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今天和大家分享的，是一根晾衣绳引发的趣味故事。
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Washing Line，一本独特的交错页翻翻书。故事围绕晾衣绳展开，牵出了动物们滑稽搞笑的日常生活。
绘本解读故事从头到尾，无处不引发孩子的好奇心。从封面看，一只小老鼠在上面蹦跶，下面还挂着一条巨肥的红裤衩。
这大小的反差对比，孩子看到这里估计会忍不住问：这条大裤衩是谁的呢？
整个故事通过“Whose is(are) that ... hanging on the washing line?”的重复句型，引导孩子对衣服和动物进行猜测和配对。
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Whose is that dress hanging on the washing line？asked the elephant , the flamingo and the orang-utan.
大象、火烈鸟和猩猩问：是谁的连衣裙挂在晾衣绳上呢？
“It's mine.”said the mouse.
小老鼠女士回答：“是我的！”
无论是刚开始英语启蒙的宝宝、还是开始关注英语输出的孩子，重复的句子都能让他们找到语言中的安全感。
在一次次学习和确认中，孩子会对自己熟悉的句子、单词进行模仿，在这个过程中发现新的事物，不断完善对故事内容的认知。
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这本书包含了衣服、动物的认知，每一个场景都像和孩子玩猜测的小游戏。孩子边观察画面进行互动，边跟着歌谣活动小嘴巴，在玩乐中轻松完成故事的阅读！
共读小技巧1、指物命名
这个方法适用于0-3岁，刚开始进行英语启蒙的孩子。
家长可以在陪读的时候，将对应的单词，和动物/衣物联系起来，边读边指，让小朋友有初步的声音概念。
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2、引导复述
故事的最后，所有衣服都重新回到了晾衣绳上。这是一个和孩子进行故事复述的好机会！
家长可以通过提问：Whose…is…，让小朋友做简单的回答。
例如：Whose are those socks hanging on the washing line？
小朋友只需要回答：flamingo's 即可。
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在复述的过程中，通过问答的形式帮助孩子对故事内容进行回顾，巩固之余，还能锻炼大脑对故事文字和画面的想象能力。
3、单复数概念引导
针对年龄稍大，有一定英语基础的孩子，家长还可以适当引导他们单复数的概念。
例如：Whose are those socks / Whose is that jumper
可以在教孩子简单区分单复数后，进行小练习（例如重读）加深印象
4、开口大声唱读
当然啦，这么有趣故事绘本，最最最实用的用法，肯定是和孩子一起大声读，大声唱出来！
引发好奇的故事，配上动感押韵的音频，孩子通过听唱的形式加强对故事的熟悉度，培养良好的语感，逐渐培养对英语的兴趣和开口说的自信心。
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这本书还自带点读功能。拿出好饿的毛毛虫点读笔，点击不同的动物和语句，解锁更多趣味互动玩法。
Ps：故事里藏着许多好玩的小细节和小彩蛋，就等你和孩子一起去发现啦！ |
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发表于 2020-7-16 16:42:55
