【原创】明月清风红楼梦之龙蛇争玉

长安昭阳王

1.3.5.1        走进书中参与进来
　　读红楼梦不能只作为一个旁观者！
　　窗前灯下，一书在手，灯光之下，目光所聚，便是我的红楼世界，外面那个纷纷扰扰的世界就跟我没关系了，老婆叫都可以不答应（放心吧，老婆看你专心读书没出去乱搞，一定不会为难你的）。要保持头脑清醒，不能沉醉书中只看到美女骷髅，一定要走进红楼场景，把作者和自己放入镜头中，哪些话是作者旁白，哪些话是作者对我说的，别觉得在说别人，跟我没关系，其实作者一直在跟读者说话。不是指一般意义上的“书上文字是作者写给读者看的，看书就是作者在跟读者说话”，而是红楼梦这书中的很多话，就是作者直接说给读者的话，我们拿宝玉生日举例：
　　香菱情解石榴裙那回，香菱新裙子“贜”了，宝玉拿着并蒂菱过来斗草，香菱说“你瞧瞧这裙子”，你有没有瞧香菱的裙子？瞧出什么来了？这里边“藏”了石榴裙的线索，而且有“拜倒在石榴裙下”的杨贵妃典故。“你瞧瞧这裙子”不是说给宝玉，是作者说给读者听的话，让读者注意瞧香菱的裙子。
　　香菱换了裙子，见宝玉蹲在地下埋花，香菱笑道“这又叫做什么？怪道人人说你惯会鬼鬼祟祟使人肉麻的事。”“这又叫做什么？”是香菱提醒读者的话，注意看宝玉在干什么？这里面有谜。“你惯会鬼鬼祟祟”是香菱说作者的话，作者总是鬼鬼祟祟的，又在这里揭露香菱身份呢。你看，在这出戏里，作者、读者都在场。
　　在这之前，宝玉有个奇怪的举动：扔下一堆小姐，亲自跑回怡红院找芳官去了，不会派一个丫鬟去找吗？见芳官睡在床上，宝玉推他说“快别睡觉”，也是说读者别睡觉，仔细看，这里有重要信息透露。
　　书中类似的话很多，比如看到“你留神看”、“宝玉留神看”之类的话，读者就要听懂“这是作者说给我的话”，要留神看。作者特意拿宝玉举了个例子：
　　第8回宝玉黛玉初探宝钗，宝玉因吃冷酒听宝钗劝，恰逢紫鹃让雪雁送小手炉来，黛玉笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风。怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”宝玉听懂了，知道这话是说给他听的，是黛玉借此奚落他，宝钗当然也听懂了，我们读者也都看懂了，但薛姨妈就没看懂。其实书中还有很多这样的话，你都看懂了吗？如果跟薛姨妈一样没看懂，就类似这里，体味不到妙处，也不知道作者在说什么。举个例子：
　　第75回中秋赏月，贾政说了个下流笑话，贾政说笑话也算正常，但贾政说下流笑话就要格外注意了。贾政说的那个怕老婆的人，其实是在调侃读者，是作者拿读者开涮呢，说读者看得“睡着了，第二日才醒”，没看懂八月十五那天晚上的事。注意“并不是奶奶的脚贜”，故意把“臓”错写成贼贜的“贜”，还是用错误强调读者注意的手法。如果你看到的版本是“脚臭”，那本书就直接扔了吧。我不幸看到过“脚臭”的版本，那种不能给人以正确引导，反倒把读者引入歧途。看到脚贜，别只觉得恶心下流，注意贾政说了不是脚贜，是月饼馅子有些作酸，要想到“脚臓”两字都是月，月饼馅子“却藏”了什么？后来晚上发生的事，藏了好几个秘密，有一个甚至可说是惊天大秘密，说来话长，我们在后面专门章节讨论。没看懂的，看的睡着了的读者，就是第二天舔老婆脚的那个人！谁是舔老婆脚的人谁自己心里清楚。这作者坏的很，时不时把读者抓出来遛一圈儿。
　　这个简体字呀，看不到“脚贜”右边的“却藏”，读者会丢失信息。说到简繁字，我是深有感触，我曾托一个台湾的同事买了一套繁体竖排版的《射雕英雄传》，在休闲时刻，泡上一壶茶，悠然抱着看，这种古色古香的感觉，跟看简体版给人的感受完全不一样。
　　然后在黛玉湘云联诗之前，一个管杯盘的媳妇找茶杯，找到紫鹃翠缕，而紫鹃翠缕却在找小姐，那媳妇说“都睡觉去了，那不知那里玩去了，还不知道呢”，是在说小姐？说翠缕？跟你没关系吗？这是作者在说读者，有没有仔细在看书，还是睡觉了、玩去了、不知道！读者要进入情境，仔细看作者让我们找什么，不是找茶杯、找小姐这么表面，这里藏了个秘密，找到了我们就知道作者在说什么了，否则我们就跟薛姨妈一样。
　　湘云联诗“庭烟剑夕棔”，湘云说“棔”字：“见了这个字，我不知是何树，因要查一查”，“到底查了一查”，你觉得这话不是说读者？跟你没关系？作者是让读者好好查一查这个字的相关资料，查出来了湘云的身份就揭开了。没听懂，就跟薛姨妈一样。

时髦的傻子

哈哈，我也就是【涌泉之恩当滴水相报】，毕竟得到你100赏金呢，咋着也得有所表示是吧？其它方面暂时还没有想法，以后有了再说。我的看法是：【有一千位读者，就有一千部红楼梦】。诗词里有句名言叫【诗无达诂】，大意是对一首诗文没有一成不变的解释，怎么解释因人因时而已。甚至作者想不到的都会有人想出来。推而广之也能说【文无达诂】，一部红楼由不同读者在不同时间从不同角度去解读，就会有千差万别的解释（当然，大的原则不能背离）。我大致上看了你的这篇长文（尚未细究），觉得好多地方理由很充分，说得很有道理。你的解读方向不失为一种很有趣味的读法。不过我历来不喜欢探讨版本，不喜欢【红楼80回后探索】、【反清复明】等探轶学说，只是就事论事，也就是依据文本解读，认为【文学即人学】，研究人物动态，从中吸取营养，总结经验教训，联系自己实际，仅此而已。所以我写过连续几篇《品红楼，悟人生》类的贴文。对版本，你发的那种图片我原来有很多，占很多G叫人烦，但因为不热衷，所以后来存到那个硬盘了或是已经没有了都搞不清了。至于版本上的差异肯定会有，但个别地方的出入对人物分析影响不是根本性的。比如，无论哪个版本贾雨村、贾赦、贾珍、贾蓉、贾琏等人甚至王熙凤都成不了好人。这就是我说的读书取向不同。说到底咱们都是贾宝玉一样的【富贵闲人】闲得蛋疼，借文字发泄自己感情从中取乐而已。楼下的农民工中午吃个盒饭，坐在水泥地上休息一会又得干活，他们写啥红文？你说是吧？哈哈哈哈

长安昭阳王

所以看红楼梦，读者一定要参与进来，不能只当瓜众，看热闹。作者特意安排瑞大爷示范过，指点过读者，而且认为读者是“聪明俊杰，风雅王孙”，能懂他的意思：注意看贾瑞骂完道士混账，然后进了风月宝鉴，《风月宝鉴》就是《红楼梦》这本书的另一个名字。被凤姐送出来后，又进去了三四次！只是瑞大爷方向进错了，不该进入美女，应进到骷髅这边，但是走进书里去并没错。读者要走进书里去，跟作者互动，不要跟美女互动。
　　瑞大爷这个奇男子，总有讲不完的故事，在瑞大爷正面照看风月宝鉴、沉迷私欲留恋美女之时，背后传来了一句朗朗吟诗声：
　　“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”
　　真天祥！与当前镜头画面太格格不入，对瑞大爷的精益求精是莫大嘲讽。怎么回事？场景出差错了还是配音出问题了？都没有，请看：
　　写贾瑞之死的第12回的回目：
　　贾天祥正照风月鉴：天祥照鉴。
　　“天祥照鉴”让读者一下就想到文天祥的照汗青，对比一下：
　　贾天祥正照风月鉴：天祥照鉴，鉴=镜。
　　文天祥丹心照汗青：天祥照汗青，汗青=史册。
　　这让读者一下就想到“以史为鉴”的典故：
　　唐朝贞观年间，643年，魏征病死了，李世民很难过，流着泪说：“夫以铜为镜，可以正衣冠。以史为镜，可以知兴替。以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”不愧是贤君良臣，相得益彰。
　　贾天祥正照风月鉴：风月，清风明月，清、明。风月鉴，“以史为镜”，则：清明之史。“可以知兴替”，则：清兴替明之史。
　　所以我们之前的用词“明末清初、明末清兴”都不够准确，而蔡校长说的“在吊明之亡，揭清之失……自明亡始……”也不够准确。作者从反面给出的精准用词是“清兴替明之史”，像剥洋葱剥开：
　　一、风月鉴，即《风月宝鉴》，是《红楼梦》这本书的另一个名字，写的是“史”，不是写风月，不是写女子，不是写谈情说爱，不是写家庭生活，写的是一段天下兴亡史，是作者想告诉后人们知道的一段真实历史。
　　二、是“明清”之际的历史。
　　三、是以“兴替”的过程为重点，向读者讲述清如何兴起，经过萨尔浒之战，怎么由金变清，怎么和吴三桂蛇鼠一窝，打着为明剿贼的旗号占据京城，巧偷明朝江山，取而代之。
　　所以这段换代史跟史书记载的肯定不一样，一方面是胜者为王，篡改历史，看《四库全书》被篡改成什么结果了就知道。另一方面是作者所站立场不会是客观中立，有明显偏向，身为亡国奴，亲身经历国破家亡，对破国者对侵略者怀有切齿之恨，所以会把李自成写成蝗虫，把满清写成耗子，宝玉给黛玉讲的“耗子偷香玉”，不是笑话，是一把辛酸泪！作者心怀故国，寄情明月，所以会把崇祯写成虞舜，写成人见人爱的绝世美女林黛玉。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。故国不堪回首月明中。
　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
　　此情可待成追忆，月明林下美人来……
　　作者用“天祥”二字的第二重含义：
　　颂扬文天祥这样的民族英雄！在清兴替明的历史洪流中，颂扬抗击异族入侵的英雄！颂扬坚贞不屈的英烈！一片丹心，永照汗青！
　　人生自古谁无死？是对生命的意义、生死的价值发出的灵魂拷问，有人舍生取义，浩然正气长存天地，有人仅为一己私欲，对国家危亡置若罔闻。司马迁说：“人固有一死，死有重于泰山，有轻于鸿毛。”
　　文天祥的妻子为其收尸，在衣服中发现遗书：
　　孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。
　　读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！
　　读圣贤书，让我们学到：无愧！心如霁月，一片明静。
　　现在我们明白了：贾瑞为何表字“天祥”，这个“天祥”照的镜子为何名“风月宝鉴”，《红楼梦》为何还有另一个书名《风月宝鉴》。这些都是作者的精心设计，要让读者看到背后的文天祥。
　　风月宝鉴：特意加一个“宝”字，既是宝玉，也是玉玺，代表皇权、江山，在“清兴替明之史”中，“宝玉”是整个儿事件的起因和目标。

长安昭阳王

1.3.5.2        我被绑架了怎么办
　　前文讨论过《红楼梦》不能有话直说的问题，但作者要想方设法让读者看懂反面写的意思。可用绑架来举例模拟，假如我被一群憨匪绑架了，之所以说憨匪，是我发现这帮家伙悍虽有余，但脑子不大灵光，我就要想办法把信息透露给亲友。亲友电话打来，绑匪让我接，但在旁监听，那我怎样说话，能把信息透露给亲友，又让绑匪注意不到，不会把我撕票。这种情况，跟红楼梦有些类似。
　　1.3.5.2.1        故意错
　　故意说错话，让亲友觉得不对劲儿，甚至在错话中透露关键信息。错误是很有效的提醒，比如我说我跟蔡元培在吃饭（知道蔡元培的人不会当绑匪吧？否则我死定了），亲友会一下子感觉到有问题了。
　　比如宝玉生日，香菱的新裙子“贜”了，把臓写错，让读者意识到这里可能“藏”了什么，然后仔细去看上下文，去发现秘密。
　　比如在大家玩射覆游戏时，把“射、覆”二字故意写反，太明显了，让读者意识到“两射一覆”说的其实是前一个射覆，从而解密。
　　再如陆游的“花气袭人知骤暖”，多次错写成“花气袭人知昼暖”。昼暖、玉生烟：太明显了，差不多说白了。
　　这是字面上的，还有一些事理方面的错误，比如贾敬过寿，贾蓉把贾赦贾政称呼老爷，却把贾敬称太爷，就是明显的错误。
　　宝玉生日，同时出现牡丹花、芍药花、并蒂菱花，这有违常识，读者知道这些不可能同时开花，那么一定藏了作者不能明说的秘密。
　　1.3.5.2.2        不正常
　　出现不正常的现象，也不见得是错误，但对这个人来说是反常的言行，或者对这件事来说出现了异常情况。
　　比如我在电话中说我在青楼，可亲友都知道我只看红楼，从不去青楼，马上会意识到有问题了。
　　比如贾政居然讲下流笑话了，说舔老婆的脚，还说不是奶奶的脚贜，是月饼馅子有些作酸，那就要仔细看是怎么回事。
　　比如宝玉，平时不说脏话，有一天大骂“反叛肏的！”那就要思考：作者骂的是谁？是不是跟当面的薛蟠有关？反面有什么事情？
　　比如凤姐，不识字，出自王家那样的名门，却不识字，要引起注意。这个不识字的人，却有“学名”王熙凤，那就更要引起思考了：“内”侄女，自幼“假充男儿”教养的，作者想表达什么？有一天这人又突然认字了，拿着司棋表弟的情书念，那里面一定藏了秘密！
　　贾环说个谜语，谜底是“一个枕头，一个兽头”，一次俩谜底，这就是异常，好好猜吧。
　　黛玉、湘云中秋夜联诗，妙玉突然出现，这也是异常现象。
　　宝玉生日，吃丫头饭。芳官说“我先在家里，吃二三斤好惠泉酒呢。”这都是异常。
　　首先要意识到异常，然后在上下文里仔细看，再思考各种线索。

长安昭阳王

1.3.5.2.3        重复强调
　　在电话中，我会把重要的字词重复两三遍，以引起亲友的注意。这是很常规的方式，我们平时的谈话中，如果把一个字、一个词、一句话多次重复，对方也能听出强调之意。
　　比如26回，黛玉说“每日家情思睡昏昏”，被宝玉在窗外听到，问“为什么每日家情思睡昏昏？”既重复强调，又问读者为什么？
　　第一次写蘅芜苑：“便见一所清凉瓦舍，一色水磨砖墙，清瓦花堵。”“只见上面五间清厦连着卷棚，四面出廊，绿窗油壁，更比前几处清雅不同。”重复出现四个“清”，但绑匪感觉不到在说“清”。
　　有个叫蕙香的小丫头，宝玉问：“你姊妹几个？”蕙香道：“四个。”宝玉道：“你第几？”蕙香道：“第四。”宝玉道：“明儿就叫‘四儿’……”
　　重复是读书过程中最容易发现的方式，只要看到重复，在上下文里仔细看看，思考一下作者有没有在强调什么。
　　1.3.5.2.4        关键字法
　　如果我要给家人透露鸡窝里藏了金条和重要东西，我会在电话中把“鸡”作为一个关键字，结合错误、异常，并两次三番重复“鸡”，把这个关键信息传递给家人。
　　家人在听到我引起注意的话时，要在我看似平常自然的话语中，把关键字识别出来，这有一定难度。识别关键字比找重复难多了。
　　比如第一回介绍黛玉：绛珠草一株。绛，红色系是朱，珠、株都读朱，五个字里三个“朱”，是用重复告诉读者“朱”这个关键字。
　　比如顽童闹学堂，宝玉问金荣是那一房的亲戚，是问姓金的来历，茗烟答：“他是东胡同子里璜大奶奶的侄儿”，要识别出“东胡”这个关键字，需要跳脱出句子本意的局限，从文句中抓取到嵌在其中的关键字。其后写道“他母亲胡氏”，“胡”这个关键字易认。
　　对比：
　　雪满山中高士卧，月明林下美人来。
　　山中高士晶莹雪，世外仙姝寂寞林。
　　能够识别出满、明是关键字，而雪、月作为满、明二字的载体，在满、明因为太露不宜直接用时，雪、月也成为关键字。还有雪、林，明显代表薛宝钗、林黛玉，作为二人的代表关键字，雪还作为薛家的代表关键字，“丰年好大雪”代表薛家，“落了片白茫茫大地真干净”是第五回红楼梦曲的结尾，也是《红楼梦》这本书的结果，是指大地归了薛家，没看到“雪”啊？您真是不见棺材不落泪，都“白茫茫”了，还看不到雪！识别关键字的时候，要想到尽量多的可能性，然后在多种可能性中去筛选，不怕选不到只怕想不到，而且要超出这段文字的本意去想。因为我在电话中要让家人听懂，还要防止绑匪听出来，所以往往不是表面说的意思，具有隐蔽性。比如把“东胡”说成“东胡同子”里住的一个人。
　　在“纵有千年铁门檻，终须一个土馒头”这句诗里，能识别出“一鑑”，有一个前提，要先知道这是谁的名号，需要一些基础知识。
　　湘云中秋夜联诗，“庭烟剑夕棔”，用错字来强调关键字“棔”，通过湘云一大堆的解释，和“查一查”的提醒，读者明显能意识到，这些都是在说“棔”这个关键字。
　　宝玉说：“等我化成一股轻烟，风一吹便散了的时候，你们也管不得我，我也顾不得你们了。”这个关键信息不是一个字、一个词，而是“玉生烟”这样的事件，或者诗句，识别时需要联系到诗。
　　再如妙玉请吃茶，“瓟、犀”两个关键字，需要仔细对比分析，还要结合诗经，才能识别出来。
　　我们把关键字分为两种：
　　一是瓟、胡虏、满、明、雪、月、金、木这种贯穿于全书的关键字，要重点识别，必须识别出来，能作为解密其他人、其它事的线索。比如贾母丫鬟金鸳鸯，根据姓金可怀疑此人后来投降满清做了汉奸，然后注意到其它很多线索，经过综合求证，最后确定此人确是汉奸。所以这类关键字的影响具有全局性，在后面尽量都总结出来。
　　二是犀、棔、一鑑这种，只在这个局部，揭示某个人、某件事的关键字，要在遇到后具体分析，不可一概而论。即便没识别出来，影响也不大，比如棔字，没识别出来也只影响到认出丛帝，而其它很多线索照样可以让读者认出湘云是太子。
　　注意：对关键字识别的结果，先仅作为怀疑，不能认定为证据，要与其它地方多处验证，方能确定为线索或证据。否则就是识别了错误的关键字，曲解了作者的意思。注意避免但凭己意，瞎猜乱解。

长安昭阳王

1.3.5.3        其它规律
　　在书中经常出现的其它规律，比较多，我们还是尽量用前文讨论过的举例，便于理解，重在总结方法。
　　1.3.5.3.1        谐音法
　　用谐音是红楼梦这本书的一个独特之处，不用多说。
　　但说来容易，识别难。比如湘云给宝玉梳头，说到四颗珠子，读者是否意识到用了“朱”的谐音，在说“四个朱子”。
　　比如贾雨村乱判的“葫芦案”，是薛蟠打死人、抢人的“胡虏案”，这种事在崇祯朝多次发生，清兵入塞，一路打死人、抢人、抢牲畜、抢财物，竟然一路能抢到山东，完全不怕被包饺子，视明军如无物，然后赶着抢来的牲畜，拉着抢来的财物，抱着抢来的女人，唱着《跑南海》一哈哈又哈哈，翻山越岭把家还，哎嗨呀哎嗨，从容退出关外。
　　比如凤姐说的笑话“聋子放炮仗”，读者是否看出是“龙子”。
　　但谐音大概是解密红楼中最被滥用的一个方法，有人拿谐音乱解。还是那句话：多处验证，综合求证。
　　1.3.5.3.2        接茬法
　　还拿四颗珠子之事举例，湘云问怎么少了一颗？宝玉说丢了一颗，湘云说被人捡了去。之后“忽见宝钗走来”。按此规律，说某话、讲某事时，谁走来、谁接茬，一般说的就是谁、此事往往与谁有关。这里宝钗接茬，表示少的这个珠子，被宝钗代表的薛家捡了去，是在胡虏案中被薛蟠抢了去的香菱。
　　宝玉跟黛玉说“耗子偷香玉”的笑话，“只见宝钗走来”，宝钗来接茬，表示骂的那群耗子，里面就包括宝钗。随后听到宝玉房里吵嚷，李嬷嬷在骂袭人：“忘了本的小娼妇！……这屋里你就作耗!”说明那群耗子里，也包括袭人。李嬷嬷说宝玉：“你只护着那起狐狸，那里认得我了。”是问读者，认得这老英雄是谁吗？便是打击蒙古、遏制女真的武功盖世的李成梁。还有谁比李成梁更有资格做宝玉的奶妈、大明江山的护卫者？1601年，李成梁七十六岁高龄，仍出镇辽东。所以就不奇怪宝玉的奶妈怎么年龄那么老了。
　　1.3.5.3.3        射覆法
　　射覆在前文中解释过，特点是两人都不说目标，却能心中会意，是一种玩的比较高雅的游戏。也很符合在红楼梦中隐写秘密，作者和读者心照不宣，却能准确射中目标。作者在书中经常跟读者玩射覆，读者不能当棒槌，要看出来是作者覆了东西，让我们射中目标。
　　比如作者覆“日暖玉生烟”，让读者射中目标“月明珠有泪”，且此目标不必说出。
　　黛玉说“万户捣衣声”，是让读者射中“何日平胡虏”！
　　元宵节贾母带着众人听戏，说“《玉簪记》的《琴挑》”，便是覆“《琴挑》”，让读者射中“月明云淡露华浓”、“抱琴弹向月明中”的“月明”，射中妙常弹的琴曲《潇湘水云》，强调黛玉、湘云，并表达异族入侵、山河残缺的感慨。所以射覆能给读者很多作者不便明言、言不尽意的含义，而且是准确的，一点不模棱两可。