《科学技术大发展》20世纪的科学、文化与社会生活PPT课件2

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《科学技术大发展》20世纪的科学、文化与社会生活PPT课件2
问题引领 （第三次科技革命）
1、第三次科技革命有哪些新的科技发明？
2、第三次科技革命有何特点和影响？
3、第三次科技革命有什么影响？
4、温故知新
人类历史经历了几次科技革命？
列表归纳三次科技革命的异同点
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电子计算机
A、第一台电子管计算机
B、1956年第一台晶体管计算机
C、1964年第一台集成电路计算机
D、第一台PC机
说一说
你能根据图片的提示，说出电子计算机进入第四代后的发展方向吗？
计算速度快，每秒运算速度1亿次以上。
意义：电子计算机的出现是人类智力解放的里程碑
网络时代
20世纪90年代起，计算机进入了网络时代。
通信网把计算中心和分布各地的计算机连接起来，组成计算机网络，扩大了计算机的应用范围。
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原子能的利用
1942年底，美国建成世界上第一座原子反应堆
影响:人类从此进入原子能时代。
1945年制成三颗原子弹,并用于二战,投于日本的广岛和长崎
1949年苏联也研制出原子弹
1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。
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第三次科技革命的特点
材料一:蒸汽机从发明到应用为84年、电动机为65年、无线电为35年；而第三次技术革命中的技术则多在10年以内，如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。
科学技术转化为生产力速度加快；
材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等。
科学技术的各个领域之间相互渗透；
材料三:“技术密集型”企业发展的规模速度大大超过“劳动密集型”企业的情况， 20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
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第三次科技革命的影响
材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化。迎来了知识经济时代!
推动社会生产力空前发展。
材料二:高新技术已经成为带动一个国家经济发展的制高点。世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化。
引起世界经济结构和国际经济格局的变化。
推动世界经济格局的多极化。
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科技是一把双刃剑：
积极影响：
（1）促进生产力和经济的发展，
（2）改善我们的生活；丰富了人们的物质文化生活，提高了人们的生活质量；改变了人们的生活方式和思维方式；
（3）提高了人们的工作效率；
（4）方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
消极影响：
（1）战争问题：一战中的飞机、飞艇、坦克、毒气弹、远程大炮等；二战中的原子弹
（2）环境问题：大量生活垃圾、废气、太空废料、核废料等
（3）高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等
（4）其他问题：青少年沉迷于网络游戏等。   
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中考真题演练
下列有关三次科技革命成果及影响的组合，完全正确的是（  ）
A、瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展
B、“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展
C、电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具
D、生物工程——促进了电子计算机的发明
阅读图片，结合所学知识回答下列问题：
（1）图1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？
（2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？
（3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？
（1）第三次科技革命（1分）（经济）全球化（1分）
（2）（政治格局）多极化（1分）
（3）科技革命加速了经济全球化的进程；（1分）
科学技术推动经济发展，促进经济全球化进程从而推动世界格局多极化。（1分）
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达标测验
1、上海世博会开幕式，以高科技手段，向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融，它所应用的现代科技核心成果是（  ）
A、航天技术   B、生物工程技术
C、电子计算机技术   D、电灯照明技术
2、第三次科技革命取得重大突破的领域（  ）
①原子能  ②电子计算机  ③生物工程  ④航天技术
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④
3、玉树大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为国家制定抗震救灾决策提供了科学依据，得益于我国（  ）
A、克隆技术和航天技术的发展
B、生物工程技术和计算机技术的发展
C、航天技术和计算机技术的发展
D、原子能技术和自动化技术的发展
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