《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5

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《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5
说文解字：礼仪
礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物
仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器
礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。
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你说我说大家说
小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。
小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方
他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。
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礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。
对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
讲礼仪有什么重要性?
1、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。
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根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节
与同学相见：握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。
与长辈相见：对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。
与异性相见：对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。
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如何对待传统礼仪习俗？
遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提 。
1、我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
2、在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。
复习：
一、因礼仪而优雅
1、基本的礼仪要求
2、讲礼仪的重要性
二、社交礼仪ABC
1、文明、健康的社会礼仪
2、正确对待传统礼仪、民族礼仪
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1.人与人之间需要尊重，_______是尊重的具体表现，________是文明的体现。（   ）
A. 友善 宽容  B. 礼貌 礼貌   
C. 谦让 团结  D. 尊老 爱幼
2.礼貌包含下列良好品质（   ）
①尊重　②宽容　③谦让　④与人为善
A. ①②　　B. ③④　　
C. ②③④  D. ①②③④
3.对人有礼貌，主要表现在（   ）
①语言文明　②态度亲和　③举止端庄　④意志顽强
A. ①②③　　B. ②③④　　
C. ①②④　　D. ①③④
4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（   ）
A. 冬天与六月寒冷      
B. 冬天说好话的人比六月天多
C. 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别
D. 文明用语能让人感到暖意融融
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