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零基础，新起点。带你进入英语世界。
很多学员想学英语，总觉着工作忙、学费贵、英语难学等各种原因，参加不了线下的英语国际音标课程，或者报了线下音标课程，却因为工作繁忙等原因，学了一部分就放弃了。所以价格公道、学习时间灵活、学习效率高、小班制学习的音标课程，受到广大学员的欢迎。但是，无论如何，学员都需要抽出一些时间，进行自我刻意训练，况且如何训练，如何提高，并非易事。
为了帮助学员们扎实地掌握英语国际音标的发音，语出江南在线推出了【最新英语国际间标社群】，目前语出江南在线已经推出了几期英语语法基础课程，累计一百多名学员参与小班课程的学习。
许多人也许会认为，在英语学习的过程中，发音及语调仅仅是英语学习的一小部分，甚至是最不重要的一部分。但是实践告诉我们，英语发音的好坏是评价一个人整体英语水平的重要因素。在我国，目前很多英语学习者，经数年的艰苦学习，仍在听、说两方面感到困难，即无法用英语与他人沟通。究其原因是他们大都不重视英语的发音。虽说已经学习英语多年，但他们并没有掌语言的最基本的功能——沟通与交流，英语水平也因此而无法腾飞起来。
在英语学习的五项技能（听、说、读、写、译）中，听和说的确是个难关。研究表明，良好的发音技巧不仅有助于提高口语能力，而且对听力理解也是有很大帮助的。因此，要想提高听、说能力，首先要突破语音关。《最新英语国际音标教程》是一个关于语音、语调的实用性较强的课程，它旨在帮助那些初学者和已有一定英语水平的学习者破其语音、语调的难关。
英语语音（音标）学习的重点是48个英语国际音标（44个音素和4个连缀/tr/ /dr/ /ts/ /dz/）的发音方法，12个单元，共有30课（加上字母表的发音课）。
主要内容是简单的语音讲解、音节体验、对话演练和脱口而出等栏目。每一课的编写都遵循循序渐进的教学原则。语音讲解通俗易懂，练习的编写由浅入深。“对话演练”及“脱口而出”贴近生活。本书所编造的语句自然、生动，避免了语音操练的乏味枯燥，使每一节课的语音演练饶有趣味。多读多练，不仅可以培养学习者流畅的语感，还能让初学者体会到出口不凡的感觉。此外，我们还设计了“语音知识小站”的项目，选择多是有益于学习者的语音、节奏及语调的内容，比如：英语的音节、一般读音规则、爆破音的特殊发音、成节音、辅音连缀、前后缀的一般发音等等。
英语的语音并不是一成不变的，而是在不断地发展变化着。为了和国际上语音的发展变化保持一致，我们采用了最新的《英语发音词典》所推荐的一套国际音标。本课程配有英语语音专家纯正的高品质的录音供学习者学习和模仿。多听标准录音，对语流语调形成整体印象。在初学阶段，要坚持每天练习以固定口形和声音，这对过发音关和语感的形成至关重要。我们真诚地希望本课程能助您在语音、语调上取得事半功倍的学习效果。
1. 本课程目标如下：
第0课前言、字母表的发音
发音器官
第一章英语语音
第一部分英语元音
第一单元英语前元音
第1课英语前元音（1）/i:/ /?/
第2课英语前元音（2）/e/ /?/
第二单元英语后元音
第3课英语后元音（1）/ɑ:/
第4课英语后元音（2）/?/ /?:/
第5课英语后元音（3）/u:/ /?/
第三单元英语中元音
第6课英语中元音（1）/?/
第7课英语中元音（2）/?:/ /?/
*语音知识小站
英语单元音小结
第四单元英语合口双元音
第8课英语合口双元音（1）/e?/
*语音知识小站
英语中的四大音节
第9课英语合口双元音（2）/??/
*语音知识小站
元音字母在非重读音节中的读音
第10课英语合口双元音（3）/a?/
*语音知识小站
元音的长度
第11课英语合口双元音（4）/a?/
*语音知识小站
不发音的元音字母与元音的省略
第12课英语合口双元音（5）/??/
*语音知识小站
英语双元音小结
第五单元英语集中双元音
第13课英语集中双元音（1）/??/
*语音知识小站
元音字母组合的读音
第14课英语集中双元音（2）/e?/
*语音知识小站
元音字母+辅音字母的组合的读音
第15课英语集中双元音（3）/??/
*语音知识小站
英语双元音小结
第二部分英语辅音
第六单元英语爆破辅音
第16课英语爆破辅音（1）/p/ /b/
第17课英语爆破辅音（2）/t/ /d/
*语音知识小站
辅音的省略
第18课英语爆破辅音（3）/k/ /g/
*语音知识小站
爆破辅音的特殊发音
第七单元英语摩擦辅音
第19课英语摩擦辅音（1）/f/ /v/
*语音知识小站
辅音的音长
第20课英语摩擦辅音（2）/θ/ /e/
*语音知识小站
词尾加-s（es）的复数名词的发音变化
第21课英语摩擦辅音（3）/s/ /z/
*语音知识小站
辅音连缀
第22课英语摩擦辅音（4）/?/ /?/
第23课英语摩擦辅音（5）/h / /r/
*语音知识小站
辅音字母不发音
第八单元英语破擦辅音
第24课英语破擦辅音/t?/ /d?/
*语音知识小站
辅音的同化
第九单元英语鼻音辅音
第25课英语鼻音辅音/m/ /n/ /?/
*语音知识小站
辅音的鼻腔爆破
第十单元英语舌音辅音
第26课英语舌音辅音/l/ (/?/)
*语音知识小站
1）辅音的舌侧爆破
2）成节音
第十一单元英语半元音
第27课英语半元音/w/ /j/
*语音知识小站
辅音字母与辅音字母组合的读音
第十二单元英语辅音连缀
第28课英语首辅音连缀/tr/ /dr/
*语音知识小站
常用前缀的读音
第29课英语尾辅音连缀/ts/ /ds/
*语音知识小站
常用后缀的读音
2. 例如：第1课
第一课：英语前元音（1）/i:/ /?/
1. 教学目标前元音/i:/ /?/
1）/i:/发音要点：发长元音/i:/时，舌前端抬高，轻抵下齿，双唇扁平，口腔近于合，声带有滑动。
音素体验1：a bee; a sheep; a leaf; meat; a peach
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2）/?/发音要点：发短元音/?/时，舌中部轻轻上抬，舌尖抵下齿，舌位比/i:/稍低，稍后；口形扁平，比/i:/稍大，口开约三分之一，发音短促。
音素体验2：a fish; a ship; a hill; a pig; a chick
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2. 对话演练（Dialogues）
1）A：Beef or chicken?
吃牛肉还是吃鸡肉？
/i:/ /?/
B：Let me see. Chicken for me, please.
让我想想，请给我鸡肉吧。
/i:/ /?/ /i:/
2）A：Coffee or tea? 喝咖啡还是喝茶?
/?/ /i:/
B：Coffee, please. 请给我咖啡吧。
/?/ /i:/
3）A：Is it chicken? 这是鸡肉吗?
/?/ /?/ /?/
B：No, it’s cheese. 不，是奶酪。
/i:/
A：Is it ready to eat? 能吃吗?
/?/ /i:/
B：Yes, you needn’t heat it before you eat.
是的。不必加热就能吃。
/i:/ /i:/ /?/ /i:/
3. 脱口而出（Speak out）
读下列语句，注意发好长元音/i:/与短元音/?/。
1）Eat more fish, less meat. 少吃肉，多吃鱼。
2）There’s a bee on the leaf of that peachtree.
那颗桃树的叶子上有只蜜蜂。
3）A friend in need is a friend indeed. 患难之交才是真朋友。
4）Have a sweet dream. 做个美梦。
5）I don’t see why. 我不知道为什么。
6）These trees have been beaten by the breeze. 这些树被微风吹打着。
7）Will you be so good as to give me a lift? 让我搭一下车好吗?
3. 报名须知
适合人群：最新英语国际音标的学员，提高英语口语能力的学员。
课程资料： Word课件（30课，上课使用）与对应的标准发音音频（供学习者学习和模仿）
直播与语音课：进入微信群、YY（虎牙直播），老师会发直播链接地址给学员。
报名费用：499元√（原价1000元×），微信或支付宝转账。
设备要求：课程全部可以在手机、iPad、笔记本电脑上完成。
上课时间：每周的周五、周六19:30起上一节课，2019年5月17日19：30开始上课，直至所有课程完成，预计总共上课时间为2-3个月。
报名截止日期：5月17日22：00。
扫描以下二维码报名：
注意：因为老师一直比较忙，所以拒绝闲聊。本课程为知识付费服务，一旦付费，报名成功后，课程不支持退课、转让，请您理解。
3. 老师简介
林博士，音标、语法、外刊精读讲师。帮助小伙伴们，提高英语学习五项技能（听、说、读、写、译）中听和说的能力。研究表明：良好的发音技巧，不仅有助于提高口语能力，而且对听力理解也是有很大帮助的。想要提高听、说能力，首先要突破语音关。 |
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发表于 2020-7-13 20:56:06
