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（接《面对电脑、手机游戏，我们究竟在跟谁竞争？怎样在这样的竞争中取胜？（上） - 白话教育202003》《面对电脑、手机游戏，我们究竟在跟谁竞争？怎样在这样的竞争中取胜？（中） - 白话教育202004》前文）
对孩子玩游戏这件事情，不能简单地禁止、控制、或支持，要深入分析，并且给予恰当的指导。不是说游戏不能试玩，但如果每个游戏都只是试玩一下，从来不通关，那这也不叫玩游戏。更多的人，好的玩到底通关，不好的玩个几小时就丢掉了，有时甚至都不到一小时。一年下来，这些玩家也许要玩两三百个游戏，却没有几个游戏通关，更别说玩深、玩透了。这种不利局面的形成，固然有媒体的原因，许多电脑、游戏媒体对几乎每个游戏都大大美言，也有游戏质量本身的原因——的确有大量垃圾游戏，但也有孩子自己控制力弱的因素在内。
这种玩法的危害在于，把大量时间花费在游戏的下载、破解、反复实验上，而不是花在游戏上。比如现在很多电脑游戏动辄十几个G、几十个G，下载的时候没有个半天时间不行，这样的游戏下载几十个，反复查看进度、查找破解，时间都消耗在这上面，实在是太不值了。
这样玩游戏，是非常不利的，会导致注意力的分散，不能聚焦于一个或几个点。对此，我一是规定同一时间电脑上只能安装最多四个游戏，二是去研究这个游戏，启发孩子用各种不同的方式去玩，把游戏玩深、玩透。好比一道数学题，不是解出来就了事，而是要探索究竟有多少个解。如果孩子真的能通过这种方式把一个游戏玩深、玩透，那么他从游戏里能够得到的收获，说不定比从一些书里得到的还要多。
我曾问过乐天的派这样一个问题：游戏有两种玩法，一种是老鼠下崽一样，一窝一窝地玩，手机、平板、电脑全装满，每个游戏玩十分钟就放一边去了；一种是精品路线、一心一意，每个平台不超过三个游戏，每个游戏通关两遍以上。你要怎么玩？
我们应该把这两种玩法都告诉孩子，并引导孩子走精品路线。
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为什么要玩通关？
在某种意义上，游戏的制作者就像一本书的作者、一部电视剧的导演一样，花费了很大的心思、时间、精力和智慧才创造出一款精品游戏。在这样的精品游戏中，制作者利用有限的素材制作了复杂的剧情和随机地图，能够给玩家提供几乎无穷无尽的新鲜刺激。可以这么说，如果我们把游戏比喻成一本书，那么不通关就相当于一本好书没有读完，甚至只读了一个章节，通关一遍就相当于囫囵吞枣看了一遍，只有通关两次以上，才相当于把这本好书读了两遍。第二遍，才是抛开对情节的追寻、认真去体会了游戏制作者的良苦用心。从这个角度说，鼓励孩子多通几遍关，就相当于引导他们反复看一本好书，作用是很大的，也是积极、正面的。
有的朋友可能会对此嗤之以鼻：还什么良苦用心，除了赚钱，他们还知道什么？在游戏制作者的队伍中虽然的确有黑心的商人，但如果说全是，那也不公平。的确有制作者是在追求利益之上的东西。即便我们没有亲眼见过火箭上天，我们也要相信，火箭是上过天的！
事实上，一款优秀的游戏，即便通关两遍，可以说也只触碰到了制作者所设定的游戏边界的一小部分，那么可想而知，如果不通关，那就对制作者提供的文化底蕴完全接触不到了。
说了这么多，很多朋友估计要感叹了：你要求的是一个超人，我做不到！——做不到也要朝这个方向去努力，需知你是为了孩子——其实更是为了你自己——在努力。人就这一辈子，孩子就这一个，成长就这一次。还要我说什么呢？
另一点是，只要有英文界面，就应该把它调出来，在玩游戏的同时熟悉相关词汇，岂不快哉？
这个道理我觉得不难懂。当年我在玩《暗黑破坏神II：毁灭之王》这个游戏的时候，只有繁体中文版，为了把英文界面调出来，我还网上到处搜索，什么d2language.dll之类都找过，好不容易才把英文界面调出来；现在多好，绝大部分游戏都是自带英文界面的，英美来的手机游戏更不用说，把它调出来慢慢习惯，游戏时间就不仅仅是游戏时间了。
最后，把关注点放在孩子的视力健康上。我对乐天的派说：人的眼睛只有一双，坏了就没得换。你玩游戏，我有什么好反对的呢？我只是担心你的眼睛！
这个话我从孩子七岁说到现在，虽然并未能阻止他最终戴上眼镜，但至少给他树立明确的观念——保护眼睛，也相对延缓了他近视的发生。关键是，让孩子感觉到玩游戏不是什么十恶不赦的坏事，大人关心的是他的眼睛、他的健康。
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还有朋友会说，其实这个问题很简单，只要家里不买电脑就可以了，或者把网线拔掉就可以了。对此我要问：孩子不出门吗？等孩子大了呢？到那时你一天到晚跟着他拔网线吗？把孩子跟世界隔绝开来，这本身就是有点残酷、也有些不负责任的做法。孩子玩游戏的需要，既有内在的生理、心理动因，也有强烈的同伴沟通、认同需要——同学们都在玩，他不玩就无法沟通。玩游戏的需要在家里如果被粗暴压制、得不到满足，那么早晚，必将自行寻找到可能具有相当破坏性的出口。在很多地方，这个出口就是网吧。
网吧是怎么回事，大家想必都知道吧！前文我说到有些网络游戏（在国内是许多网络游戏）不但凝聚了开发人员的智慧，还不惮利用他们的黑智慧，高明地对孩子的性格、心理弱点进行操控，从而达到赚取利润的目的，而在网吧，这种黑智慧——说是黑心机也许更恰当——是表现最集中的地方。我带高一班主任那一年，班上有一个学生成绩不佳，家里坚决不给玩游戏，电脑都砸了，结果这孩子天天想方设法跑出去到网吧上网玩游戏，最后闹到家里四个大人一人一个门口，把学校的所有出口全监视了，但还是没能拦住这孩子。我想与其让孩子最后落入黑网吧之手，或者跑出去完全脱离我们的视线，不知道玩成个什么样子了，还不如让他在家里多少玩一点呢，至少这样家里还有个监控，能掌握住情况吧！
说来说去，问题的根源往往在于大人对于电脑不了解、不理解，从而导致不放心、不宽容，对孩子、对玩电脑、玩游戏处处设防，时刻提防，提到玩电脑就如临大敌。有这种心态，孩子和家长之间的亲密关系不遭到破坏才怪。只有我们自己充分地提高了，看清了前面所说的种种关系，才有可能从更高的角度去看待这个问题，去设身处地地为孩子着想，去给孩子一个比较宽松的电脑、游戏空间，从而让电脑、游戏回归自己本来应该有的位置。
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电脑也好，游戏也罢，本来就应该跟人的屁股一样，默默地存在，充分起作用，不喧宾夺主，理顺人的各种姿态，但这一切都要建立在屁股上没有长疮的基础之上。
结束之前，让我们回顾一下都该做点什么，来理顺与孩子之间的亲密关系，充分利用电脑、游戏，，而不是阻止孩子玩它，使亲子关系进一步密切：
一、做到“召之即来，挥之即去”，不给孩子增添烦扰，只给他们提供帮助和慰藉。
二、不断提高自己的学识和智慧，为了孩子的兴趣去学习新东西，保持和孩子在各种领域进行沟通（而不是对他进行教育）的能力，让孩子有话能找得到人说。
三、少批评孩子，增加孩子快乐的绝对量；不让孩子带着负面情绪走出一件事，做到每一件事情“总是以欢乐、快乐结束”。
四、提高自身电脑、游戏水平，引导孩子拓宽电脑应用眼界，提高操作水平，逐渐摆脱沉迷，让电脑回归工具本位，让孩子从对工具的充分运用中获得成就感。
五、抽时间陪孩子一起玩玩他喜欢的游戏，这是孩子最喜欢的事情：游戏我所欲也，爸妈我所欲也，游戏爸妈得而兼，何其幸也！电脑、游戏和爸妈不对立、得统一，孩子就会如鱼得水。
六、制止孩子玩不好的网络游戏的时候，要给孩子相应的游戏宣泄渠道。
七、跟孩子讲信用，耐心等他们自行结束游戏下机，形成良性循环；下机后不要滔滔不绝说玩游戏不好；玩过游戏要充分休息，放松身心，恢复情绪；要讲游戏让他讲，憋着容易出内伤。
八、鼓励、引导孩子选定精品游戏，玩深玩透，争取从游戏中学到更多。
朋友们！为了孩子，为了我们自己，下决心努力提高，宽容对待吧！
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另外，有朋友问，我跟孩子聊过，看得出孩子也是暗暗下决心，想要摆脱游戏上瘾的现状，可就是摆脱不了。怎么办呢？
对这个问题，我觉得要从这几个方面来考虑、安排。
1、要做好思想准备，戒除一种瘾，是需要很长时间的，并且很可能会出现多次反复。如果没有这样的心理准备，家长随时都有可能破坏这个戒除游戏瘾头的过程。
2、孩子下了再大的决心，也不可能一蹴而就，尤其是在最初的阶段，很可能一时半时无法完全戒除。遇到这种情况，我们家长最容易犯的错误就是得出这样一个结论：“这孩子果然还是摆脱不了游戏！”这个结论是完全错误的。我们想想，孩子小的时候学走路，要摔多少跤才能最终独立行走？如果孩子每摔一交，我们就得出结论：“这孩子果然还是学不会走路”，干脆就放弃教孩子了，那娃什么时候才能学会走路？这其中的道理是一样的。一时半时无法摆脱游戏的影响，这是戒除网瘾的过程中必然会出现的情况，是过程的一部分，如果因此就放弃，并且对孩子大加讨伐，这只能让孩子自暴自弃，彻底放弃。
3、我觉得比较好的做法是，跟孩子制定一个“理性游戏计划”，然后定期不定期对照计划，谈谈双方共同努力的成果和不足。我们一定要明白，孩子遇到了困难，他们难以自拔，但他们并不想这样。我们也要跟孩子一起努力。如果我们站在孩子一边，那么孩子对这件事情一不会抗拒，而不会失去信心。
4、我们说“帮助孩子摆脱沉迷游戏的困境”，并不是说要让孩子一点都不玩游戏。只要玩游戏在大人可见的范围之内，时间不是很长（小学阶段每次不超过半小时，初高中阶段每次不超过1小时），我觉得就没什么问题。我一般不会抱着让孩子跟游戏绝缘的态度去做这项工作，那太难了，也不合情理。孩子不就是要玩吗？一点不玩游戏，岂不是很可怜？
怎样让孩子下机？打个比方，就好比劝说一个人，一般来说是等到这个人心平气和了再去说，正在气头上的人，是不可能接受任何劝告的。对孩子这样的情况，建议不要总是催，家长这样催，对孩子来说等于把一件愉快的事情变成了催命一样的事情，他是很痛苦的。我觉得，再怎样他总会下机的，等到他心平气和、能够接受的时候，耐心谈谈这个事情，不要直接说他不对，要先说我们家长很痛苦，很担心，怕他成绩受到影响，怕他视力受到影响，如此等等。直接说孩子不对，大概率引起反弹。
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原创不易，期待打赏。感谢你们，亲爱的朋友！ |
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发表于 2020-7-28 17:25:33
