
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发表于 2020-10-9 17:17:52
