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《那只松鼠》PPT课件3
尾巴像只降落伞，
整天爱往树林窜，
你要捉住把它拴，
再不让它进大山。
（打一动物）
同学们，现在让我们一起来欣赏几组漂亮的图片吧！
有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠，那只松鼠的命运如何？让我们一起来学习课文《那只松鼠》
自由读课文，思考课文主要写了一件什么事？
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可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。
那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。
待我再去抓时，它们有灵巧地逃之夭夭了。
你从这些句子中体会到了什么？
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联系上下文：“得意忘形”、“饱含深情”的意思？在文中所起的作用？
得意忘形：高兴得控制不住。
作用：其一假如父亲控制住了自己，女儿就不会知道这件事，但父亲一直会对女儿心存愧疚。
其二，父亲说漏嘴使女儿得知这件事，他感受到了女儿对松鼠命运的关心，心里的石头才落了地。
饱含深情：充满深厚的感情。
作用：感受到女儿纯洁美好的心灵。
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讨论交流：
课文从作者喜欢松鼠、捉松鼠到放松鼠，可以看出作者怎样的思想品质？在现实生活中，我们应该从中学习到什么？
课堂小结：
课文写出了作者因为爱而捉松鼠，因为爱而放松鼠。这两种爱是不同的爱。前者是自私的爱，是为了满足自己的欲望的爱；后者是高尚的爱，伟大无私的爱。是热爱自然，关爱小动物的一种表现。学到这里，我想每个人的心里都有一颗爱的种子在发芽，让我们每个人都做一个有爱心的人！
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拼命逃窜 蹑手蹑脚 活泼伶俐
逃之夭夭 随身携带 俘虏
抗拒 乞求 惶恐不安 得意忘形
饱含深情 高楼大厦 兴奋无比
跑东窜西
科学训练 提高能力
你想对文中的父女俩说些什么？在小组内交流，并写下来。
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发表于 2020-9-24 04:21:08
