《合作！竞争！》竞争合作求双赢PPT课件5

gaofeng8832891

《合作！竞争！》竞争合作求双赢PPT课件5
请你思考
1、落在后面的运动员为什么没有放松努力？
2、观众们为什么仍然为后面到达的运动员热情鼓掌？
3、结合心灵导航部分的内容，谈谈你对生活中的“竞争”的理解。
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一.竞争是前进的动力
1、竞争对个人来说：
竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发觉和施展。
2、对群体来说：
通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展进步。
3、竞争对社会团体和国家来说：
竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步，现代社会因竞争而充满生机和活力。
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竞争对每个人的影响
1.竞争的积极影响:
从个体来说,竞争影响人生.竞争能激发人的创造潜能.提高我们的学习效率.
第一,能激发人的积极性,培养人的进取心.
第二,能增强人的智力.
第三,能增强集体荣誉感和责任感以及集体凝集力.
第四,能起到鉴别人才和保护人才的作用.
2.竞争有消极影响：
对每个人来说都是压力.如果不能正确看待竞争的结果,就可能被挫折感所压倒,陷入自卑而一蹶不振。竞争的压力可产生心情的紧张和焦虑，产生忌妒心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。
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评一评
1、在学习中害怕别人超过自己，小刚把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。
2、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过分突出自己的个人能力
3、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲过这次比赛。
4、为获得三好称号，小强四处拉票。
5、小力为在期末考试中战胜对手，认真复习，虚心请教老师和同学。
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二、面对竞争的压力
1.竞争的压力具有两重性，它具有积极的一面，也有消极的一面。
有的人能够化压力为动力，从而战胜重重困难，而有些人则会被压力压倒，失去信心和勇气。
2、如何正确面对竞争？--要把压力变成动力，需要顽强的毅力，树立坚强的信心。
①我们需要锻炼自己的心理素质。面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自己被压力压垮，要勇敢的迎着压力上。
②竞争对于每个人来说都是压力，面对竞争压力，我们必须采取正当方式，坚守自己人格，竞争既是智慧、才能的比赛，也是人格、品德的比赛。
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辨一辨
你认为下面哪些竞争可取吗，为什么？
1、为了考出好成绩，在考试中作弊。
2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。
3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。
4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。
5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。
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三.团结合作，共同进步。
1、为什么要合作？
①社会生活离不开团结合作。
A、古往今来的大事业无不成就于团结合作。
B、重视团结合作是中华民族的优良传统。
②团结合作才能成就伟大的事业
一朵鲜花开不出美丽的春天 。
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课堂小结
一、竞争是个人、集体、国家和社会发展的动力。
二、面对竞争的压力。
1、竞争的压力给我们的作用：积极和消极两方面的作用。
2、面对竞争的压力，我们应该怎样做？
（1）需要锻炼自己的心理素质。
（2）采取正当的方式，坚守自己的人格。
（3）中学生应善于面对竞争的压力
三、团结合作，共同进步。
1、社会生活离不开团结合作
2、团结合作才能成就伟大的事业
3、培养合作能力
4、竞争与合作，建设美好集体，创造美好社会
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课后练习：
小刚和小浩是好朋友,他俩的成绩一直不相上下.在刚结束的期中考试中,小刚的数学成绩却高出小浩10多分,这在过去是从没有过的事情.小浩为此闷闷不乐.他想:往常我们的复习资料都是公用的,这次肯定是小刚偷偷地买了别的资料,要不就是打听到了考试题,怪不得这阵子他好象对我躲躲闪闪的.小浩越想越气,刚好小刚走过来问他考试失利的原因,他大吼道:“走开，我不想看到你。”
问：（1）小浩的做法对吗？为什么？
不对，因为他在竞争压力面前，不能正确看待失败的结果，被挫折感压倒，产生了嫉妒的心理。
（2）小浩应该怎么做？
面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。
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